韓愈的師說教案韓愈的師說教案首先要吃透教材,把教材的編寫意圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要.其次要備學生、備課文、備自己,有教學思路教案的格式：一教學內容分析；二教學目標（分為認知目標,技能目標,情感目標）三教學重點與難點；四學習者特征分析；五教學策略與設計；六教學過程（重點）；七教學評價設計；八課后反思及自我評價.2，成語故事自相矛盾教學自相矛盾_百度漢語自相矛盾[zìxiāngmáodùn][釋義]矛：進攻敵人的刺擊武器；盾：保護自己的盾牌。比喻自己說話做事前...[出處]《魏書·明亮傳》：“辭勇...