應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)生物在老師的引領(lǐng)下通學(xué)之后，在自己理解基礎(chǔ)上畫知識(shí)構(gòu)架圖，用圖來(lái)記憶要比單純記文字效果要好。配以練習(xí)，生物題很活，這就需要“見(jiàn)多識(shí)廣”了，積累起來(lái)，就變得簡(jiǎn)單了~不能依靠單純的死記硬背，很多是依靠理解性記憶的。一、樹(shù)立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)樹(shù)立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)生物的重要目標(biāo)之一，正確的生物學(xué)觀點(diǎn)又是學(xué)習(xí)、研究生物學(xué)的有力武器，有了正確的生物學(xué)觀點(diǎn)，就可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)到生物學(xué)知識(shí)。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注意樹(shù)立生命物質(zhì)性、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、生物的整體性、生命活動(dòng)對(duì)立統(tǒng)一、生物進(jìn)化和生態(tài)學(xué)...