很多大學(xué)招聘輔導(dǎo)員，是因?yàn)檩o導(dǎo)員是一個流動性很大的職業(yè)。很多人對輔導(dǎo)員招聘還停留在以前的認(rèn)知，覺得先留校，然后臨時做輔導(dǎo)員再讀研，現(xiàn)在基本不可能，綜上所述，高校招聘輔導(dǎo)員數(shù)量是跟學(xué)生的數(shù)量有關(guān)系，學(xué)生多了，相應(yīng)的招聘輔導(dǎo)員就要多些，學(xué)生少了，招聘的輔導(dǎo)員就少點(diǎn)，如果招生處于一個穩(wěn)定的狀態(tài)，那么招聘輔導(dǎo)員也是個穩(wěn)定的狀態(tài)。

1、為什么很多大學(xué)都在招輔導(dǎo)員？

很多大學(xué)招聘輔導(dǎo)員，是因?yàn)檩o導(dǎo)員是一個流動性很大的職業(yè)。原因又在于兩方面，一是輔導(dǎo)員要求高，基本要求碩士研究生以上；二是輔導(dǎo)員工作不輕松，但是在高校里待遇并不算高，按照規(guī)定，高校應(yīng)該以1：200的人數(shù)比例配備輔導(dǎo)員，這些年來隨著高校擴(kuò)招，很多高校往往達(dá)不到這個要求，但隨著相關(guān)部門對思想政治教育的重視，輔導(dǎo)員的作用越發(fā)重要，越來越多的高校更加重視輔導(dǎo)員工作。

輔導(dǎo)員人數(shù)的缺口正在慢慢補(bǔ)齊，對能力的要求也越來越高，在實(shí)際工作過程中，輔導(dǎo)員不僅擔(dān)任著學(xué)生的思想政治教育工作，還兼顧著日常的管理服務(wù)工作，可以說只要跟學(xué)生有關(guān)的事情，輔導(dǎo)員都要參與，也正因?yàn)槿绱耍芏嗑唧w的事務(wù)性工作占據(jù)了輔導(dǎo)員的大部分時間和精力。很多對輔導(dǎo)員的定位一直不是特別清晰，本來主要任務(wù)是育人和第二課堂建設(shè)，結(jié)果慢慢就變成了行政事務(wù)人員，但是又還擔(dān)著思政教育的重任，

責(zé)任重大，但精力卻很有限，所以很多時候輔導(dǎo)員工作會感覺比較累。近幾年來，不少高校都在想辦法改善和提高輔導(dǎo)員待遇，比如說提出輔導(dǎo)員職業(yè)化，專業(yè)化，甚至專家化，允許輔導(dǎo)員在職攻讀博士學(xué)位，提倡中層干部提拔必須要有基層輔導(dǎo)員經(jīng)歷，允許輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)崗輪崗等，在一定程度上解決了輔導(dǎo)員的出路問題，但輔導(dǎo)員本身在高校里卻很尷尬，身份地位待遇皆不如老師教授等，當(dāng)然學(xué)位學(xué)識和能力也不如，較之一般的行政事務(wù)人員又更操心，出路和上升通道也有可能不如，學(xué)校對輔導(dǎo)員的要求卻可能更高，因?yàn)槊鎸?00和學(xué)生，實(shí)際擔(dān)的責(zé)任也更重。

所以輔導(dǎo)員隊(duì)伍中女老師的比例明顯高于男老師，就在于這項(xiàng)職業(yè)本身的特點(diǎn)決定的，前段時間武漢大學(xué)發(fā)布招聘應(yīng)屆畢業(yè)生當(dāng)輔導(dǎo)員的公告，稅前年薪18萬元，引起了不少高校輔導(dǎo)員的羨慕，說明很多高校輔導(dǎo)員的工資水平是達(dá)不到的，但這個工資水平高校的其他老師來說，又顯得低了些。輔導(dǎo)員崗位更喜歡應(yīng)屆畢業(yè)生，但隨著年齡的增長，做這份工作有很多局限，比如有的高校要求輔導(dǎo)員駐樓，24小時開機(jī)待命，隨時處理學(xué)生問題等，當(dāng)成家立業(yè)，拖家?guī)Э诤髮Υ司碗y免有些力不從心，但是如果學(xué)校沒有好的政策，轉(zhuǎn)崗或者轉(zhuǎn)行的難度是非常大的，

2、當(dāng)大學(xué)輔導(dǎo)員有什么硬性要求？

當(dāng)大學(xué)輔導(dǎo)員有什么硬性條件嗎？你現(xiàn)在是準(zhǔn)研究生，也就是正在報(bào)到中的研究生一年級學(xué)生。發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)員好多是學(xué)生干部出身，你現(xiàn)在比較糾結(jié)。一方面想在研究生階段當(dāng)個學(xué)生干部，為畢業(yè)以后當(dāng)大學(xué)輔導(dǎo)員創(chuàng)造條件，另一方面，你在本科階段只當(dāng)過班委，承認(rèn)當(dāng)班長是不能勝任的。同時你對輔導(dǎo)員工作比較感興趣，想了解工資待遇情況，

不知道我這樣猜測，對不對?正好，我是大學(xué)老師，跟輔導(dǎo)員老師有一些接觸。下面就自己了解情況與你分享，首先，大學(xué)對輔導(dǎo)員老師的素質(zhì)要求。你接觸的輔導(dǎo)員老師有不少是學(xué)生干部出身，這是正常的，如果你是大學(xué)招聘人員，在同等條件下，也會錄用學(xué)生干部。因?yàn)檩o導(dǎo)員工作是管理崗位，對老師的口才、組織能力要求比較高。而班干部在這方面比普通同學(xué)略有優(yōu)勢，

而且因?yàn)檩o導(dǎo)員要經(jīng)常組織學(xué)校的各種活動，所以需要多才多藝。最好有文藝特長，當(dāng)然，也不一定要求每個輔導(dǎo)員都那么多才多藝。如果輔導(dǎo)員招聘時，沒有那么多出色的，招聘單位也會適當(dāng)降低要求，所以在研究生階段，如果有機(jī)會，你可以爭取當(dāng)班干部。但是，研究生同學(xué)中，聚集了本科中的優(yōu)秀分子，你在本科班級沒有能當(dāng)上班長，在研究生班，當(dāng)班長難度更大，

但是，當(dāng)一個班委是有可能的。到研究生會當(dāng)學(xué)生干部也是有可能的，口才和組織能力是可以鍛煉的，其次，輔導(dǎo)員老師的工資待遇，你咨詢輔導(dǎo)員老師工資能不能達(dá)到10000 ，這個不好說。不同等級大學(xué)，老師的待遇是有差別的，一般來說，一流大學(xué)（前十幾位）＞985大學(xué)＞211＞省重點(diǎn)大學(xué)＞省公立大學(xué)，而不同城市的大學(xué)工資水平也不一樣。