建議:適當控制語言的節奏和語調；培養讓學生記筆記的習慣；要引導學生學會自己總結歸納；在評論之前，先讓學生討論一下，激發學生的思考,應從教學目的、教學內容、教學結構、教學方法、教學技能、教學效果等方面對教師進行全面、客觀、公正的評價，肯定其長處，指出其不足，發揮評課的激勵作用,小學數學評課從全面性、客觀性、適當性等方面進行評價評課是正確評價教師教學水平，相互交流教學經驗的重要教研活動。1、小學數學評課用語優缺點及建議優點:教學思路清晰；能運用實例引導學生積極參與課堂教學，能讓學生大膽發表意見，課堂實施效果良...