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1，閱讀人生許多事不必在乎答案
2，談談你對讀書的看法作文500字
3，讀書可以感悟到什么人生哲理
4，人生勃蘭兌斯讀后感

1，閱讀人生許多事不必在乎答案

答案只是個結果.雖然要的就是結果.但讓人感悟的卻是這個過程.所以答案是偶然的.過程是必須的.不必在乎這個偶然

閱讀人生許多事不必在乎答案

2，談談你對讀書的看法作文500字

閱讀，可以讓人感悟古人的思慮情思。雖然生命如流水，隨即而逝，但我們可以通過讀書穿越時光，感嘆滄海桑田的變遷，感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復原，呈現在眼前。閱讀，不僅僅是享受景物的阿娜多姿。其實也是在扣問一扇扇古人的心扉，屈原的精忠報國、司馬遷的忍辱負重、唐太宗的闊達心胸、明正德的荒謬無稽、岳飛的鐵膽忠心…… 讀書，讓我們了解古代中國的興亡盛衰，讓我們感受到了西方愛情的偉大凄美。文學，向世人展現了憧憬與追求，任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。享受讀書的樂趣，駕馭著心靈，去穿越時空，感悟自然，神游中西方。書，被人類喻為文明世界的“長生果”。書就是我的一個知心朋友，可以和它共同成長，享受著每一天的快樂。我每天都離不開書，它已是我生命中的一部分，跟著書的步伐，走過千山萬水，走進世界的新角落。讀書，因感悟的積累而結果。讓讀書成為習慣，是一個古老而嶄新的話題。關于讀什么，怎么讀。千百年來，仁者見仁，智者見智。古人常說：“為學當先立宗旨”、“開卷有益”、“學貴心悟”、“學以致用”……為什么用同樣的時間。讀同樣的東西收獲卻不同?一個重要原因是用沒用心去感悟。讀書，好比采花粉，寫作才是釀蜂蜜。把千家的花粉采來，經過自己的釀造，形成了自己的思想，變成了自己的語言，生出了像自己一樣風格的文章，這才是最最甜蜜的。過去一味的死讀書，我行我素，終歸一事無成。如今在讀書時，有自己的思想，能表達清楚自己的思想，這才是到了讀書的最高境界。拉開書幕，你能領略到遠古的文化幽幽；看到人類進步與落后的相互碰撞；想象出千百年的人世輪回；撫摸到浮光掠影的時代金華。進步與落后涇渭分明；人生理想如彩虹橫跨；事業奮斗如朱唇連雅；喜泣悲淚似流水徜徉，人情世故呈大浪淘沙。打開書的首頁，融入書的海洋。你可以和遠古親切對話；你能和現代細訴衷腸；你能使人生頓然領悟；你能讓心靈得到滋養。書會告訴你，什么是真善美，什么是假惡丑，什么是天使與鮮花，什么是魔鬼與毒草。書還會告訴你，讀書就是閱讀人生，閱讀生活，閱讀快樂。讀書就是關照生命，聆聽自然，收藏陽光。男人讀了書，將更加充實智慧，氣宇軒昂；女人讀了書，將更加清純美麗，秀外慧中。

談談你對讀書的看法作文500字

3，讀書可以感悟到什么人生哲理

感悟：詩人用花的“明艷”來比喻人們事業的成功和取得的榮耀，該是多么光彩奪目，令人驚羨。緊接著用“然而”一轉,由“花”及“芽兒”,以“現時”與“當初”對比,將“奮斗”“犧牲”與“成功”關聯，道出“成功的花”是淚與血滋潤的結晶，是奮斗和犧牲孕育的蓓蕾，不經過奮斗和犧牲，哪來成功的“明艷”？這樣精妙的比喻和具體意象的運用，給人留下了鮮明的印象，使人從中領悟到奮斗和犧牲的偉大。

互聯網時代的知識消費（以下就是我讀書感悟出來的人生哲理）互聯網時代信息泛濫，信息流通效率不斷提升，信息留存率周期下降，提高信息的辯識度必須是一項基本能力。如何能讓我們建立“對信息辯識的能力？”現階段，我們周邊不缺知識更不缺有基礎知識的人，但往往就是這批有豐富知識的常識基礎非常低能。什么是常識？盡信書而不如無書是常識；不說自己沒有理解內容，不做自己不善長的事是常識。但是很多人又會講：如果不會沖動，沒有冒險，那里會有事業的精彩。好吧，不給與自己能力的冒險那是找死，你所看到的故事多數是加工過的。言歸正傳，首先我們談談互聯網時代，我們為什么需要知識消費？先舉兩個例子：1-很多人跟我講“現在90后太難溝通啦，完全不懂他們在想什么。”我說要解決這個問題很簡單，花3個月的時間你把你身邊的90后當作一本書來讀，3個月后你跟90后的溝通就沒問題了。溝通不暢的根本問題是：在潛意識里我們是拒絕的。你所不懂的，就是你在此類型知識上擁有缺陷，首要的任務就是把這個類型的知識補起來。換句話講：如果與90后溝通是你在互聯網時代的重要知識構成，那么你就必須注重對這個類型知識的學習。2-身邊很多做企業的朋友動不動就傳統企業，就不動就傳統企業轉型是找死，不轉型是等死……哥哥，哪有什么傳統企業啊。只有守舊的思維，沒有傳統的企業。只所以傳統，核心問題是沒有新知識的灌輸。主動獲取知識，是我們建立對新生事物認知與溝通的基礎。不談全球，至少中國已經徹頭徹尾進入到了互聯網時代。短短幾年間，社會生活與生產要素多數都發生了根本性轉變，新生事物的誕生與發生機率越來越快，新生場景和新生語境所帶來的沖擊也越來越強。你必須掌握獲取知識的主動權，你必須重塑你的知識獲取理念與知識方式，才有可能與你身邊發生與即將發生的互聯網生態相融合。接下來，與大家分享下如何互聯網時代知識消費的范疇？一個人從菜鳥到創意精英，除天賦異稟之外。其知識的獲取與累積我個人認為主要有三途徑，一是院校期間的知識教育；二是進入職場后的知識歷練；三是生活中的知識總結。這三個階段，只有第一個階段才算得上是知識消費（很多人潛意識里不愿承認的）。國人的現象是在進入社會和職場后，知識消費要素驟然減少（這其中就包括投入的資錢與投入時間）。在最需要知識消費的節點上減少對知識的消費支出，是當今社會存在的“怪象”。而眾觀周圍，我們發現在知識消費的投入強弱與個人創業成功率和成為創意精英的周期是一種強關系。關于互聯網時代的知識消費類型我個人研究理解，大體分為幾類：1-與互聯網時代相關聯的知識消費；2-與個人創業事業相關聯的知識消費；3-與社會互動與協同相關聯的知識消費；4-與家庭生活與家庭教育相關聯的知識消費；5-與提升個人情懷/藝術素養相關聯的知識消費；6-與最新社會信息動態/熱點相關聯的知識消費；每個人，都必須快速通過知識消費來彌補在知識上的短板。當然，獲取以上知識的途徑非常多，如：在線閱讀、購買專業書籍、聽專家講課、進入院校深造等。在互聯網時代無論是個人還是公司，我們如何進行知識消費預算？我個人認為在互聯網時代，知識消費預算與家庭生活消費預算、公司管理預算、項目投入預算等一樣重要，從健康發展角度而言，他們必須進行統一的預算管理。目前，在國內還沒有特別有名的關于知識消費預算方面的專家提出理論和方法論。所以現階段的知識消費更多的只是源于（剛需或前瞻）意識，源于公司的管理/人才吸引或培養需求。相信不久，無論是個人還是公司，對知識消費預算以及知識消費預算會有一個更加明確的理論體和方法論呈現。當然，我們判斷一個人或一個公司的成熟與健康，又多了一個可以考核的標準。

讀書可以感悟到什么人生哲理

4，人生勃蘭兌斯讀后感

人生》讀后感2006-12-17 04:03《人生》是路遙的一部中篇小說，發表于1982年，它以改革時期陜北高原的城鄉生活為時空背景，敘述了高中畢業生高加林回到土地又離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發展的矛盾，也正是體現那種艱難選擇的悲劇。一直以來，我都比較喜歡看有故事情節的作品，而《人生》也就是以它那一波三折的故事吸引了我。小說的主人公高加林，一個才貌雙全、文武皆備的農村青年高中畢業后沒能跳進夢寐以求的城市，回到農村當上了民辦小學的教師。那時的他已經很滿足這個既能體現他的才能而又對他充滿希望的職業，但是好景不長，他被有權有勢的大隊書記高明樓的兒子三星頂替了，他重新回到了土地，當上了一個地地道道的農民。然而，心性極高的他又怎能安于現狀呢？當機遇再次降臨到了高加林身上時，他義無反顧地抓住了這次機會，重新回到了城市，當上了縣里的通訊干事，一個有頭有臉，風風光光的“記者”，成了城里引人矚目的人才。事實上，他確實也是相當出色的，他辛勤、樸實，他勇敢、自信，他熱愛生活，有著遠大的理想和抱負。他憑著自己的才能和努力在城里大顯身手。但是終于有一天，高加林進城的背后原因被人告發了，他要面對的是重新回到生他養他的那片土地，他的所有的理想和抱負如同過眼云煙難以挽留了。他難以承受這份打擊更難以面對生他養他的那片土地。他減少了狂熱而又冷靜的反省，接受了德順爺爺的一翻話，而后一下子撲倒在黃土地上。人生變幻真是難以預料，誰又能知道自己今天以后會發生什么呢？對于高加林的才華我是佩服的，對于高加林工作旅程中的變遷我是同情的，對于高加林的理想和追求我也是理解的。然而，對于高加林的愛情我卻不知道該說什么好。初戀是美麗，初戀也是激情彭湃的。正如小說中描述的，農村姑娘劉巧珍美麗、善良，她沒有文化，但是卻真心真意地愛上了高加林這個“文化人”，她的愛質樸純真，她以她的那種充滿激情而又實際的作法表白了她的熾烈的愛。就在高加林離開講臺，失意無奈的時候。她的愛給了高加林精神上的慰籍，但僅此而已。因為，這愛實在是太單純、太無助了。雖然，那時的劉巧珍是幸福的，她被自己傾慕以久的、多才多藝的、強壯標致的“先生”所愛著；那時的高加林也是幸福的，他被大馬河川里最俊的姑娘所愛著。但實際上呢，這愛的天平能平衡嗎？不能。當高加林重新離開土地，走進城市，重新遇到了他的同學黃亞萍時，這天平就一下子傾斜了。與巧珍相比，黃亞萍無疑是位現代女性，她開朗活潑，卻又任性專橫，她對高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方，他們有相同的知識背景，又有許多感興趣的話題，當他們倆口若懸河、侃侃而談時，高加林已經進入了一種艱難的選擇之中。當高加林隱隱地有了這種想法時，他的念頭很快便被另一種感情壓下去了，他想起了巧珍那親切可愛的臉龐，想起了巧珍那種無私而溫柔的愛。當巧珍帶著狗皮褥子來看他時，他的那種難以言說的復雜的感情一下子表現了出來。在經過反復考慮后，他終于接受了黃亞萍的愛，無情地拒絕了深深愛著他的姑娘巧珍。更令人感傷的是，當高加林委婉地對巧珍表達了他的這種選擇后，巧珍沒有任何言語含淚接受了，她沒有過多地責怪高加林，反而更擔心高加林以后的生活，勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著。我被這無私的愛而感動著，也被巧珍那堅強和豁達而感動著。但也僅僅是感動而已，我又能說什么呢？退一部想想，一字不識的農村姑娘巧珍能和才華橫溢、心性高遠的高加林生活到一起嗎？如果說高加林當時選擇了巧珍，以他躁動的個性又能安于現狀嗎？兩個世界中的他和她，即使生活到了一起又能有共同的語言嗎？我不敢回答。也許人生就是這樣吧！路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話：人生的道路雖然慢長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。我想，人生就如這段話一樣，讓我們慢慢去走，去體驗，去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天，我們老了，回首往事時能欣然一笑。直到有一天，我們老了，回首往事時嘴角能流淌出幾個小小的故事。不也無憾嗎？