[1]武漢科技職業(yè)學院始建于1984年，于1993年，成立武漢科技工程學校，2001年經湖北省教育廳、湖北省發(fā)展計劃委員會批準，以武漢科技工程學校為基礎，聯(lián)合東湖大學籌建武漢科技職業(yè)學院，2002年4月經湖北省人民政府批準、教育部備案正式組建武漢科技職業(yè)學院。

1、武漢科技大學怎么樣？

首先聲明:本人武科大畢業(yè)的，對于本校有部分情愫在里面。但是不可否認武科大學校真的不錯，第一:在就業(yè)方面并沒有太大的影響，本人管理學院畢業(yè)，學院不是學校最強的，當初算墊底過來的。但是學院的培養(yǎng)方法還是比較有特色的，比較注重對于學生的全面發(fā)展，剛剛全班進行了6年聚會，班上的整體工資水平都在15000左右，大部分在二線城市，說實話我覺得工資水平還可以。

明顯感覺我同學的眼光跟其他學校的不太一樣，都比較有追求，第二:說實話我大學的老師對于學生都很有愛，雖然老師們的性格不一樣，但是相較于其他學校對于學生放養(yǎng)的態(tài)度，武科大的老師第一對于學生嚴格，叨叨，對于學生還是有高中老師那樣的培養(yǎng)的。但是我經歷四年的老師都有一個特點:刀子嘴，豆腐心，罵的多，管的多，但是對于學生還是負責的，給與學生試錯，犯錯的機會。

老師們都還是比較負責的，雖然現(xiàn)在還是覺得老師們嘮嘮叨叨，但是不可否認大學四年的老師們沒有一個放養(yǎng)的。第三:學校的專業(yè)方面，近幾年國家的鋼鐵行業(yè)不佳，以及服務業(yè)的興起，導致本校的新興專業(yè)不上，說實話老牌專業(yè)，機械，材料冶金都很強，但是畢業(yè)后我感覺貌似經管類的專業(yè)的就業(yè)水平要好，本人也覺得大學本科培養(yǎng)的更多的是為人處世的能力，分析解決事情的能力，不是專業(yè)能力。

2、武漢科技大學醫(yī)學院怎么樣？

武漢科技大學醫(yī)學院主要源于武漢冶金醫(yī)學高等專科學校，這是一所隸屬于武漢鋼鐵公司的醫(yī)學院校，于1995年并入武漢鋼鐵學院組建武漢冶金科技大學，因為并入時是專科層次，基礎遠遠比不上同濟醫(yī)科大學和湖北醫(yī)科大學，甚至不如武漢以外的鄖陽醫(yī)學院和咸寧醫(yī)學院。并入武漢科技大學后，又沒有自己的附屬醫(yī)院，武科大在2004年接收了鄭州鐵路局武漢中心醫(yī)院作為自己唯一的直屬附屬醫(yī)院(天佑醫(yī)院)，但因為附屬醫(yī)院和自己的醫(yī)學院以前并沒有淵源關系，武科大，武科大醫(yī)學院和天佑醫(yī)院一直沒有有效融合，

3、武漢科技職業(yè)學院怎么樣？

武漢科技職業(yè)學院（WuhanVocationalCollegeofScienceandTechnology），位于湖北省武漢市，是經湖北省人民政府批準、國家教育部備案成立的一所普通高等職業(yè)學院。[1]武漢科技職業(yè)學院始建于1984年，于1993年，成立武漢科技工程學校，2001年經湖北省教育廳、湖北省發(fā)展計劃委員會批準，以武漢科技工程學校為基礎，聯(lián)合東湖大學籌建武漢科技職業(yè)學院，2002年4月經湖北省人民政府批準、教育部備案正式組建武漢科技職業(yè)學院，

據(jù)2018年8月學校官網(wǎng)顯示，學院建筑面積72555平方米，設有4系2部、開設20個專業(yè)，有正教授5人，副教授22人，專任教師120人、兼職教師59人，專任教師中副高級以上職稱23人。[1]學校熱門專業(yè)，各大媒體報道1984年，成立武漢東湖大學1993年，成立武漢科技工程學校，2001年，經湖北省教育廳、湖北省發(fā)展計劃委員會批準，以武漢科技工程學校為基礎，聯(lián)合東湖大學籌建武漢科技職業(yè)學院。

2002年4月，經湖北省人民政府批準、教育部備案正式組建武漢科技職業(yè)學院，[2]辦學條件院系專業(yè)學院設有：軌道交通系、新技術系、建筑工程系、經濟管理系，基礎課部、繼續(xù)教育部。現(xiàn)開設專業(yè)有：鐵道機車（高鐵、動車司機）、城市軌道交通車輛技術、無人機應用技術、電子信息工程技術（軌道交通方向）、數(shù)字媒體應用技術、計算機應用技術、物流管理、建筑室內設計、工程造價、會展策劃與管理、電子商務（市場營銷）、國際貿易實務、會計、應用英語等20個專業(yè)。