換句話說(shuō)，獲得知識(shí)的多少取決于學(xué)習(xí)者根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)去建構(gòu)有關(guān)知識(shí)的意義的能力，而不取決于學(xué)習(xí)者記憶和背誦教師講授內(nèi)容的能力學(xué)習(xí)是什么,由以上所述的“學(xué)習(xí)”的含義可知，學(xué)習(xí)的質(zhì)量是學(xué)習(xí)者建構(gòu)意義能力的函數(shù)，而不是學(xué)習(xí)者重現(xiàn)教師思維過(guò)程能力的函數(shù),以上內(nèi)容僅供參考學(xué)習(xí)是什么,以上內(nèi)容僅供參考學(xué)習(xí)是什么,學(xué)習(xí)的含義是什么。{0}1、學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)，顧名思義，即“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。學(xué)：即效法，鉆研知識(shí)，獲得知識(shí)，讀書等過(guò)程。習(xí)：即學(xué)過(guò)后再重溫，反復(fù)地學(xué)，熟練掌握；反復(fù)練習(xí)，鉆研，通曉，熟悉等過(guò)程。時(shí)習(xí)：即時(shí)常溫習(xí)，長(zhǎng)...