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1，考普通話需要什么條件

帶上身份證，學生證，以及三張一寸免冠照片在當地語委考試中心去就可以了！祝你考試成功！

不需要條件，直接帶上身份證到當地語委去考就可以了，如果是學生的話可以帶上學生證，這樣報名會便宜一點，是35元，沒有學生證是50元，另外別忘了帶證件照哦。

考普通話需要什么條件

2，普通話報考條件

普通話報考條件：一般年滿18周歲后都可報名參加普通話的考試。高等院校的學生可以在學校的普通話測試站報名考試，社會考生需要自主報名，到當地的普通話測試站參加考試。普通話雖然大多數人都可以報考，但一般人不做要求，主要是適合中小學教師、師范院校畢業生、從事媒體相關專業的教師和畢業生、電臺電視播音員、節目主持人、影視配音的專業人員、其他自愿接受普通話水平測試的人員報考。普通話考試內容：1、讀單音節字詞100個，限時3分30秒，占10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。2、讀雙音節詞語50個，限時2分30秒，占20分。目的是除了考查應試人聲、韻、調的發音外，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。3、400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調等。4、說話，時間3分鐘，占40分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規范程度。

普通話報考條件

3，普通話考試報名需要什么條件

報名條件1. 中小學教師;2. 中等師范學校教師和高等院校文科教師;3. 師范院校畢業生(高等師范里，首先是文科類畢業生);4.廣播、電視、電影、戲劇，以及外語、旅游等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生;5. 各級廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人;6. 從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員;7. 其他應當接受普通話水平測試的人員和自愿接受普通話水平測試的人員。

普通話考試報名時需攜帶身份證、工作證（學生證）和近期二寸免冠報名照一張即可。

普通話考試報名需要什么條件

4，普通話等級考試條件是什么

根據國家有關文件規定，1946年1月1日以后出生至現年滿18歲（個別可放寬到16歲）之間的下列人員應接受普通話水平測試：1、中小學教師。2、中等師范學校教師和高等院校文科教師。3、師范院校畢業生（高等院校里，首先是文科類畢業生）。4、廣播、電視、電影、戲劇、以及外語、旅游等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生。5、各級廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人。6、從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員。7、其他應當接受普通話水平測試的人員和自愿申請接受普通話水平測試的人員。相關規定：1、考試時間：全國普通話等級考試是一年兩次，全國統一的，具體安排看當地政策。上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，約12月考試。2、有效時間：應試者經過測試，成績達到60 分以上者，即可獲得《國家普通話水平測試等級證書》。《國家普通話水平測試等級證書》由國家語言文字工作委員會統一制作。證書內記錄應試者的測試成績和相應等級。以上內容參考：百度百科——普通話水平測試等級證書

5，考普通話證需要什么條件

最基本的報名點就是當地的教育局~ 還有當地的師范院校也有考點攜帶身份證和照片去報名即可，國家規定的最高收費是55 其他的沒什么要求了，可多次考，只要2次考試的間隔超過3個月就行了 1.念字 2.念詞 3.念文章 4.即興說話念詞后還有判斷語句的表達是否正確，量詞的搭配建議你買那本普通話測試的書~里面有題庫，3、4大題都從里面出~第4的說話題目一共是30個~~考試時就從中抽~~你可以事先做好準備的~~ 不是很難~加油~！沒有必要的話，培訓是不用參加的~

要說的標準流利.

6，普通話怎么考

需要報考普通話資格證?？计胀ㄔ捵C報考流程如下：一、報考條件1、報考條件為出生至現年滿18歲的人員。2、高校學生畢業前到本校的普通話測試站報名參加考試。3、社會考生按戶籍地可以憑身份證和工作證明到工作地的語委辦報考。二、考試內容1.讀單音節字詞100個（排除輕聲、兒化音節）。2.讀雙音節詞語50個。3.朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料（1-50號）中任選。4.判斷測試。5.說話。三、報考時間全國普通話等級考試是一年兩次，上半年是約3月報名，約5月考試，下半年是約9月報名，約12月考試。各地考試時間不統一，詳情請關注各地語言文字水平測試中心（語言文字網）。以當年公布的報名時間考試時間為準。四、等級普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。普通話（Standard Mandarin/Putonghua）是現代標準漢語的另一個稱呼。以北京語音為標準音，以北方官話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的通用語。漢語不等同于普通話，推廣普通話并不是要人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際，與人民使用傳承方言并不矛盾。

7，考普通話需要什么證件怎樣考有什么程序

要個人身份證報名后先考筆試（拼音標識等）然后是口試，隨機抽一段話朗讀（看發音）最后是隨機發揮，抽一道作文題（主要看你每分鐘的字數及發音，判定語速）沒有年齡限制合格后就可以發證書了。

需要省份證，準考證提前半小室，在那等著一般來說會等半小時以上到準考試等待自己抽等會要考的試卷近考場前告訴監考老師你抽的是幾號就可以答題了進去以后戴耳機試麥克的音量然后就可以按照提示答題答完以后交卷出考試的房間然后就開始漫長的等待

考普通話需要帶準考證和身份證。特別提醒：根據國家語委辦的文件規定，報名參加普通話測試的人員，必須在前5個月內未參加過普通話水平測試。既兩次測試時間間隔應大于5個月。一、報名流程普通話資格考試可在網上報名，報考人員須在網上提交報名申請，或者到報名現場實地報名，再得到報考資格確認后，方可參加考試。二、報名條件1. 中小學教師;2. 中等師范學校教師和高等院校文科教師;3. 師范院校畢業生(高等師范里，首先是文科類畢業生);4.廣播、電視、電影、戲劇，以及外語、旅游等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生;5. 各級廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人;6. 從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員;7. 其他應當接受普通話水平測試的人員和自愿接受普通話水平測試的人員。

8，報考普通話需要那些條件

你好，朋友。一般只要新聞宣傳、媒體、教師等專業行業的工作才需要用到普通話證，其他行業很少需要用到普通話證書的。下面，為你介紹一下普通話考試的報名條件及相關知識。第一，報考普通話需要的條件我記得我是大三的時候報考普通話證書的，那時候是輔導員老師發的通知然后就報考了。綜合了一下其他的資料，報考普通話一般需要符合下面的身份條件：全日制普通高校大學生及畢業生；在職教育工作者，或者是教師；各級廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人；從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員；其他應當接受普通話水平測試的人員和自愿接受普通話水平測試的人員。拓展知識第二：普通話考試內容普通話測試內容主要是四個部分，分別是：單字的發音、詞組的發音、文章段落的朗讀、自由說話。其中，單字的發音包括普通話聲母、韻母、聲調、基本音節、變調、輕聲、兒化、語調等；詞組是由單字組成，讀詞組時要注意連貫。特別注意輕聲、兒化音等特殊語法；在朗讀段落的時候要注意標點符號的停頓，以及有感情的朗讀；最后一部分自由說話需要根據選定的話題進行即興說話。要保證語音標準、詞匯語法規范以及語言自然流暢。第三：普通話等級普通話等級分為：一級甲等（測試得分：97分－100分之間）、一級乙等（測試得分：92分－96.99分之間）、二級甲等（測試得分：87分－91.99分之間）、二級乙等（測試得分：80分－86.99分之間）、三級甲等（測試得分：70分－79.99分之間）、三級乙等（測試得分：60分－69.99分之間）。我記得我是二級乙等，作為一個客家方言的人，這個分數算是不錯了。好了，以上就是關于報考普通話測試的一些條件和相關知識！！

9，考教師資格證普通話有什么要求

考教師資格證普通話等級證書，要達到2級乙等及以上?！　∩暾埥處熧Y格當年，年齡不滿50歲的申請人必須提供國家語言文字工作委員會頒發的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上的證書，其中語文教師、幼兒園教師應為二級甲等及以上。

普通話等級證書是申請教師資格證時需要，報名時并不需要。在這里，我要做兩點說明，以解除您的擔心：一、根據您所述，“報名時間截止到3月底”——而從報名到考試，再到公布成績，起碼要經過半年到一年的時間，你可以利用這段時間，參加普通話考試；二、教師資格考試教育學和教育心理學成績保留三年，即使你這次沒有取得普通話等級證，也沒關系，成績出來三年內再慢慢考就是了。

是的。如果申請，請你留意以下幾點: 1、申請幼教、小教、中教（初中）一般要大學?？埔陨蠈W歷，如果申請中教（高中）、中職、高職、大學一般要大學本科以上學歷。 2、你要申請教師資格證，要考心理學，教育學(有效期3年)。除了這個以外，還要體檢，面試（說課或講課），才能獲得教師資格證，前后需要1年時間。 3、普通話可以單獨考，和其他沒有關系，一般要考到二級乙等以上，如果申請語文教師資格，一般要二級甲等。 4、考教師資格證你可以留意一下當地教育局或教育人才服務的網站，一般報名時間為每年的3月和9月。 5、教師資格證的報考不受戶籍限制，可以在任何地點考試、申請，而且沒有時間限制，全國通用。

看地方報考條件

語文要二甲，其他學科二乙

10，普通話考試要求

一、普通話證書叫什么名字？普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印制。普通話一級乙等以下成績的證書由省(直轄市)級語言文字工作委員會加蓋印章后頒發，普通話一級甲等的證書須經國家普通話水平測試中心審核并加蓋國家普通話水平測試中心印章后方為有效。有效的普通話水平測試等級證書全國通用。根據國家及有關部委的要求，現階段各類人員的普通話水平應達到的等級標準如下：播音員、節目主持人、影視話劇演員為一級以上水平；教師和大學生為二級以上水平；公務員和社會公共服務行業從業人員為三級以上水平。二、普通話證書丟失怎么補辦？根據《普通話水平測試管理規定》(2003年5月21日教育部令第16號發布)，普通話水平測試等級證書遺失，可向原發證單位申請補發。普通話水平測試等級證書是由省級語言文字工作部門發放的，應試人可向原考試地的普通話水平測試中心(站)提出補辦申請，由測試中心(站)到省級語言文字工作部門補辦證書，或者由測試中心(站)出具證明，應試人自己到省級語言文字工作部門補辦。到原發證單位申請補辦。如果記住證書號碼最好，記不住在書面申請中說明說行了。一般申請被受理后，按發證單位要求在報紙上登遺失證書的聲明，7天后可以按程序補辦。但是普通話新版證書丟失后可以補辦，老版普通話證書丟失后需要重新參加考試!新版證書照片是直接打印在證書上面，在成績系統上成績和照片是有備案的，丟失后可以補辦!老版證書照片是粘貼在上面，丟失后系統內沒有存儲照片，需要重新參加考試。三、普通話證書分幾級？具體要求是什么？一級甲等：朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總得分在97分以上（含97分，下同）。一級乙等：朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。測試總得分在92分以上。二級甲等：朗讀和自由交談時，聲、韻、調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。詞匯、語法極少有誤。測試總得分在87分以上。二級乙等：朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲、韻、調發音有不到位現象。難點音較多（平翹舌、前后鼻尾音、邊鼻音、fu—hu、z—zh—j、送氣不送氣、i—u不分，保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單元音化等），失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總得分在80分以上。三級甲等：朗讀和自由交談時，聲、韻、調發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞匯、語法有失誤。測試總得分在70分以上。三級乙等：朗讀和自由交談時，聲、韻、調發音失誤較多，方言特征突出。方言語調明顯。詞匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測試總得分在60分以上。

11，普通話考試需要哪些條件

暢言網普通話學習網址，國家普通話水平測試模擬測試及在線學習系統。普通話在線學習　　考生安裝客戶端后，登陸網站，點擊進入在線學習頁面，即可進行在線學習服務。　　暢言網提供了六種學習方式：“基礎語音學習”、“對比語音學習”、“綜合學習”、“大綱短文學習”、“聽辨音訓練”和“我的課程”，每種學習方式的特點如下：◆ 基礎語音學習　　按照聲母、韻母、調型三種類型對普通話發音進行劃分，提供用戶全面、成體系的普通話學習方式。適用于想要全面學習普通話語音的用戶，也提供了用戶迅速查找某項發音進行學習的入口。該學習方式提供單字和詞語兩種學習題型。 ◆ 對比語音學習　　列舉各方言區容易混淆的發音項，生成相應的課程，便于用戶進行對比訓練和學習，更容易把握這些關鍵的發音項。該學習方式提供單字、詞語、句子三種學習題型?！?綜合學習　　以用戶的發音特點為依據（僅限于有模擬測試記錄的用戶），生成包括單字、詞語、短文三種題型的課程，方便考生有一定針對性地進行學習。 ◆ 大綱短文學習　　專項訓練普通話水平測試大綱中的60篇短文，用戶有全文學習和逐句學習兩種方式。 ◆ 聽辨音訓練　　通過讀音、漢字、拼音的辨別來訓練和強化對標準普通話讀音的掌握?！?我的課程　　系統根據用戶的模擬測試診斷報告，為用戶量身定制出“一攬子”的針對性訓練方案，其中包括經過定制后的“基礎語音訓練”、“對比語音訓練”和“綜合學習”幾種方式。報名就可以考普通話。

國家規定，1946年1月1日以后出生至現年滿18歲（個別可放寬到16歲）之間的下列人員應接受普通話水平測試：中小學教師中等師范學校教師和高等院校文科教師師范院校畢業生（高等院校里，首先是文科類畢業生）廣播、電視、電影、戲劇、以及外語、旅游等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生各級廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員其他應當接受普通話水平測試的人員和自愿申請接受普通話水平測試的人員

不限年齡和學歷，任何人都可以自愿申請接受普通話考試！

沒什么條件估計你現在就可以去報的了

12，普通話考試的具體要求和基本考試模式是怎樣的

普通話考試只有口試沒有筆試的，關于普通話水平測試等級標準的說明　　一、國家語言文字工作委員會于1997年頒布了《普通話水平測試等級標準》（試行），共分三級六等，具體內容如下：一級　　甲等朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、7a686964616fe4b893e5b19e31333264643135語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。　　乙等朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。二級　　甲等朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。　　乙等朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分，保留濁塞音和濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等）失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。三級　　甲等朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。乙等朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，方言特征突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測試總失分率在40%以內。等級得分水平一級甲等 97-100 標準的普通話一級乙等 92-96.9 二級甲等 87-91.9 比較標準的普通話二級乙等 80-86.9 三級甲等 70-79.9 不標準的普通話三級乙等 60-69.9 　　二、一級普通話水平是標準的普通話，二級是比較標準的普通話，三級是一般水平的普通話，能夠交流，偶有聽不懂的情形?！　∪?、在實際工作中，有關部門根據不同職業、需要，提出了不同的要求：播音員、主持人應達到一級標準；教師應達到二級標準；國家公務人員應達到三級標準。從實踐來看，是較為適當的?！　∷?、對上述專業人員和公務人員在年齡上也作了區別，規定：對1955年1月1日以前出生的上述人員不作硬性要求，只提倡使用普通話，鼓勵提高普通話水平?？荚嚨臅r候有幾道大題第一道是讀單個字的，第二道是讀詞組的，第三道是讀文章的，還有一道就是抽個題目類似于即興演講的，如果發音標準的話也不難過。祝你考個好成績！

普通話考試內容試卷包括五個部分： 1 .讀單音節字詞100個(排除輕聲、兒化音節) 目的：考察應試人聲母、韻母、聲調的發音。要求：100個音節里，每個聲母出現一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每個韻母的出現一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節出現雙聲或疊韻的情況。評分：此項成績占總分的10％，即10分。讀錯一個字的聲母、韻母或聲調扣0.1分。讀音有缺陷每個字扣0.05分。一個字允許讀兩遍，即應試人發覺第一次讀音有口誤時可以改讀，按第二次讀音評判。限時：3分鐘。超時扣分(3-4分鐘扣0.5分，4分鐘以上扣0.8分)。讀音有缺陷只在1讀單音節字詞和2讀雙音節詞語兩項記評。讀音有缺陷在1項內主要是指聲母的發音部位不準確，但還不是把普通話里的某一類聲母讀成另一類聲母，比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s；或者是把普通話里的某一類聲母的正確發音部位用較接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音；或者讀翹舌音聲母時舌尖接觸或接近上腭的位置過于靠后或靠前，但還沒有完全錯讀為舌尖前音等；韻母讀音的缺陷多表現為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠，語感差；或者開口呼的韻母開口度明顯不夠，聽感性質明顯不符；或者復韻母舌位動程明顯不夠等；聲調調形、調勢基本正確，但調值明顯偏低或偏高，特別是四聲的相對高點或低點明顯不一致的，判為聲調讀音缺陷；這類缺陷一般是成系統的，每個聲調按5個單音錯誤扣分。1和2兩項里都有同樣問題的，兩項分別都扣分。 2.讀雙音節詞語50個目的：除考察應試人聲母、韻母和聲調的發音外，還要考察上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。要求：50個雙音節可視為100個單音節，聲母、韻母的出現次數大體與單音節字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語不少于2次，上聲和其他聲調相連不少于4次；輕聲不少于3次；兒化韻不少于4次(arurierüer)，詞語的排列要避免同一測試項的集中出現。評分：此項成績占總分的20％，即20分。讀錯一個音節的聲母、韻母或聲調扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。限時：3分鐘。超時扣分(3-4分鐘扣1分，4分鐘以上扣1.6分)。讀音有缺陷所指的除跟1項內所述相同的以外，兒化韻讀音明顯不合要求的應列入。 1和2兩項測試，其中有一項或兩項分別失分在10％的，即1題失分1分，或2題失分2分即判定應試人的普通話水平不能進入一級。應試人有較為明顯的語音缺陷的，即使總分達到一級甲等也要降等，評定為一級乙等。 3.朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號)中任選。目的：考察應試人用普通話朗讀書面材料的水平，重點考察語音、連讀音變(上聲、“一”、“不”)，語調(語氣)等項目。計分：此項成績占總分的30％。即30分。對每篇材料的前400字(不包括標點)做累積計算，每次語音錯誤扣0.1分，漏讀一個字扣0.1分，不同程度地存在方言語調一次性扣分(問題突出扣3分；比較明顯，扣2分；略有反映，扣1.5分。停頓、斷句不當每次扣1分；語速過快或過慢一次性扣2分。限時：4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。說明：朗讀材料(1-50)各篇的字數略有出入，為了做到評分標準一致，測試中對應試人選讀材料的前400個字(每篇400字之后均有標志)的失誤做累積計算；但語調、語速的考察應貫穿全篇。從測試的要求來看，應把提供應試人做練習的50篇作品作為一個整體，應試前通過練習全面掌握。 4.判斷測試目的：重點考察應試人員全面掌握普通話詞匯、語法的程度。題目編制和計分：此項成績占總分的10％，即10分。判斷(一)：根據《測試大綱》第三部分，選列十組普通話和方言說法不同的詞語(每組至少有兩種不同的說法)，由應試人判斷那種說法是普通話的詞語。錯一組扣0.25分。對外籍人員的測試可以省去這個部分，判斷(三)的計分加倍。判斷(二)：根據《測試大綱》第四部分抽選5個量詞，同時列出可以與之搭配的10個名詞，由應試人現場組合，考察應試人掌握量詞的情況。搭配錯誤的每次扣0.5分。判斷(三)：根據《測試大綱》第四部分，編制5組普通話和方言在語序或表達方式上不一致的短語或短句(每組至少有兩種形式)，由應試人判定符合普通話語法規范的形式。判斷失誤每次扣0.5分。在口頭回答時，屬于答案部分的詞語讀音有錯誤時，每次扣0.1分；如回答錯誤已扣分就不再扣語音失誤分。限時：3分鐘。超時扣0.5分 5.說話目的：考察應試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話的能力和所能達到的規范程度。以單向說話為主，必要時輔以主試人和應試人的雙向對話。單向對話：應試人根據抽簽確定的話題，說4分鐘(不得少于3分鐘，說滿4分鐘主試人應請應試人停止)。評分：此項成績占總分的30％，即30分。其中包括： (1)語音面貌占20％，即20分。其中檔次為：一檔20分語音標準二檔18分語音失誤在10次以下，有方音不明顯；三檔16分語音失誤在10次以下，但方音比較明顯；或方音不明顯，但語音失誤大致在10次-15次之間；四檔14分語音失誤在10次-15次之間，方音比較明顯；五檔10分語音失誤超過15次，方音明顯；六檔8分語音失誤多，方音重。語音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上，也不能入一級甲等；語音面貌確定為五檔的，即使總積分在87分以上，也不能入二級甲等；有以上情況的，都應在等內降等評定。 (2)詞匯語法規范程度占5％。計分檔次為：一檔5分詞匯、語法合乎規范；二檔4分偶有詞匯或語法不符合規范的情況；三檔3分詞匯、語法屢有不符合規范的情況； (3)自然流暢程度占5％，即5分。計分檔次為：一檔5分自然流暢；二檔4分基本流暢，口語化較差(有類似背稿子的表現)；三檔3分語速不當，話語不連貫；說話時間不足，必須主試人用雙向談話加以彌補。試行階段采用以上評分辦法，隨著情況的變化應適當增加說話評分的比例。

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普通話考試條件，考普通話需要什么條件

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