在體驗(yàn)中成長，作文在體驗(yàn)中成長

來源：整理時(shí)間：2023-07-27 07:47:20 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，作文在體驗(yàn)中成長
2，在體驗(yàn)中的成長作文六百字
3，在體驗(yàn)中成長包餃子作文600字
4，作文在體驗(yàn)中成長600字以上急急急

1，作文在體驗(yàn)中成長

在嘗試中成長人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發(fā)現(xiàn)了能力，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì)，人性得到了升華，心靈得到了凈化。自從上了初二，我第一次嘗試在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參賽，小學(xué)的時(shí)候，我不知道操場三圈半是什么概念，我從不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也從來沒有知道過第一名的喜悅感。正是由于初二的第一次嘗試，我開始變得愛上了體育。第一次報(bào)名參賽，是1500米，對我而言，不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)老師喊出“初二女子1500米運(yùn)動(dòng)員請到檢錄處檢錄”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張地每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號(hào)碼布掛在胸前，仿佛就是我的“旗牌號(hào)”。上場了，在賽道上，槍一響，運(yùn)動(dòng)員都沖了起來，我也不例外。一個(gè)很小很小的數(shù)字1500，我覺得太遠(yuǎn)了，距離逐漸拉大，越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄，我也不想讓我無緣這次比賽，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……終點(diǎn)到了，我卻得了倒數(shù)第三名。總算跑下來了，第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的三圈半是什么概念。在運(yùn)動(dòng)中，千萬不要小看某一種運(yùn)動(dòng)，古人說過“站在這山看那山高，永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽”。我想，也是這樣，一次嘗試跑1500，卻讓我愛上了跑步，愛上了賽道。在嘗試中成長，經(jīng)歷過，也曾失敗過，但不曾后悔，每一次提高，標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段，這一階段在成長，在感悟，人生只有一步一個(gè)腳印，才會(huì)有無憾的付出無愧的收獲。長大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來的不同心得。

作文在體驗(yàn)中成長

2，在體驗(yàn)中的成長作文六百字

我的作文一直非常不錯(cuò),每次比賽幾乎都會(huì)選到我,所以這次的以“奧運(yùn)”為題的“全國書信作文比賽”老師也毫不例外地讓我參賽.“嘿嘿,不就是一作文嘛,憑我的實(shí)力還會(huì)進(jìn)入不到比賽?還不就是小菜一碟?”我美滋滋的想著.可當(dāng)我真正動(dòng)手去寫的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己對奧運(yùn)了解得并不多,寫什么呢?這下可急壞了我,驕傲的小尾巴終于翹不起來了.我費(fèi)了完成了作文,心想：這下的努力應(yīng)該回成功吧?不然太對不起我的付出了.可是,結(jié)果是——我落選了!頓時(shí),我傻眼了,我參賽的資格被排除了!心里像潑了一盆涼水,一下子從頭上涼到腳底,腦袋里一遍又一遍地回響著“我落選了,我落選了”眼睛里像千萬只螞蟻在咬,咬得我淚水直流.這樣的結(jié)果太不能讓我接受了,我十拿九穩(wěn)的比賽落空了,這個(gè)驕傲的佼佼者被否定得一干二凈.老師和同學(xué)也萬萬沒有料到,我居然沒被選中!似乎我走到哪里,耳畔都會(huì)飄來一陣議論的聲音.后來,我終于鼓起勇氣去問了老師：“老師,為什么我沒有被選中?你能告訴我原因嗎?我想在哪里跌到,就在哪里站起來.”“因?yàn)槟愕淖魑恼Z言不夠生動(dòng)形象,對奧運(yùn)也不夠了解,寫的不夠詳細(xì).我們作文啊,不能有驕傲的心里去駕空分析,一定要踏踏實(shí)實(shí)地去寫,明白嗎?”老師的說.我想：是呀!我沒有寫好下次可以再努力嘛!此時(shí),我感到無比的輕松.我感覺到了老師的話真是啊!讓我懂得了：干什么事,總有失敗的時(shí)候,不能經(jīng)不住打擊,人生的路上,這樣的風(fēng)吹雨打多著呢!不能失敗了一次就抬不起頭,我們要找到失敗的原因并改正,就一定能成功.

在體驗(yàn)中的成長作文六百字

3，在體驗(yàn)中成長包餃子作文600字

關(guān)于包餃子的作文今天是星期天，我有點(diǎn)兒想吃餃子，就把這事告訴了媽媽，媽媽同意了。我的心里別提有多高興了。我和媽媽把爸爸叫來一起包餃子。我們先分工。爸爸力氣大，就和面，媽媽心靈手巧，就搟皮和切菜切肉。我嘛，就看一看，做評(píng)委吧！分好工，大家各自工作起來。大家干得很起勁，非常熱鬧，好像今天過年似的。我先走到媽媽跟前，享受一下媽媽用聰明智慧做出來的小餃子。媽媽搟得十分快，甚至幾秒鐘就搟好一個(gè)皮。我也想搟。我想：這有什么難的，不就是搟一遍嗎？太簡單了，關(guān)系的。這時(shí)我吹起牛來：“我搟皮包的餃子誰吃一口，保證會(huì)吃第二口！”媽媽笑了笑說：“我來做個(gè)示范。”只見媽媽拿來一個(gè)面團(tuán)，用手按扁，然后拿出面杖，一邊轉(zhuǎn)一邊搟，我發(fā)現(xiàn)媽媽中間搟的厚些，四周薄些。媽媽說：“應(yīng)該這樣做才行。”示范完后，媽媽遞給我面杖，笑呵呵地說：“該你露一手啦！”我拿出一塊面塊，用手一按，可是一點(diǎn)兒也不圓，成了三角形。算了，過會(huì)兒再整整。我又用面杖搟，可轉(zhuǎn)得一點(diǎn)都不順利，咯吱直響。我想：難道面杖還認(rèn)人嗎？我隨便地整了一下，就來包餃子。我從菜盆里夾了許多菜，想：“多點(diǎn)才好吃呢！”可是偏偏我做的不對。為什么這樣說呢？因?yàn)椴颂嗔耍溩雍喜簧希沂箘乓荒螅仙狭恕７旁谧雷由希伤笠晃粦言械膵D女，躺在那里。我失望地走了，又去看爸爸，爸爸的餃子都可以站起來了！我又開始包第二個(gè)。這次放陷的時(shí)候，我放的比第一次少得多，輕而易舉地包好了。我把它放在桌上，也站不起來，就象只沒吃飯的蛤蟆。我決心做第三個(gè)。這次一定小心。夾才菜的時(shí)候多了減去一點(diǎn)，少了加一點(diǎn)，再對齊輕輕一捏，這次弄得可真有點(diǎn)象樣了。今天，我不光學(xué)會(huì)了包餃子，還懂得了做什么事都努力才能獲得成功。

在體驗(yàn)中成長包餃子作文600字

4，作文在體驗(yàn)中成長600字以上急急急

生活豐富多彩，探索它也是很有趣的。實(shí)踐也是生活的一部分，也讓我們更加多姿多彩，也讓我們得到很多。一次集體旅行，讓我們得到快樂；一次搞衛(wèi)生，讓我們體味到勞動(dòng)的艱辛；一次來之不易的成功，讓我們體會(huì)到付出的重要，明白了奮斗的可貴。如今社會(huì)步入小康，百姓們再也不用像以前一樣擔(dān)憂糧食了。每當(dāng)?shù)匠燥垥r(shí)間，父母總是做好飯喊我吃，我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想，每次都是父母做飯，我總也要實(shí)踐一下吧，于是乎，我經(jīng)過父母的允許，準(zhǔn)備自己弄一頓飯。買菜。“選菜是自己要仔細(xì)看，別選些壞的……”“得買2，3元洋蔥，對了，鹽不多了，買些鹽……”剛出門，媽媽生怕我不知道，忙說了大堆話，“好好好”，我含糊的回答后便小跑迅速離開，去菜市場的路上我都在想著該買的東西，不時(shí)的回想。因?yàn)橐郧半S父母來過，所以我很快到了。菜市場氣氛不多說，肯定是喧鬧的，買幾個(gè)辣椒，隨便在小攤上拿上幾個(gè)，之后付錢。我初次買，實(shí)在不好說，連價(jià)都不知道砍，肯定被商家賺到了一些。不過有幾個(gè)買菜老板很熱情，一見我來買菜，忙客氣的招呼，過了好久，我覺得差不多了，又仔細(xì)的回憶一下，嗯，應(yīng)該沒漏，沒多留后飛奔似的回家。菜準(zhǔn)備好啦，之后就開始重頭——做菜。我先做的是最喜歡的辣椒炒肉。先準(zhǔn)備好需要的，把肉切好，旁邊的爸爸總是教訓(xùn)我用力過大了，我一頓亂切，切得一塌糊涂，切完后這肉的樣子已經(jīng)慘不忍睹，然來切肉這么難啊，我埋怨肉太滑了，切肉后有切辣椒，隨手洗一下。切辣椒確實(shí)容易些，不一會(huì)我便切好了，只是切得好不好我就不敢確認(rèn)了。之后我先往鍋?zhàn)永锓判┯停蝗坏捻懧曔€嚇了我一跳，再放肉，爸爸在旁邊訓(xùn)我動(dòng)作太慢，我加快速度。過了一會(huì)兒，我放上一點(diǎn)鹽，又等一下后，我便放辣椒，我礙手礙腳的炒著菜，一旁監(jiān)視的父母總說我炒菜動(dòng)作錯(cuò)誤，不得已，照他們所說改正改正。之后還做了一碗絲瓜湯，做完后，我覺得實(shí)在是太辛苦了。小小實(shí)踐，讓我體會(huì)到勞動(dòng)的不易，這次實(shí)踐不是很成功。究其原因，我認(rèn)為還是自己不熟練造成的。每一次體驗(yàn)，都使我們學(xué)會(huì)了更多，也正是如此，我們才能因此而成長。懶惰的人不能了解到實(shí)踐的可貴，只有勤勞的人才懂得并珍惜實(shí)踐，由此得已成長。我想，在體驗(yàn)中成長，每一天都會(huì)有新的突破。

在體驗(yàn)中成長600字（篇1）生就像一段成長的歷程。成長，就像一列向前行駛的單行車，每天都是一個(gè)新起點(diǎn)，每天都會(huì)有新體驗(yàn)。成長需要挫折如果說人生是一條小溪，那么成長則是彎彎曲曲的渠道。成長中，挫折也是主角。在成長中，記憶中最深刻的也許不是預(yù)示著成功的喜悅，而是挫折給我們的那道刻骨銘心的疤。這種刻骨銘心的體驗(yàn)可以讓我們在毫無畏懼中成長。成長需要鼓勵(lì)現(xiàn)在的我們，常常為生活所迫，為現(xiàn)實(shí)所困，為考試所憂，為成績所煩。成長需要挫折，但我想更需要的是鼓勵(lì)，只有充滿信心，我們才能勇往直前，在成長中走向成功，體驗(yàn)成功的喜悅。成長需要承受成長中我們遇到的痛苦常常扮演著不速之客的角色，往往不請自來，有些痛苦來的溫柔，在不知不覺間讓我們感到冰冷和黑暗；有些痛苦來得突然，讓我們來不及防范。當(dāng)我們屈服痛苦的時(shí)候，它可能是我們沮喪、潦倒，甚至在絕望中走向滅亡。當(dāng)我們承受了痛苦，我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)自信，那么這時(shí)，痛苦就變成了成長道路上的一筆無價(jià)的財(cái)富。在成長中，我們需要挫折，接受鼓勵(lì)，承受痛苦，這樣我們才會(huì)風(fēng)雨無阻的面對生活。成長中，我們有許多的體驗(yàn)，也正是因?yàn)檫@些體驗(yàn)，才會(huì)是我們長大。我想，在體驗(yàn)中成長，每天都會(huì)是新的突破。在體驗(yàn)中成長600字（篇2）在體驗(yàn)中成長│初三作文600字這周，在期中考試來臨之際，我們來到了芙蓉區(qū)素質(zhì)教育基地度過了短短兩天半的體驗(yàn)課程。在那里，我們一同歡笑，一同感動(dòng)，一同訓(xùn)練；在那里，我們留下了太多美好的記憶……第一天上午，我們站了軍姿、立正、稍息、向右看齊……下午，我們學(xué)習(xí)了人民空防的三種警鈴。晚上，我們又看了勵(lì)志電影，可惜我只看了后半段，前面我被叫去寫“人防”的作文了。第二天上午一直到第三天下午，我們都在上著有趣的“體驗(yàn)式課程”：組小隊(duì)、組中隊(duì)、領(lǐng)袖風(fēng)采、奧地利女王圈、人生論壇、跳大繩……在這一個(gè)個(gè)好玩的活動(dòng)中，跳大繩給我留下了很深的印象。第二天下午，我已成為一小隊(duì)三中隊(duì)的學(xué)員了，在范教練的帶領(lǐng)下，我們中隊(duì)來到了小操坪，跟其它三隊(duì)比賽跳繩。跳大繩也就是跳長繩，我被別人拉上當(dāng)了甩繩員。在開始之前，每中隊(duì)都有三十分鐘練習(xí)時(shí)間，開始練習(xí)就開始計(jì)時(shí)，直到中隊(duì)所有人都跳過了之后計(jì)時(shí)停止。包括練習(xí)時(shí)間，我們隊(duì)共用了一個(gè)半小時(shí)。范教練對我們沒什么要求，只有一條就是不責(zé)怪別人。我們中隊(duì)共二十八人，大概有六七個(gè)不會(huì)跳，在我們會(huì)跳的學(xué)員的鼓勵(lì)下，有些不會(huì)跳的學(xué)會(huì)了跳繩。我們中隊(duì)從連跳十三個(gè)到十六個(gè)，再到二十個(gè)，二十四個(gè)……有些不會(huì)跳的男生跳過去了，我們都熱烈鼓掌，并且大喊著“奇跡哥”。最終，我們把所有不會(huì)跳的都教會(huì)了，我們?nèi)嘘?duì)二十八個(gè)人全都跳過去了，取得了第一名！一個(gè)半小時(shí)過去了，我們是唯一一隊(duì)全隊(duì)跳過去的！老師給我們中隊(duì)的每個(gè)學(xué)員都系上了代表團(tuán)結(jié)的藍(lán)絲帶，藍(lán)絲帶在我們的手腕上飄揚(yáng)著。這次跳大繩活動(dòng)，我們互相信任著對方，經(jīng)歷千辛萬苦取得了勝利，我們知道了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是責(zé)任，什么是合作，我們?nèi)〉昧藙倮≡谒刭|(zhì)教育基地里，伙食沒有家里好，條件沒有家里棒，要求比家里嚴(yán)，自由活動(dòng)的時(shí)間比家里少……雖然條件艱苦，但是，在這兩天半的體驗(yàn)中，我們學(xué)到了很多：信任、責(zé)任、團(tuán)結(jié)、承擔(dān)……這些東西，我們一生受益。在體驗(yàn)中成長600字（篇3）昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知煩滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎?若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……