千篇一律不是教育，那是加工，那是塑造。教育的本質(zhì)應(yīng)該是，傳道，授業(yè)，解惑，從近四年來清北畢業(yè)生簽約一線教育單位行業(yè)人數(shù)來看，數(shù)量確實在增長，但和清北每年畢業(yè)人數(shù)相比，比例還很小，上圖是深圳南山區(qū)外國語學(xué)校（集團(tuán)）高級中學(xué)2020年擬聘名單，清北有20人入圍。

1、教育的本質(zhì)是培養(yǎng)清北學(xué)生嗎？

現(xiàn)代教育已經(jīng)被名利污穢了！走上了歧路，荼毒了教師，毒害了孩子，破壞了社會的安寧和發(fā)展。都希望自己的孩子直上青云，飛黃騰達(dá)，卻忘了組成世界的都是普通人，也忘了自己只是一個普通人。教育的本質(zhì)應(yīng)該是，傳道，授業(yè)，解惑！樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，依據(jù)孩子的特長和愛好，培養(yǎng)出不拘一格的人才。讓孩子們能在自己的一生中，在各行各業(yè)中大顯身手！千篇一律不是教育，那是加工，那是塑造！，

2、淮北市最好的高中是哪所？

不請自來，作為一個淮北一中畢業(yè)的學(xué)生來講。單獨看一本達(dá)線人數(shù)來看，淮北一中無可否認(rèn)的是最強(qiáng)的，第一、從中考后。我和我初中同學(xué)分別考到了不同的學(xué)校，我去的淮北一中，有的去的局中，有的去的濉溪一中，我們中考分?jǐn)?shù)差不多，但是從高考結(jié)果來看，這高中3年的影響挺大的。第二、我在淮北一中是一個普通班，我們班里有60多個學(xué)生，我是2011年參加的高考，我們班級達(dá)到一本線的，有35人左右，從這個達(dá)線率來看，也是非常出色的，

第三、淮北一中的教學(xué)方式是比較輕松的，老師對學(xué)生的管教不是很嚴(yán)格，我初中是從濉溪縣龍華中學(xué)畢業(yè)，濉溪龍華管理的非常的嚴(yán)格，這就要求你進(jìn)到一中之后要自覺的進(jìn)行學(xué)習(xí)。第四、所謂最好的高中，淮北一中的生源要比其他學(xué)校的生源質(zhì)量要高，所以出來的成績要好也是非常正常的一件事情，如果你要比較同樣一個學(xué)生，在淮北一中培養(yǎng)3年參加高考和在局中培養(yǎng)3年參加高考，哪一個會更出色一點的話，我是不能給你答案的，不過我現(xiàn)在非常感謝當(dāng)時選擇了淮北一中，

3、清北高材生涌入一線城市中小學(xué)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)教師是悲還是喜？

我認(rèn)為題主說清北高材生涌入一線城市中小學(xué)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)教師有點言過其實，之所以這樣說，是因為數(shù)據(jù)可以說話，而不是拿小范圍的樣本來證明。當(dāng)然，清北高材生如今能改變擇業(yè)觀念這本身是好事，符合時代的進(jìn)步與發(fā)展，但是別忘了不是所有的清北畢業(yè)生都可以稱為人才，畢竟還有一少部分綜合素質(zhì)能力一般的在激烈的就業(yè)競爭面前，不得不選擇面對現(xiàn)實，

一線城市的中小學(xué)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了在市場競爭中突圍而出，只能采取高薪來吸引清北畢業(yè)生，以此顯示他們具有很強(qiáng)的競爭力。上圖是深圳南山區(qū)外國語學(xué)校（集團(tuán)）高級中學(xué)2020年擬聘名單，清北有20人入圍，如果僅從一所學(xué)校來看，這么多清北本碩連讀、碩士、碩博連讀的人，可能會讓人非常吃驚，甚至產(chǎn)生懷疑，難道現(xiàn)在清北高材生就業(yè)難了？答案是否定的，在市場人才供需平衡中，如果需方給出遠(yuǎn)高于市場的薪資待遇，對于就業(yè)者來說，定會有很大吸引力。

歸根結(jié)底，在擇業(yè)和待遇方面，清北畢業(yè)生更趨務(wù)實，畢竟他們都要面對最普通的生活，而不能生活在理想世界中，從近四年來清北畢業(yè)生簽約一線教育單位行業(yè)人數(shù)來看，數(shù)量確實在增長，但和清北每年畢業(yè)人數(shù)相比，比例還很小。請先看2019年北大畢業(yè)生情況，在該年度里畢業(yè)生總數(shù)共有9904人，相比2018年增加301人，

其中本科畢業(yè)生為2726人，碩士畢業(yè)生為3730人，博士畢業(yè)生為1352人。清華大學(xué)在2019年畢業(yè)生總數(shù)6965人，本科畢業(yè)生2971人，碩士畢業(yè)生2527人，博士畢業(yè)生1467人，如果和上圖統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，你會發(fā)現(xiàn)清北畢業(yè)生簽約教育單位行業(yè)人數(shù)比例還很小，僅有3.85%，數(shù)據(jù)會說話，通過數(shù)據(jù)顯示，清北高材生流向一線教育單位行業(yè)人數(shù)雖然有所增加，但還構(gòu)不成一窩蜂式的涌入。