小學一年級數學的學習內容，大致包括以下幾方面。這就是探索的過程，這個過程是直觀的，自己得出答案的，非常符合人的認知過程的，有滿足感的，能自己控制的，您好，我是翼翔老師，就我的經驗來一年級的數學，爸爸媽媽是孩子最好的老師，數字的認識、加減法的含義、數學符號和人民幣的認識。

1、小學一年級的數學怎么才能學好？

您好，我是翼翔老師，就我的經驗來說，一年級的數學，爸爸媽媽是孩子最好的老師！首先，我們得理清，一年級最重要的什么？你最希望孩子變成什么樣的學生？是拿到100分？還是喜歡學習，一說到學習，眼睛就放光？是每天應付式的學習？還是自覺主動的學習？我相信您肯定有自己的答案。在這里，我想告訴您，一年級的分數，100和90其實并不是真實的差距，

我們不要把焦點放在這些分數上面，您應該更多的把焦點放在孩子的學習過程中。為什么孩子學習有困難？一年級就有困難？這是一個非常嚴肅的問題，這可能來自于兩個方面的原因：1、您可能沒有給孩子做好學前教育：在上學之前，有一些必要的準備我們可能沒有準備好，比如，您有給孩子進行過數學啟蒙嗎？有給孩子進行過理解力的訓練嗎？有培養孩子聽課的能力嗎？孩子上課走神，因為坐不住；孩子不喜歡做作業，因為看動畫片更好玩；孩子上課喜歡插話，因為不知道守規矩，在家的時候，想要什么就要什么，沒有規則意識；孩子很脆弱，老師一批評，就心理崩潰，受不了，因為在家爸媽老是哄著；。。。.....這些問題，都是可能影響孩子學習的因素。

2、您對學習的理解可能不夠全面：學習，除了學校的方式之外，家庭的作用，主要是以另外一種方式來讓孩子學習，對于數學來說，如果孩子覺得困難，在家您再讓孩子重復一遍學校的做法，孩子可能就會依賴上您了。我的建議是：別像老師一樣給孩子再講一遍！您要裝著不會，帶著孩子去翻書，讓孩子知道，書本才是最好的老師，3、孩子的學習方式，不能太單一這也是我要告訴您的，一年級就進培訓班的孩子，往往會越來越厭學！因為，孩子本來就是因為受不了這種學習方式，才學不好的。

您再送入培訓班，豈不是讓孩子更長時間的痛苦？！很多孩子厭學，就是因為在用錯誤的方式學習！對于數學的加減法，看圖列式，應用題等等，都是可以通過簡單的重復就能讓孩子理解的，您完全可以用簡單的方式就能讓孩子愛上數學：（1）加法拳：兩個人，每人一個手，伸出手指，相加，就是學習10以內加法的極佳武器。（2）數的分解：黑白棋（圍棋的棋子），比如8的分解，取8個棋子，讓孩子任意的分成2堆，一共幾種分法？這就是探索的過程，這個過程是直觀的，自己得出答案的，非常符合人的認知過程的，有滿足感的，能自己控制的，

您要做的，就是引導，然后鼓勵孩子！（3）撲克牌：選取1-9的撲克牌，您就可以讓孩子熟練的掌握20以內的不進位和進位的加法。兩個人，每人打一張，比如7 8，直接報得數，請放心，我用這一招，“治好”了很多孩子的所謂數手指的毛病，很多媽媽驚奇地發現，孩子竟然不用再數手指了！！！以上是我的一些分享，希望對您有所啟發，也希望您的孩子變得越來越好！我是翼翔老師，在下面評論區說說您的想法吧！如果您喜歡我的分享，請給我反手來一個贊吧！再見！。

2、如何看待小學一年級數學、語文老師同一天分別布置兩張試卷的家庭作業？

為了減輕學生的課業負擔，減輕孩子的學習壓力，減負增效，讓孩子輕松快樂地健康成長，按照教育部門有關規定小學一、二年級學生不準布置書面作業，只能布置口頭作業，讀背記語言表達之類的練習。但不布置作業，也有的家長說三道四，強烈不滿，說老師不負責，工作責任心不強之類的話。布置下去，又不符合每一位家長的心意，孩子作業速度慢的家長又嫌多，

3、小學一年級數學題怎么輔導？