教研室工作計(jì)劃，學(xué)校教研工作計(jì)劃包括的內(nèi)容有哪些

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-06-06 12:50:55 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，學(xué)校教研工作計(jì)劃包括的內(nèi)容有哪些
2，怎樣寫鎮(zhèn)中心學(xué)校教研工作計(jì)劃
3，如何制定下學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃
4，高語(yǔ)組教研計(jì)劃
5，小學(xué)教研組工作計(jì)劃
6，幼兒園教研工作計(jì)劃

1，學(xué)校教研工作計(jì)劃包括的內(nèi)容有哪些

學(xué)校教研計(jì)劃主要包括一下幾項(xiàng)內(nèi)容：1、指導(dǎo)思想2、活動(dòng)目的3、教研課題4、研究方式5、活動(dòng)安排

每學(xué)期區(qū)或者縣教育局都會(huì)下發(fā)工作計(jì)劃，根據(jù)他們的工作重點(diǎn)進(jìn)行安排，中間可以自己安排點(diǎn)活動(dòng)，比如集中備課啊，來(lái)個(gè)教學(xué)比賽之類的。

學(xué)校教研工作計(jì)劃包括的內(nèi)容有哪些

2，怎樣寫鎮(zhèn)中心學(xué)校教研工作計(jì)劃

你好！不會(huì)寫怎么還能在其位啊千萬(wàn)不要網(wǎng)絡(luò)一大抄下點(diǎn)功夫對(duì)照前幾年的計(jì)劃看看有哪些需要改進(jìn)的總的一點(diǎn)就是要在其位謀其政不辜負(fù)納稅人的錢我的回答你還滿意嗎~~

怎樣寫鎮(zhèn)中心學(xué)校教研工作計(jì)劃

3，如何制定下學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想(一般參照學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃上的)二、本學(xué)期教研組工作目標(biāo)及重點(diǎn)三、具體落實(shí)(分周次羅列)四、具體措施。

具體園所具體情況具體分析吧~一般依據(jù)學(xué)前科工作重點(diǎn)和園所自身的發(fā)展需求，以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路；以片級(jí)聯(lián)動(dòng)、園級(jí)和各教研組的教研為依托；以解決教育實(shí)踐問(wèn)題的常態(tài)教研為重點(diǎn)；將教研與科研、培訓(xùn)相結(jié)合，平行班教研與特色組教研相結(jié)合，各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合；提高教研活動(dòng)實(shí)效性，提高教師專業(yè)意識(shí)和能力，提高本幼兒園保教質(zhì)量。總之，新學(xué)期開(kāi)展的教學(xué)工作準(zhǔn)備，內(nèi)容比較多，而且還分大中小不同班，在幼兒園標(biāo)準(zhǔn)文案網(wǎng)上有很多教案模板可以參考下。

如何制定下學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃

4，高語(yǔ)組教研計(jì)劃

教研組教研津費(fèi)預(yù)算一、教研組人數(shù)：（17人）李平蔣玉君張玉香丁玉梅韓素清張俊平汪興超胡興玉李賢菊姚平王寶珍徐蘭榮王漢英何燕闋小志陳朝祥二、津費(fèi)預(yù)算：共三次活動(dòng)：說(shuō)課和“問(wèn)題性作業(yè)”交流津費(fèi)預(yù)計(jì)每人30元。講課活動(dòng)津費(fèi)每人預(yù)計(jì)40元。共計(jì)：1700元。呵呵!下次在合作!

5，小學(xué)教研組工作計(jì)劃

第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃（2009—2010學(xué)年第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想在以往的數(shù)學(xué)教研工作中,雖然取得了一定的成績(jī)，但在把理念轉(zhuǎn)化成行為的過(guò)程中，更偏重于知識(shí)育人，而缺乏文化育人，本學(xué)期，我們?nèi)M教師，繼續(xù)突出“目標(biāo)清晰化，過(guò)程精細(xì)化，成果最大化”的管理思想，站得高，看得遠(yuǎn)，想得深，做的實(shí)。確立使學(xué)生“會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)”的基本理念，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。二、教學(xué)任務(wù) 1、備課要充分，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出層次性，重在落實(shí)，實(shí)現(xiàn)“天天清、周周清、月月清”，講究實(shí)效。 2、做好天天練的工作。狠抓學(xué)生的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練，做到天天2--3分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練，本學(xué)期高段、低段將分別進(jìn)行一次數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 3、定期進(jìn)行教學(xué)檢查。 4、抓好學(xué)生聊好的書寫習(xí)慣，并組織優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選及展覽活動(dòng)。 5、切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。 6、開(kāi)展以“如何提高學(xué)生的計(jì)算能力”為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平。三、工作重點(diǎn)及措施： 1、每月檢查教案、作業(yè)一次，教研組進(jìn)行抽查，杜絕無(wú)視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實(shí)效。要有板書設(shè)計(jì)，要有課后反思；作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 2、教師的育人的整體意識(shí)還有待于提高，要變知識(shí)育人為文化育人，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在這方面，教研組要做好三個(gè)引領(lǐng)：理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。主要措施是教研組牽頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，聽(tīng)課，提高認(rèn)識(shí)。 3、在學(xué)校安排下，繼續(xù)開(kāi)展評(píng)優(yōu)課、同課頭聽(tīng)課研討活動(dòng)，突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn)，進(jìn)行“研、講、評(píng)、議”一條龍教研活動(dòng)，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率。 4、備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾； 5、備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾； 6、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。 7、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)，一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課爭(zhēng)取達(dá)到15節(jié)以上。

6，幼兒園教研工作計(jì)劃

1.根據(jù)幼兒發(fā)展情況，正確實(shí)施教育2.研讀孩子，支持孩子的活動(dòng)3.真誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通4.利用各種機(jī)會(huì)，提高自身素質(zhì) 就這些

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幼兒園工作計(jì)劃范文　　　　一、指導(dǎo)思想　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，以科研促提高，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高幼兒教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期教育的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量。　　二、工作重點(diǎn)　　（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。　　（二）強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。　　（三）加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。　　（四）開(kāi)發(fā)、啟動(dòng)園本課程的研究，初步形成文稿。　　（五）加大投入，添置、更換設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化資源管理，提高使用率。　　三、主要措施　　（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念　　組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過(guò)程中，要防止簡(jiǎn)單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。　　（二）開(kāi)展活動(dòng)，提高質(zhì)量　　加大投入，添置設(shè)施設(shè)備，保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)能正常、豐富、形式多樣地開(kāi)展，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中樂(lè)、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開(kāi)課、示范課、研究課、等活動(dòng)，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。　　（三）創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提高素質(zhì)　　1、組織教師基本功競(jìng)賽。要求35周歲以下的青年教師都要參加競(jìng)賽活動(dòng)，比賽內(nèi)容包括彈唱、說(shuō)、跳、寫、畫、做、說(shuō)課、等七個(gè)方面。在全體適齡教師參賽賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)秀的教師參加區(qū)、市級(jí)的比賽。　　2、舉行幼兒園優(yōu)秀課評(píng)選。要求參賽教師自定學(xué)科、內(nèi)容、形式，獨(dú)立備課，最后在人人參與的基礎(chǔ)上選拔出一位教師代表參加區(qū)、市級(jí)的優(yōu)秀課評(píng)比。　　3、舉行“六一”文娛匯演比賽，各班至少要有一個(gè)節(jié)目參賽。　　（四）規(guī)范管理，注重科研　　繼續(xù)加強(qiáng)教科研的常規(guī)管理，堅(jiān)持以教育科研為基礎(chǔ)和先導(dǎo)，努力健全教科研體系，推動(dòng)幼兒園教研活動(dòng)穩(wěn)步開(kāi)展，努力實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)制度化、組織體系化、成果實(shí)用化”。做到以科研促發(fā)展，以成果促質(zhì)量提高參考資料.更多幼兒園工作計(jì)劃范文：如果能夠幫助你解決問(wèn)題,那么希望你點(diǎn)擊“采納”, 舉手之勞,將鼓勵(lì)我們繼續(xù)解答其他QQ網(wǎng)友的問(wèn)題.