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1，補(bǔ)習(xí)生是什么意思

高三讀完了，考不上理想到大學(xué)，因此再重讀高三的學(xué)生！

考高中和大學(xué)考一年沒考上還上學(xué)的人！

補(bǔ)習(xí)生是什么意思

2，補(bǔ)習(xí)生和應(yīng)屆生有什么區(qū)別

補(bǔ)習(xí)生在你的高考檔案上會(huì)顯示你是往屆的考生，這樣對(duì)于部分國(guó)防定向的專業(yè)你就無法報(bào)考了（此類專業(yè)上會(huì)有事先注明，只招收應(yīng)屆生）。此外，就是部分競(jìng)賽加分、優(yōu)秀學(xué)生的加分上，只針對(duì)應(yīng)屆生進(jìn)行加分，往屆生不享受此類待遇（這在本省的注意錄取通知上會(huì)有正式的規(guī)定）。應(yīng)屆生就是只沒有復(fù)讀過的考生，在除以上部分特殊專業(yè)外的招生和加分上，不會(huì)有任何的區(qū)別，請(qǐng)放心。網(wǎng)上時(shí)常有流言說復(fù)讀要降20分之類的，不過就現(xiàn)在來講，這個(gè)政策已經(jīng)被廢除多年，在短期內(nèi)是不會(huì)執(zhí)行的，請(qǐng)放心。

補(bǔ)習(xí)生和應(yīng)屆生有什么區(qū)別

3，補(bǔ)習(xí)生要有什么準(zhǔn)備

對(duì)于今年高考分?jǐn)?shù)不是很高或者不是由于發(fā)揮失常而導(dǎo)致高考分?jǐn)?shù)偏低的學(xué)生，建議不要進(jìn)行復(fù)讀。畢竟復(fù)讀要多花費(fèi)一年的青春和一年的學(xué)費(fèi)。補(bǔ)習(xí)的話只要你下定決心努力去學(xué)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，會(huì)有所提高的。一定要對(duì)自己有信心。

補(bǔ)習(xí)生要有什么準(zhǔn)備

4，初中的中考寧波考生和補(bǔ)習(xí)生指的是什么意思

考生指的是正常參加高考的學(xué)生。補(bǔ)習(xí)生指的是中考復(fù)讀的學(xué)生。補(bǔ)習(xí)生又叫復(fù)讀生。是指在高考第一年由于各種原因沒有被錄取或者主動(dòng)放棄被錄取而重新再讀一年，第二次甚至第三次復(fù)讀再高考的學(xué)生。復(fù)讀的原因有多種，高考沒有發(fā)揮好，志愿填報(bào)出錯(cuò)被退檔或者滑檔，已經(jīng)被錄取的專業(yè)不理想，就讀學(xué)校太遠(yuǎn)等等原因。應(yīng)屆生和補(bǔ)習(xí)生（復(fù)讀生）在錄取上沒有多大的區(qū)別。以往應(yīng)屆生、往屆生兩者最大的區(qū)別，在于部分高校（如軍校、警校等有特殊要求的提前批）只招收應(yīng)屆生，往屆生不符合報(bào)考條件；但近年這個(gè)限制也已經(jīng)放開，改為采取限制年齡（如17-20周歲）的方式。即無論應(yīng)屆生、往屆生，在報(bào)考志愿時(shí)只須留意自己是否超出了高校規(guī)定的年齡限制。

5，補(bǔ)習(xí)生的生活應(yīng)該是怎么樣過的

首先，羨慕你還能補(bǔ)習(xí)，我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)補(bǔ)習(xí)了。廉頗老矣，唉…… 建議：要有自己的計(jì)劃。時(shí)間安排緊湊一點(diǎn)。玩要放開一點(diǎn)。充分享受陽光。學(xué)習(xí)要投入一點(diǎn)。總之，決不虛度每一天以及計(jì)劃中的每一分鐘。

得過且過，當(dāng)一天和尚敲一天鐘

6，如何幫助補(bǔ)習(xí)生提高成績(jī)

一、要了解補(bǔ)習(xí)生的補(bǔ)習(xí)原因。俗話說：“林子大了，什么鳥都有”，同是補(bǔ)習(xí)生，補(bǔ)習(xí)的原因卻不盡相同。主要有四種：一種是基礎(chǔ)差，成績(jī)一直不好，每次模考都沒有上過線的考生，這類考生補(bǔ)習(xí)的原因是希望勤能補(bǔ)拙，最后達(dá)到“笨鳥先飛”的目的。第二種人是平時(shí)成績(jī)較好，模考經(jīng)常上線，可是高考失手，成績(jī)不盡人意，這類考生補(bǔ)習(xí)的原因是再熬一年，明年或許會(huì)更好。第三種人是平時(shí)成績(jī)一般，學(xué)習(xí)態(tài)度不太認(rèn)真，做一天和尚撞一天鐘，但又有點(diǎn)小聰明，高考成績(jī)差一點(diǎn)就上線，這類考生討厭學(xué)習(xí)，認(rèn)為“好馬不吃回頭草”，自己無論如何都不愿回校補(bǔ)習(xí)了，可是面對(duì)親戚朋友的一番苦心，不得不帶著一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的心態(tài)來補(bǔ)習(xí)。第四種人是平時(shí)成績(jī)特別好，模考幾乎都能上重點(diǎn)，可高考成績(jī)上了本科線卻上不了重點(diǎn)線，或上了重點(diǎn)線卻不是自己心中的重點(diǎn)線，這類考生是帶著“不到黃河不死心”、不達(dá)目的不罷休的心態(tài)來補(bǔ)習(xí)的。二、要了解補(bǔ)習(xí)生的心理特點(diǎn)。醫(yī)生要治好病人的病，必須先查明病癥，然后才能“對(duì)癥下藥”。同樣道理，要幫助補(bǔ)習(xí)生提高成績(jī)，必須深入了解他們的心理特點(diǎn)。補(bǔ)習(xí)生的心理特點(diǎn)大致有以下幾點(diǎn)：第一、自卑。十二年的寒窗苦讀，換來的不是一舉成名，而是一張無顏見“江東父老鄉(xiāng)親”的成績(jī)單，面對(duì)望子成龍，望女成鳳的父母那無奈與失望的眼神，面對(duì)金榜題名大擺筵席慶賀的同學(xué)，補(bǔ)習(xí)生的內(nèi)心被無以言狀的痛苦占據(jù)著，補(bǔ)習(xí)前大部分人都說曾經(jīng)把自己關(guān)在房間里一個(gè)多月，終日以淚洗面，誰也不想見，他們覺得自己是社會(huì)的淘汰者，覺得自己是世界上最窩囊的人，對(duì)前途感到一片茫然，不知何去何從，自卑感讓他們無地自容。第二、沉默寡言，郁郁不樂是眾多補(bǔ)習(xí)生的另外一個(gè)心理特點(diǎn)。上大學(xué)的夢(mèng)破滅以后，他們回到學(xué)校，又見到了許多昔日的老師和同學(xué)，但這時(shí)的心境與以前完全不同了，總是覺得人們都拿異樣的眼光來看待他們，總認(rèn)為那眼神有嘲諷和鄙視的意思，其實(shí)周圍的人對(duì)他們一視同仁，并無半點(diǎn)惡意。但他們認(rèn)為并非如此，于是他們就覺得無地自容，自卑感就油然而生了，這是一種畸形的心理。第三、壓力大，輸不起，是補(bǔ)習(xí)生的又一個(gè)特點(diǎn)。許多補(bǔ)習(xí)生家里經(jīng)濟(jì)并不寬裕，特別是從農(nóng)村來的補(bǔ)習(xí)生，讀了十幾年書后，有些人家里幾乎是家徒四壁了。但世代當(dāng)農(nóng)民的父母已經(jīng)過怕了窮日子，“萬般皆下品，唯有讀書高”的思想意識(shí)使他們不惜一切代價(jià)供自己的子女考大學(xué)，認(rèn)為上了大學(xué)就有了固定的單位，就有了固定的工資，就有了鐵飯碗，把上大學(xué)看成是從“農(nóng)門”跳進(jìn)“龍門”的唯一出路。補(bǔ)習(xí)生面對(duì)孤注一擲的父母親，唯有拼命別無他法，對(duì)萬一又考不上該怎么辦這個(gè)問題，他們連想都不敢想，重重壓力使他們除了拼搏還是拼搏，他們已經(jīng)到了輸不起這個(gè)地步了。首先，要幫他們找回自信心。自信心是一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵，而補(bǔ)習(xí)生最缺乏就是自信心，最需要的也是自信心。在補(bǔ)習(xí)班上第一節(jié)課時(shí)，我首先在黑板上抄下孟子的一段話：“舜發(fā)于畎畝之中，管夷吾舉于士，孫叔熬舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”然后又舉了古今中外一些有作為的人都不是一帆風(fēng)順的，而是在極度的困境中挺過來的，如司馬遷受了宮刑還寫出了文學(xué)巨著《史記》；曹雪芹舉家食粥卻創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》……這些偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兡軌蚧榱α浚粋€(gè)人遇到一點(diǎn)挫折就一蹶不振是可悲的。一個(gè)偉人曾經(jīng)說過：“如果錯(cuò)過太陽你哭泣了，那么你也錯(cuò)過了月亮了。”……這樣一引導(dǎo)，挫折不但不可怕，還是通往成功殿堂的階梯呢! 為了幫他們找回自信心，僅靠思想指導(dǎo)是不夠的，還必須關(guān)心和熱愛他們，這是幫助他們提高成績(jī)的一個(gè)重要前提條件，也是打開補(bǔ)習(xí)生心扉的金鑰匙。補(bǔ)習(xí)生一般都需要溫暖、信任和熱愛，這是因?yàn)樗麄冃撵`遭受過巨大的創(chuàng)傷，精神蒙受過重大的打擊，這就需要老師用心靈的溫暖去醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷，用精神的甘露去激發(fā)他們的壯志。因此，對(duì)補(bǔ)習(xí)生應(yīng)循循善誘，跟他們推心置腹，既做他們的老師，又做他們的知心朋友，在潛移默化中用愛心去影響他們，讓他們感覺到生活的美好，激發(fā)他們生活的信心。其次，要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)生的優(yōu)點(diǎn)，因人而異。老師與補(bǔ)習(xí)生建立了一定感情后，就要像沙里淘金一樣,細(xì)心地尋找他們的閃光點(diǎn)。科任的手上都有每個(gè)考生的當(dāng)年的高考成績(jī)單，每次測(cè)試后,用每次的成績(jī)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生，哪怕是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，都要及時(shí)的對(duì)他們進(jìn)行表揚(yáng)，并且?guī)椭麄兎治鲈嚲恚隙ㄋ麄冊(cè)诖痤}的一些優(yōu)點(diǎn)，比如書寫、表達(dá)、卷面等，同時(shí)委婉的指出存在的問題及今后努力的方向。這樣，就會(huì)使他們受到鼓舞、找到信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。而一旦對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生了興趣，他們就會(huì)千方百計(jì)去接近它，鉆研它，弄懂它。上面的工作做好以后，老師就可以因人而異，對(duì)癥下藥了,補(bǔ)習(xí)生的成績(jī)也會(huì)逐步上升了。

7，補(bǔ)習(xí)生是不是屬于成人高考啊

當(dāng)然不是了，成人高考是非在校生進(jìn)行的考試，而補(bǔ)習(xí)生和應(yīng)屆高考學(xué)生沒什么區(qū)別，只是高考報(bào)名志愿表上的考生類別是往屆生 .和應(yīng)屆高考生不會(huì)有什么待遇差異的。

不屬于的！補(bǔ)習(xí)生，就是復(fù)讀生了！除了，軍事類的提前批次的志愿受限外，其他的和應(yīng)屆生，是一樣的！另外，可能因?yàn)榈赜蛘哂胁町悾贿^基本都一樣的！

成人高考每年8月底結(jié)束報(bào)名，10月中旬考試，這個(gè)時(shí)間是固定的。至于考試，看你報(bào)考的層次定，考專科一般都是考語文數(shù)學(xué)英語，很多學(xué)校會(huì)在7月組織成人高考輔導(dǎo)培訓(xùn)。考試難度不大，基本都可以錄取，可以加我聯(lián)系報(bào)名及輔導(dǎo)

8，補(bǔ)習(xí)生該注意些什么問題

補(bǔ)習(xí)生要懂得進(jìn)行總結(jié)學(xué)習(xí)的得與失！關(guān)鍵就在這點(diǎn)！很多狀元都說總結(jié)很重要！我想大家覺得應(yīng)該也是這樣吧！

不要被壞同學(xué)影響，要有良好心理，注意聽講。好好學(xué)習(xí)。

我也是一名復(fù)讀生、復(fù)讀初三的。剛來到老師對(duì)我還算不錯(cuò)。這次復(fù)讀就當(dāng)作一次復(fù)習(xí)，迎接考試。每次考試都能增強(qiáng)信心。。復(fù)讀是不可怕，有時(shí)反而比以前更好呢`!! 祝你成功！！

人最主要的就是心態(tài)! 別的不是問題

認(rèn)真唄

上課要認(rèn)真，不要認(rèn)為會(huì)了不聽老師講

9，如何看待補(bǔ)習(xí)生

對(duì)于高三補(bǔ)習(xí)生而言，有一定的好處，就是可以進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)，更好的去鞏固，為明年的高考做出更好的準(zhǔn)備，彌補(bǔ)今年高考中所學(xué)的不足，爭(zhēng)取在明年考上自己理想的大學(xué)，但前提條件必須是自己有一個(gè)非常的充分準(zhǔn)備，比較有信心的做到更好．其二對(duì)于高三補(bǔ)習(xí)生也有一些不利的影響，主要還是自己的心理壓力的問題，心理壓力的加重給自己增加了一定的負(fù)擔(dān)，而有些人則認(rèn)為自己既然學(xué)過了一年就不用有太大的精力去學(xué)習(xí)了，其實(shí)這種說法是大錯(cuò)特錯(cuò)，你既然已經(jīng)選擇去復(fù)習(xí)一年，你必須去認(rèn)真對(duì)待，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)上才行，否則將又是白白上一年的學(xué)，應(yīng)該抓住這一次機(jī)會(huì)好好把握時(shí)間，做最好的自己．　　人生的道路很遙遠(yuǎn)，說不定什么時(shí)候就會(huì)遇到讓你成功的一次機(jī)會(huì)，所以你既然選擇了這個(gè)，就應(yīng)該勇敢的去面對(duì)自己的未來，好好為自己的將來奮斗．　　我在這里祝福你有一個(gè)美好的明天，加油！

什么如何看待？不逗是一樣的同學(xué)么.....

10，補(bǔ)習(xí)生都該注意哪些問題補(bǔ)習(xí)的過程會(huì)有那些情況出現(xiàn)如何緩解

其實(shí)沒有什么秘訣,只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)好,化學(xué)除了計(jì)算以外大多數(shù)還是要靠記憶的熟悉反應(yīng)原理,注意實(shí)驗(yàn)規(guī)律,抓住原理應(yīng)用到實(shí)際反應(yīng)是很重要的我建議你先熟悉高中書上的基本知識(shí):無機(jī)的分為元素及其化合物和基本原理兩大部分元素化合物可以把各族元素同異點(diǎn)分清楚,這部分的練習(xí)最好找?guī)椎罒o機(jī)推斷題去做效果會(huì)不錯(cuò) 基本原理包括平衡,周期律等問題要求基礎(chǔ)過關(guān)即可有機(jī)化學(xué)要分門別類的去看注意細(xì)節(jié)是有機(jī)的難點(diǎn)也是重點(diǎn) C骨架的基本不變是高中有機(jī)的核心各種官能團(tuán)的替代的考核的主要內(nèi)容最后提醒一下一定要重視實(shí)驗(yàn)和平時(shí)的知識(shí)積累我個(gè)人認(rèn)為的是，補(bǔ)習(xí)生首先是要擺正心態(tài)，補(bǔ)習(xí)只是多學(xué)了1年高中知識(shí)，無所謂其他，無所謂別人的眼光。補(bǔ)習(xí)要明白補(bǔ)習(xí)的目的，就是說通過分析前一次失敗的經(jīng)歷，確定哪些是自己的弱科，哪些是發(fā)揮不佳所致，有所重點(diǎn)得進(jìn)行復(fù)習(xí)。如果你是高分復(fù)讀生，那就好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用1年的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，一定會(huì)收獲成功的，如果是一般復(fù)讀生，就要從基礎(chǔ)抓起，把最基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)拿到也是很樂觀的，要給自己信心噢。生活上別把自己特殊化，和周圍的人融入一起吧。學(xué)習(xí)要安排一個(gè)簡(jiǎn)單可行的計(jì)劃, 改善學(xué)習(xí)方法.同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng),全面發(fā)展.在學(xué)習(xí)過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的范文,記重要的題型結(jié)構(gòu),記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業(yè)),多問(不懂就問),多動(dòng)手(做實(shí)驗(yàn)),多復(fù)習(xí),多總結(jié).用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文,熟悉詞匯及用法.其他時(shí)間中,一定要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,保證各科的學(xué)習(xí)質(zhì)量,不能偏科.每天要保證足夠的睡眠(8小時(shí)),若太困可課間或自習(xí)時(shí)小息一下.保證學(xué)習(xí)效率.安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng).通過不懈的努力,使成績(jī)一步一步的提高和穩(wěn)固.對(duì)考試盡力, 考試時(shí)一定要心細(xì),最后沖刺時(shí),一定要平常心.考試結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié),以便于以后更好的學(xué)習(xí).眼下:放下包袱,平時(shí):努力學(xué)習(xí).考前:認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),考試時(shí):不言放棄,考后:平常心.切記!成功永遠(yuǎn)來自于不懈的努力,成功永遠(yuǎn)屬于勤奮的人.祝你成功. 注意:一定要控制上網(wǎng)時(shí)間.祝你成功吧！

主要還是基礎(chǔ)知識(shí) 和做題上課不溜號(hào) 不用太用功那樣反倒是不好還有不要弄的睡眠不足否則你就沒精神學(xué)習(xí)了

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