領(lǐng)帶:奶奶可以用稻草做草帽,切換:會計先生用算盤處理賬目,我希望你明天能打電話給我,3.本以為這場比賽一開始就能占據(jù)上風(fēng)，卻不知槍打出頭鳥，打了一個釘子,使用，采納，使用:隱喻是一種解釋的方法,涂抹、打印和繪制:爸爸今天給汽車打蠟,打擊，敲打，攻擊:打架絕對不是好學(xué)生做的事。1、用打字造句二年級上冊1，這些大學(xué)生穿著很樸素，不注重打扮。我希望你明天能打電話給我。街道已經(jīng)被清潔工徹底打掃干凈了，連一片樹葉也沒有。4.你的父母還在為你努力，這就是你今天堅強的原因。5.清晨，剛打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來。...