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1、（1）邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。（2）邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！”2、表面看，是老者花重金請來的醫療組救了帕特魯普，其實是邦迪的愛心救了他 3、省略了老者為邦迪叔叔做的事情 4、孩子，謝謝你救了我。但我們更應該記住老爺爺說的話：真正的上帝，是人們的愛心！在今后的生活中，我們以實際行動去驗證老爺爺的這句話吧！

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第15頁，第三大題第一題的答案：藺相如捧著壁說，要是你不交付15座城，我就何必撞在柱子上。后面的答案自己想。

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一.1.西游記是一部中國古典神魔小說，為中國“四大名著”之一。作者是明代的小說家。 2.西游記主要描寫的是孫悟空、豬八戒、沙增保護唐增前往西天取經，經歷九九八十一難的故事。其中“真假美猴王”“大戰紅孩兒”“胡鬧盤絲洞”等的故事尤其為人熟悉。 3.三國演義是我國古代第一部長篇小說，是歷史演義小說的經典之作。我們在課文學過的三國故事有草船借箭、火燒赤壁。二.關羽溫酒斬華雄過五關斬六將張飛威震長板坡諸葛亮空城計嚇退司馬懿趙云單騎救幼主四.氣度恢弘的曹操統治有方的孫權折而不撓的劉備我還認識啦英勇奮戰的周瑜，智勇雙全的諸葛亮等很多英雄人物。第三題略寫啦

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一、植樹溝渠回蕩歡聲笑語音符版圖乖乖綠色工廠二、廣場音符照片乘車工廠附近和煦乖乖三、和煦金色青翠輕快快樂清新綠色四、溝渠版圖翩翩起舞五、1．綠色工廠片片枝葉健康、幸福增添染綠參天森林綠色寶庫親愛植樹2．比喻樹綠色工廠枝葉音符3．①樹木是綠色工廠，可以為我們送來清新的空氣，從而改造大氣環境；②森林是綠色寶庫，可以成為蓋房、架橋、造船、鋪路的材料，為人民作出貢獻；③多栽樹多添綠，可以染綠祖國的版圖；④參天大樹可以讓風沙低頭，鳥兒歡舞，戰勝自然災害。

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1。答：贊揚了掃路的老人攀登不止，自強不息，樂觀豁達、熱愛勞動的精神。 2。答：揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，錯失良機。人的一生仿佛也是在賣底中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見了那顆粒飽滿的“麥穗”，舊不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再錯失良機。當然，追求應該是最大的，單把眼前的麥穗拿在手中，才是實實在在的。3。在生活中,常常會遇到一些困難,在這時,我們有兩種選擇:(1）、我們可以面對面的去與困難做斗爭，去戰勝它；(2)、可以先像雪松一樣彎曲一下，做出適當的讓步，以便在合適時反彈。4。我看到了《微笑，送給打擊你最深的人》感受很深，得到的啟示是微笑，送給打擊你最深的人，告訴他，你沒有被打倒，而且活得很好。微笑，送給打擊你最深的人，感謝他的栽培與滋養，讓你能活得更有勇氣和智慧。送一朵最美的微笑，給打擊你最深的人，你的成長，就是對他最好的贊美；你的微笑，就是對他最好的祝福。

7，初二語文與朱元思書練習冊答案

水皆縹碧急湍甚箭泠泠作響千轉不窮鳶飛戾天經綸世務 2．按原文字形填空。風煙（）凈直視無（）急湍甚（）負勢（）上互相軒（）嚶嚶成（）（）飛（）天經綸（）窺谷忘（）橫柯上（） 3．用現代漢語說說下列語句的意思。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。譯文：________________________________________________________________________ （二）風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 1．解釋下列句中斜體詞語意思。猛浪若奔：______________ 嚶嚶成韻：______________ 2．第二段加斜體句使用了什么修辭手法？描寫了富春江水的什么特點？答：__________________________________________________________________________3．第三段加斜體句表達了作者什么樣的思想情緒？答：__________________________________________________________________________答案：（一） 1．piǎo tuān líng zhuàn yuān lún 2．俱礙箭競邈韻鳶戾世務反蔽 3．那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息熱衷于功名利祿的心；那些治理政務的人，看到這幽靜的山谷，就會流連忘返。（二） 1．飛奔的馬和諧動聽的聲音 2．使用了夸張和比喻的修辭手法，描寫了水流湍急的特點。 3．淡泊名利、避世歸隱

1.（1）piǎo （2）tuān （3）miǎo （4）líng （5）yīng （6）yuān lì 2．(1)“轉”通“囀”鳥叫聲 (2)“反”通“返”返回 3．(1)一樣的顏色。(2)獨一無二。 (3)青白色。 (4)高。遠。 (5)向。 (6)全都。(7)比箭還快。飛奔的馬。 4．⑴ （我的小船）隨著江流飄蕩，時而偏東，時而偏西。 ⑵ 筆直地向上，直插云天，形成了無數的山峰。 ⑶ 極力追求名利的人，看到（這些雄奇的）高峰，（就會）平息熱衷于功名利祿的心；治理政務的人，看到（這些幽美的）山谷，（就會）流連忘返。 ⑷ 山巒憑借著(高峻的)地勢，爭著向上，仿佛都在相互爭著往高處和遠處伸展 ⑸ 湍急的水流比箭還快，迅猛的浪濤像飛奔的駿馬。 5．⑴ 天山共色。從流飄蕩 ⑵ 千丈見底。游魚細石 ⑶ 互相軒邈，爭高直指 6．梁吳均叔庠鳥向檐上飛云從窗里出二(一)7寫景抒情的散文富春江“自富陽至桐廬”8總寫富陽至桐廬的奇山異水。總領全文。9寫“異水”：先抓住其“縹碧”的特點，寫江水之色。“千丈”寫江水之深；“見底”寫江水之清；“游魚”寫江水之凈。然后用比喻夸張的手法，勾勒其急湍猛浪的激越美。寫“奇山”：首先從形的角度寫山勢本身之奇；其次，從聲的角度寫空山天籟之聲的奇； 10既是作者在百里富春江上所見所感的概括，也可以說是本文所寫山光水色的一個總體特點。 11“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。”作者由景生情，從側面表達了險峰幽谷奪人心魄的魅力，也含蓄地表達了作者鄙棄功名的思想。 12有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。13(1)連接。(2)河流。(3)飛鳥。(4)覆蓋，長滿。 14絕壁、孤峰、綠嶂。15到這里隨意走走，可以消除煩惱，怡情養性，在自由自在地欣賞山水美景時，人的內心會有所感悟的。16①山之雄奇；②山之綠；③溪流清澈；④鳥獸滿山；⑤四季有景。17寄情山水，排遣煩惱；避世隱居；怡情養性。這是2013人教版...