教案評價，一般要考慮以下幾個方面:1，/123455,2.教案設計要全面,2.教案設計要全面,分析教學對象、教學內(nèi)容和教案是否適用是基本要求,很多教育工作者設計教案，往往是基于教案從網(wǎng)上下載或者參考書的設計,教案本身就是老師的教學設計，教案的作用是指導教學,教案本身就是老師的教學設計，教案的作用是指導教學。1、教案評價優(yōu)缺點用語優(yōu)點1。創(chuàng)設情境，激發(fā)學生參與活動的興趣。2.體現(xiàn)“以學生為中心”的課程理念，讓學生成為課堂的主人。3.這個類的結(jié)構(gòu)很清楚。準備部分、基礎(chǔ)部分、收尾部分的銜接科學自然。4.教學...