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本文目錄一覽

1，高中習題化知識清單和知識清單區別
2，知識清單是是什么意思
3，學霸筆記和知識清單哪個更好用
4，企業知識管理清單應該有哪些內容
5，初三化學知識清單魯教版的謝了
6，高1的數學知識清單

1，高中習題化知識清單和知識清單區別

我只用過綠色封面的，就是習題化知識清單，題的話建議你用53吧，個人感覺知識清單不管是紅色還是綠色用來梳理基礎知識結構比較好，題也都是非常基礎的，梯度不大。

高中習題化知識清單和知識清單區別

2，知識清單是是什么意思

清單的意思就是所有項目的列表

把所學的知識連成網絡，縱向是大的知識提干，橫向是具體的知識點，做到這種境界那還怕考試？只不過很難做到，有毅力有方法的人才可以做到！

知識清單是是什么意思

3，學霸筆記和知識清單哪個更好用

都買，推薦《試題調研》系列叢書，

知識清單我用過還可以這個還是看你自己

清單更全面一些，關于數學，里面甚至有公式的推導和來由，不過，這本書很雜，清單里面的很多高考不一定考，就像一個字典一樣，高中該有的都給你挪列了，包括高考涉及的，不過這得靠你自己去整理。學霸筆記雖然知識少，但都是針對高考的，可弊端在于有時候不全。如果你是高一高二，清單真的十分適合你，如果是高三，我覺得一，二輪復習清單好，三輪就拿學霸筆記吧。不過這兩本我都有，都是成套的體系。高考別舍不得，有時候兩本書真的都要買，不為別的，就為買書的錢可以讓你獲得更大的利益。

學霸筆記和知識清單哪個更好用

4，企業知識管理清單應該有哪些內容

①計劃管理②生產管理③物資管理④質量管理⑤成本管理⑥財務管理⑦勞動人事管理企業知識管理是指企業利用現代信息技術，開發企業知識資源，調動人力資源學習潛能，并建立與之相適應的組織模式，推進企業現代化進程，提高企業核心競爭力和經濟效益的過程。并對知識管理的內涵做了進一步的解釋。企業知識管理是以知識為核心的不同于信息管理的通過知識共享來實現的企業管理活動。知識管理是知識經濟時代涌現出來的一種最新管理思想與方法, 它融合了現代信息技術、知識經濟理論、企業管理思想和現代管理理念。知識管理是企業管理的一項重要內容，主流商業管理課程如EMBA、及MBA等均將“知識管理”作為一項管理者的必備技能要求包含在內。

你好！知識地圖（包含：知識類型，知識分類，知識庫結構）以現有工作所產生的知識文件為基礎，盤點現有的，缺少的，不夠豐富的。基本就是以上，其他是以這些為中心來展開的。我的回答你還滿意嗎~~

5，初三化學知識清單魯教版的謝了

初中酸堿鹽重要知識點歸納酸堿鹽單元基本概念--復分解反應（這是重中之重，這都不考，初中化學就沒有考的了） 1.何謂復分解反應（掌握）：由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應，叫做復分解反應。可簡記為AB＋CD=AD＋CB 2.復分解反應的實質：（知道)復分解反應的實質是溶液中的（離子）結合成（水）、（難溶解的物質）或者是（揮發性氣體），促使復分解反應能夠完成。 (下面的可是重點了) 二、升入認識：復分解反應的主要類別 [1]酸+堿=鹽+水反應物中（至少有一種）是（可溶的）（酸與堿的反應也叫中和反應，但是中和反應不屬于四大基本反應，是復分解反應中的一種特殊反應）。 1.鹽酸和燒堿起反應：HCl + NaOH == NaCl +H2O 2.鹽酸和氫氧化鈣反應：2HCl + Ca(OH)2 == CaCl2 + 2H2O 3.氫氧化鋁藥物治療胃酸過多：3HCl + Al(OH)3 == AlCl3 + 3H2O 4.硫酸和燒堿反應：H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O [2]酸+鹽=新酸+新鹽反應物中酸一定要是可溶的，生成物中必須至少有一種物質是（氣體）或（沉淀）或（水）。 1.大理石與稀鹽酸反應：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ (這里H2O + CO2↑其實是H2CO3碳酸，碳酸不穩定，要分解生成CO2與H2O，所以要寫成H2O + CO2↑) 2.碳酸鈉與稀鹽酸反應: Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 3.碳酸氫鈉與稀鹽酸反應：NaHCO3 + HCl== NaCl + H2O + CO2↑ 4.硫酸和氯化鋇溶液反應：H2SO4 + BaCl2 == BaSO4 ↓+ 2HCl [3]鹽+堿=新鹽+新堿反應物一般(都要可溶)，生成物中(至少有一種)是(沉淀)或(氣體)（只有氨鹽跟堿反應才能生成氣體）。 1. 氫氧化鈣與碳酸鈉：Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH 2.氫氧化鈣與氯化銨：NaOH＋NH4Cl=NaCl＋NH3↑＋H2O [這里NH3↑＋H2O其實是NH4OH（或寫成NH3.H2O)也就是氨水，它是一種不穩定的弱堿] [4]鹽+鹽=新鹽+新鹽反應物中的兩種鹽（都是可溶性的），且反應所得的兩種鹽中（至少有一種）是（難溶的）。 1.氯化鈉溶液和硝酸銀溶液：NaCl + AgNO3 == AgCl↓ + NaNO3 2.硫酸鈉和氯化鋇：Na2SO4 + BaCl2 == BaSO4↓ + 2NaCl 補充(只是了解）：值得注意的是酸+堿性氧化物—→鹽+水和堿+酸性氧化物—→鹽+水，從嚴格意義上來說不屬于復分解反應，但是化學反應前后各元素的化合價沒有改變三、歸納總結概括(重點):上述四種類型的復分解反應能夠發生并趨于完成的條件，可分成兩方面記憶掌握。 1.一方面就是對反應物的要求：大多數酸和鹽、酸與堿行，鹽與鹽、鹽與堿都需溶； 2.另一方面是對生成物的要求：生成物中有沉淀析出或有氣體放出，或有水生成。 3.這兩方面必須同時滿足，我們才能正確地書寫有關復分解反應的化學方程式。另外為能夠正確書寫出復分解反應的化學方程式，必須牢記常見酸、堿、鹽的溶解性表，而且能夠正確地運用各種物質的溶解性。一、酸堿鹽單元基本概念--酸 [1]酸的概念（了解）:在水溶液里電離出的陽離子只有H+的物質 [2]酸的性質（重點）：1.與酸堿指示劑作用，紫色石蕊遇HX變紅色，無色酚酞不變色。 2.與金屬反應生成鹽和氫氣（條件：①在活動性順序表中，只有排在H前面的金屬才能置換出酸中的氫；②酸除了HNO3和濃H2SO4，氧化性強，與金屬反應時，不生成氫氣而生成水，H2CO3酸性太弱） 3.與金屬氧化物反應生成鹽和水（一定反應） 4.與堿反應生成鹽和水（一定反應） 5.與某些鹽反應生成另一種酸和另一種鹽（條件：生成物有沉淀或氣體）一、酸堿鹽單元基本概念--堿 [1]堿的概念（了解）:在水溶液里都能電離的陰離子只有OH-離子（水除外)的物質 [2]堿的性質(重點)：(1) 堿溶液能跟酸堿指示劑起反應。（條件：堿必須可溶）紫色的石蕊試液遇堿變藍色，無色酚酞試液遇堿變紅色。例如不溶于水的堿Fe(OH)3中滴入紫色的石蕊試液，石蕊不變色。（2）堿能跟多數非金屬氧化物起反應，生成鹽和水。條件：堿必須可溶，例如Cu(OH)2+CO2不反應 (3) 堿能跟酸起中和反應，生成鹽和水。酸和堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應。 (4) 堿能跟某些鹽起反應，生成另一種鹽和另一種堿，條件：反應物均可溶，生成物有沉淀。一、酸堿鹽單元基本概念--鹽 [1]鹽的概念（了解）：金屬離子(或銨根離子NH4+)和酸根離子組成的化合物 [2]鹽的性質:1.跟某些金屬反應生成另一種金屬和另一種鹽，條件：①鹽可溶②在活動性順序表中排在前面的金屬才能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。（K、Ca、Na太活潑，不和鹽置換） 2.鹽與酸反應（與前面相同） 3鹽與堿反應（與前面相同） 4鹽與鹽反應條件：反應物均溶，且生成物中有沉淀。一、酸堿鹽單元基本概念--離子的檢驗 [1]Cl-(在溶液中)———在被測溶液中加入硝酸銀溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀，則原被測液中含氯離子。 [2]SO42-(在溶液中)———在被測溶液中加入氯化鋇(或硝酸鋇、或氫氧化鋇)溶液，如果生成不溶于硝酸(或鹽酸)的白色沉淀，則原被測液中含硫酸根離子。 [3]CO32-(1)(固體或溶液)———在被測物質中加入稀酸溶液，如果產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則原被測物質中含碳酸根離子。（2）(在溶液中)———在被測溶液中加入氯化鋇或硝酸銀溶液，如果產生能溶于硝酸的白色沉淀，且同時生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，則原被測溶液中含碳酸根離子。注：1、在鑒別Cl-和SO42-時，用氯化鋇溶液，不要用硝酸銀溶液，這是因為硫酸銀為微溶性物質，使鑒別現象不明顯。 2、在一未知溶液中加入氯化鋇溶液，若產生不溶于硝酸的白色沉淀，則原被測液中可能含銀離子也可能含硫酸根離子。補充：用途、性質 ⑴濃HCl、濃HNO3具有揮發性，放在空氣中質量減輕。 ⑵濃H2SO4：吸水性，放在空氣中質量增重。使紙張或皮膚變黑是硫酸的脫水性。 ⑶粗鹽（因含有CaCl2、MgCl2雜質而潮解），放在空氣中質量增重。 ⑷NaOH固體（白色）能吸水而潮解，又能與空氣中的CO2反應而變質，所以NaOH必須密封保存。放在空氣中質量增加且變質。NaOH中含有的雜質是Na2CO3。 ⑸碳酸鈉晶體Na2CO3?10H2O，由于在常溫下失去結晶水（叫風化），放在空氣中質量減輕且變質。 ⑹無水CuSO4：能吸水（檢驗水的存在）。 ⑺鐵、白磷放在空氣中質量增加。 ⑻生石灰放在空氣中變質：CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ⑼需密封保存:濃HCl、濃HNO3、濃H2SO4、NaOH、CaO、Ca(OH)2、鐵、白磷、純堿晶體。 ⑽稀HCl、H2SO4用于除銹。 ⑾ NaOH不能用于治療胃酸（HCl）過多，應用Al(OH)3 Al(OH)3+HCl ⑿ 熟石灰用于改良酸性土壤，農業上農藥波爾多液[CuSO4和Ca(OH)2] ⒀ 粗鹽中含有雜質是CaCl2、MgCl2 工業用鹽中含有雜質是NaNO2（亞硝酸鈉）工業酒精中含有雜質是CH3OH NaOH中含有雜質是Na2CO3 CaO中含有雜質是CaCO3 謀分在學，得分在心： 1.不要被眾多的化學式下倒，熟記在復分解反應中只有產生水或難容物質或氣體才能發生反應這一原理，和在復分解反應中化合價不變的原理，即以一組化學變化這是基礎。 2.注重物質物理性質，尤其是有特殊氣味的物質，特殊顏色的物質要重點記憶，還有溶解性。如（銅離子）顯（藍色），（三價鐵離子）顯（黃色），（二價鐵離子）顯（綠色），氨氣有（刺激性氣味），（氫氧化鈣）溶解度（隨溫度增高而增高）等等，這對于物質推斷題和綜合題由很大的幫助。 3.對物質的鑒別反應應熟練掌握如鑒別（氯離子）就用用（硝酸酸化的硝酸銀）溶液，鑒別（硫酸根離子）就用可溶性（鋇鹽）的強酸（只能是鹽酸硝酸）酸化溶液，鑒別（碳酸鹽）就用酸加（澄清石灰水）等。 4.對于計算題要熟練掌握質量守恒定律，善于用物質間的相對質量關系轉變為絕對質量關系或質量比 5.上課認真聽講，這是最重要的，還要克服對化學的恐懼，初中化學其實沒有什麼

6，高1的數學知識清單

高中高一數學必修1各章知識點總結第一章集合與函數概念一、集合有關概念1、集合的含義：某些指定的對象集在一起就成為一個集合，其中每一個對象叫元素。2、集合的中元素的三個特性：1.元素的確定性； 2.元素的互異性； 3.元素的無序性說明：(1)對于一個給定的集合，集合中的元素是確定的，任何一個對象或者是或者不是這個給定的集合的元素。(2)任何一個給定的集合中，任何兩個元素都是不同的對象，相同的對象歸入一個集合時，僅算一個元素。(3)集合中的元素是平等的，沒有先后順序，因此判定兩個集合是否一樣，僅需比較它們的元素是否一樣，不需考查排列順序是否一樣。(4)集合元素的三個特性使集合本身具有了確定性和整體性。3、集合的表示：1. 用拉丁字母表示集合：A=2．集合的表示方法：列舉法與描述法。注意啊：常用數集及其記法：非負整數集（即自然數集）記作：N正整數集 N*或 N+ 整數集Z 有理數集Q 實數集R關于“屬于”的概念集合的元素通常用小寫的拉丁字母表示，如：a是集合A的元素，就說a屬于集合A 記作 a∈A ，相反，a不屬于集合A 記作 a?A列舉法：把集合中的元素一一列舉出來，然后用一個大括號括上。描述法：將集合中的元素的公共屬性描述出來，寫在大括號內表示集合的方法。用確定的條件表示某些對象是否屬于這個集合的方法。①語言描述法：例：②數學式子描述法：例：不等式x-3>2的解集是4、集合的分類：1．有限集含有有限個元素的集合2．無限集含有無限個元素的集合3．空集不含任何元素的集合例：二、集合間的基本關系1.“包含”關系—子集注意：有兩種可能（1）A是B的一部分，；（2）A與B是同一集合。反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,記作A B或B A2．“相等”關系(5≥5，且5≤5，則5=5)實例：設 A=結論：對于兩個集合A與B，如果集合A的任何一個元素都是集合B的元素，同時,集合B的任何一個元素都是集合A的元素，我們就說集合A等于集合B，即：A=B① 任何一個集合是它本身的子集。AíA②真子集:如果AíB,且A1 B那就說集合A是集合B的真子集，記作A B(或B A)③如果 AíB, BíC ,那么 AíC④ 如果AíB 同時 BíA 那么A=B3. 不含任何元素的集合叫做空集，記為Φ規定: 空集是任何集合的子集，空集是任何非空集合的真子集。三、集合的運算1．交集的定義：一般地，由所有屬于A且屬于B的元素所組成的集合,叫做A,B的交集．記作A∩B(讀作”A交B”)，即A∩B=2、并集的定義：一般地，由所有屬于集合A或屬于集合B的元素所組成的集合，叫做A,B的并集。記作：A∪B(讀作”A并B”)，即A∪B=3、交集與并集的性質：A∩A = A, A∩φ= φ, A∩B = B∩A，A∪A = A,A∪φ= A ,A∪B = B∪A.4、全集與補集（1）補集：設S是一個集合，A是S的一個子集（即），由S中所有不屬于A的元素組成的集合，叫做S中子集A的補集（或余集）記作： CSA 即 CSA =SCsAA（2）全集：如果集合S含有我們所要研究的各個集合的全部元素，這個集合就可以看作一個全集。通常用U來表示。（3）性質：⑴CU(C UA)=A ⑵(C UA)∩A=Φ ⑶(CUA)∪A=U二、函數的有關概念1．函數的概念：設A、B是非空的數集，如果按照某個確定的對應關系f，使對于集合A中的任意一個數x，在集合B中都有唯一確定的數f(x)和它對應，那么就稱f：A→B為從集合A到集合B的一個函數．記作： y=f(x)，x∈A．其中，x叫做自變量，x的取值范圍A叫做函數的定義域；與x的值相對應的y值叫做函數值，函數值的集合注意：2如果只給出解析式y=f(x)，而沒有指明它的定義域，則函數的定義域即是指能使這個式子有意義的實數的集合；3 函數的定義域、值域要寫成集合或區間的形式．定義域補充能使函數式有意義的實數x的集合稱為函數的定義域，求函數的定義域時列不等式組的主要依據是：(1)分式的分母不等于零； (2)偶次方根的被開方數不小于零； (3)對數式的真數必須大于零；(4)指數、對數式的底必須大于零且不等于1. (5)如果函數是由一些基本函數通過四則運算結合而成的.那么，它的定義域是使各部分都有意義的x的值組成的集合.（6）指數為零底不可以等于零 (6)實際問題中的函數的定義域還要保證實際問題有意義.(又注意：求出不等式組的解集即為函數的定義域。)構成函數的三要素：定義域、對應關系和值域再注意：（1）構成函數三個要素是定義域、對應關系和值域．由于值域是由定義域和對應關系決定的，所以，如果兩個函數的定義域和對應關系完全一致，即稱這兩個函數相等（或為同一函數）（2）兩個函數相等當且僅當它們的定義域和對應關系完全一致，而與表示自變量和函數值的字母無關。相同函數的判斷方法：①表達式相同；②定義域一致 (兩點必須同時具備)(見課本21頁相關例2)值域補充(1)、函數的值域取決于定義域和對應法則，不論采取什么方法求函數的值域都應先考慮其定義域. (2).應熟悉掌握一次函數、二次函數、指數、對數函數及各三角函數的值域，它是求解復雜函數值域的基礎。3. 函數圖象知識歸納(1)定義：在平面直角坐標系中，以函數 y=f(x) , (x∈A)中的x為橫坐標，函數值y為縱坐標的點P(x，y)的集合C，叫做函數 y=f(x),(x ∈A)的圖象．C上每一點的坐標(x，y)均滿足函數關系y=f(x)，反過來，以滿足y=f(x)的每一組有序實數對x、y為坐標的點(x，y)，均在C上 . 即記為C=圖象C一般的是一條光滑的連續曲線(或直線),也可能是由與任意平行與Y軸的直線最多只有一個交點的若干條曲線或離散點組成。(2) 畫法A、描點法：根據函數解析式和定義域，求出x,y的一些對應值并列表，以(x,y)為坐標在坐標系內描出相應的點P(x, y)，最后用平滑的曲線將這些點連接起來.B、圖象變換法（請參考必修4三角函數）常用變換方法有三種，即平移變換、伸縮變換和對稱變換(3)作用：1、直觀的看出函數的性質；2、利用數形結合的方法分析解題的思路。提高解題的速度。發現解題中的錯誤。4．快去了解區間的概念（1）區間的分類：開區間、閉區間、半開半閉區間；（2）無窮區間；（3）區間的數軸表示．5．什么叫做映射一般地，設A、B是兩個非空的集合，如果按某一個確定的對應法則f，使對于集合A中的任意一個元素x，在集合B中都有唯一確定的元素y與之對應，那么就稱對應f：A B為從集合A到集合B的一個映射。記作“f：A B”給定一個集合A到B的映射，如果a∈A,b∈B.且元素a和元素b對應，那么，我們把元素b叫做元素a的象，元素a叫做元素b的原象說明：函數是一種特殊的映射，映射是一種特殊的對應，①集合A、B及對應法則f是確定的；②對應法則有“方向性”，即強調從集合A到集合B的對應，它與從B到A的對應關系一般是不同的；③對于映射f：A→B來說，則應滿足：（Ⅰ）集合A中的每一個元素，在集合B中都有象，并且象是唯一的；（Ⅱ）集合A中不同的元素，在集合B中對應的象可以是同一個；（Ⅲ）不要求集合B中的每一個元素在集合A中都有原象。常用的函數表示法及各自的優點：1 函數圖象既可以是連續的曲線，也可以是直線、折線、離散的點等等，注意判斷一個圖形是否是函數圖象的依據；2 解析法：必須注明函數的定義域；3 圖象法：描點法作圖要注意：確定函數的定義域；化簡函數的解析式；觀察函數的特征；4 列表法：選取的自變量要有代表性，應能反映定義域的特征．注意啊：解析法：便于算出函數值。列表法：便于查出函數值。圖象法：便于量出函數值補充一：分段函數（參見課本P24-25）在定義域的不同部分上有不同的解析表達式的函數。在不同的范圍里求函數值時必須把自變量代入相應的表達式。分段函數的解析式不能寫成幾個不同的方程，而就寫函數值幾種不同的表達式并用一個左大括號括起來，并分別注明各部分的自變量的取值情況．（1）分段函數是一個函數，不要把它誤認為是幾個函數；（2）分段函數的定義域是各段定義域的并集，值域是各段值域的并集．補充二：復合函數如果y=f(u),(u∈M),u=g(x),(x∈A),則 y=f[g(x)]=F(x)，(x∈A) 稱為f、g的復合函數。例如: y=2sinX y=2cos(X2+1)7．函數單調性（1）．增函數設函數y=f(x)的定義域為I，如果對于定義域I內的某個區間D內的任意兩個自變量x1，x2，當x1<x2時，都有f(x1)<f(x2)，那么就說f(x)在區間D上是增函數。區間D稱為y=f(x)的單調增區間（睇清楚課本單調區間的概念）如果對于區間D上的任意兩個自變量的值x1，x2，當x1<x2 時，都有f(x1)＞f(x2)，那么就說f(x)在這個區間上是減函數.區間D稱為y=f(x)的單調減區間.注意：1 函數的單調性是在定義域內的某個區間上的性質，是函數的局部性質；2 必須是對于區間D內的任意兩個自變量x1，x2；當x1<x2時，總有f(x1)<f(x2) 。（2）圖象的特點如果函數y=f(x)在某個區間是增函數或減函數，那么說函數y=f(x)在這一區間上具有(嚴格的)單調性，在單調區間上增函數的圖象從左到右是上升的，減函數的圖象從左到右是下降的.(3).函數單調區間與單調性的判定方法(A) 定義法：1 任取x1，x2∈D，且x1<x2；2 作差f(x1)－f(x2)；3 變形（通常是因式分解和配方）；4 定號（即判斷差f(x1)－f(x2)的正負）；5 下結論（指出函數f(x)在給定的區間D上的單調性）．(B)圖象法(從圖象上看升降)_(C)復合函數的單調性復合函數f[g(x)]的單調性與構成它的函數u=g(x)，y=f(u)的單調性密切相關，其規律如下：函數單調性u=g(x) 增增減減y=f(u) 增減增減y=f[g(x)] 增減減增注意：1、函數的單調區間只能是其定義域的子區間 ,不能把單調性相同的區間和在一起寫成其并集. 2、還記得我們在選修里學習簡單易行的導數法判定單調性嗎？8．函數的奇偶性（1）偶函數一般地，對于函數f(x)的定義域內的任意一個x，都有f(－x)=f(x)，那么f(x)就叫做偶函數．（2）．奇函數一般地，對于函數f(x)的定義域內的任意一個x，都有f(－x)=—f(x)，那么f(x)就叫做奇函數．注意：1 函數是奇函數或是偶函數稱為函數的奇偶性，函數的奇偶性是函數的整體性質；函數可能沒有奇偶性,也可能既是奇函數又是偶函數。2 由函數的奇偶性定義可知，函數具有奇偶性的一個必要條件是，對于定義域內的任意一個x，則－x也一定是定義域內的一個自變量（即定義域關于原點對稱）．（3）具有奇偶性的函數的圖象的特征偶函數的圖象關于y軸對稱；奇函數的圖象關于原點對稱．總結：利用定義判斷函數奇偶性的格式步驟：1 首先確定函數的定義域，并判斷其定義域是否關于原點對稱；2 確定f(－x)與f(x)的關系；3 作出相應結論：若f(－x) = f(x) 或 f(－x)－f(x) = 0，則f(x)是偶函數；若f(－x) =－f(x) 或 f(－x)＋f(x) = 0，則f(x)是奇函數．注意啊：函數定義域關于原點對稱是函數具有奇偶性的必要條件．首先看函數的定義域是否關于原點對稱，若不對稱則函數是非奇非偶函數.若對稱，(1)再根據定義判定; (2)有時判定f(-x)=±f(x)比較困難，可考慮根據是否有f(-x)±f(x)=0或f(x)/f(-x)=±1來判定; (3)利用定理，或借助函數的圖象判定 .9、函數的解析表達式（1）.函數的解析式是函數的一種表示方法，要求兩個變量之間的函數關系時，一是要求出它們之間的對應法則，二是要求出函數的定義域.（2）.求函數的解析式的主要方法有：待定系數法、換元法、消參法等，如果已知函數解析式的構造時，可用待定系數法；已知復合函數f[g(x)]的表達式時，可用換元法，這時要注意元的取值范圍；當已知表達式較簡單時，也可用湊配法；若已知抽象函數表達式，則常用解方程組消參的方法求出f(x)10．函數最大（小）值（定義見課本p36頁）1 利用二次函數的性質（配方法）求函數的最大（小）值2 利用圖象求函數的最大（小）值3 利用函數單調性的判斷函數的最大（小）值：如果函數y=f(x)在區間[a，b]上單調遞增，在區間[b，c]上單調遞減則函數y=f(x)在x=b處有最大值f(b)；如果函數y=f(x)在區間[a，b]上單調遞減，在區間[b，c]上單調遞增則函數y=f(x)在x=b處有最小值f(b)；第二章基本初等函數一、指數函數（一）指數與指數冪的運算1．根式的概念：一般地，如果，那么叫做的次方根（n th root），其中 >1，且 ∈ *．當是奇數時，正數的次方根是一個正數，負數的次方根是一個負數．此時，的次方根用符號表示．式子叫做根式（radical），這里叫做根指數（radical exponent），叫做被開方數（radicand）．當是偶數時，正數的次方根有兩個，這兩個數互為相反數．此時，正數的正的次方根用符號表示，負的次方根用符號－表示．正的次方根與負的次方根可以合并成± （ >0）．由此可得：負數沒有偶次方根；0的任何次方根都是0，記作。注意：當是奇數時，，當是偶數時， 2．分數指數冪正數的分數指數冪的意義，規定：， 0的正分數指數冪等于0，0的負分數指數冪沒有意義指出：規定了分數指數冪的意義后，指數的概念就從整數指數推廣到了有理數指數，那么整數指數冪的運算性質也同樣可以推廣到有理數指數冪．3．實數指數冪的運算性質（1） · ；（2）；（3）．（二）指數函數及其性質1、指數函數的概念：一般地，函數叫做指數函數（exponential ），其中x是自變量，函數的定義域為R．注意：指數函數的底數的取值范圍，底數不能是負數、零和1．2、指數函數的圖象和性質a>1 0<a<1圖象特征函數性質向x、y軸正負方向無限延伸函數的定義域為R圖象關于原點和y軸不對稱非奇非偶函數函數圖象都在x軸上方函數的值域為R+函數圖象都過定點（0，1）自左向右看，圖象逐漸上升自左向右看，圖象逐漸下降增函數減函數在第一象限內的圖象縱坐標都大于1 在第一象限內的圖象縱坐標都小于1在第二象限內的圖象縱坐標都小于1 在第二象限內的圖象縱坐標都大于1圖象上升趨勢是越來越陡圖象上升趨勢是越來越緩函數值開始增長較慢，到了某一值后增長速度極快；函數值開始減小極快，到了某一值后減小速度較慢；注意：利用函數的單調性，結合圖象還可以看出：（1）在[a，b]上，值域是或；（2）若，則；取遍所有正數當且僅當；（3）對于指數函數，總有；（4）當時，若，則；二、對數函數（一）對數1．對數的概念：一般地，如果，那么數叫做以為底的對數，記作：（ — 底數， — 真數， — 對數式）說明：1 注意底數的限制，且；2 ；3 注意對數的書寫格式．兩個重要對數：1 常用對數：以10為底的對數；2 自然對數：以無理數為底的對數的對數．對數式與指數式的互化對數式指數式對數底數 ← → 冪底數對數 ← → 指數真數 ← → 冪（二）對數的運算性質如果，且，，，那么：1 · ＋；2 －；3 ．注意：換底公式（，且；，且；）．利用換底公式推導下面的結論（1）；（2）．（二）對數函數1、對數函數的概念：函數，且叫做對數函數，其中是自變量，函數的定義域是（0，+∞）．注意：1 對數函數的定義與指數函數類似，都是形式定義，注意辨別。如：，都不是對數函數，而只能稱其為對數型函數．2 對數函數對底數的限制：，且．2、對數函數的性質：a>1 0<a<1圖象特征函數性質函數圖象都在y軸右側函數的定義域為（0，＋∞）圖象關于原點和y軸不對稱非奇非偶函數向y軸正負方向無限延伸函數的值域為R函數圖象都過定點（1，0）自左向右看，圖象逐漸上升自左向右看，圖象逐漸下降增函數減函數第一象限的圖象縱坐標都大于0 第一象限的圖象縱坐標都大于0第二象限的圖象縱坐標都小于0 第二象限的圖象縱坐標都小于0（三）冪函數1、冪函數定義：一般地，形如的函數稱為冪函數，其中為常數．2、冪函數性質歸納．（1）所有的冪函數在（0，+∞）都有定義，并且圖象都過點（1，1）；（2）時，冪函數的圖象通過原點，并且在區間上是增函數．特別地，當時，冪函數的圖象下凸；當時，冪函數的圖象上凸；（3）時，冪函數的圖象在區間上是減函數．在第一象限內，當從右邊趨向原點時，圖象在軸右方無限地逼近軸正半軸，當趨于時，圖象在軸上方無限地逼近軸正半軸．第三章函數的應用一、方程的根與函數的零點1、函數零點的概念：對于函數，把使成立的實數叫做函數的零點。2、函數零點的意義：函數的零點就是方程實數根，亦即函數的圖象與軸交點的橫坐標。即：方程有實數根函數的圖象與軸有交點函數有零點．3、函數零點的求法：求函數的零點：1 （代數法）求方程的實數根；2 （幾何法）對于不能用求根公式的方程，可以將它與函數的圖象聯系起來，并利用函數的性質找出零點．4、二次函數的零點：二次函數．1）△＞0，方程有兩不等實根，二次函數的圖象與軸有兩個交點，二次函數有兩個零點．2）△＝0，方程有兩相等實根（二重根），二次函數的圖象與軸有一個交點，二次函數有一個二重零點或二階零點．3）△＜0，方程無實根，二次函數的圖象與軸無交點，二次函數無零點．

集合，不等式

看課本吧

集合函數數列三角函數平面向量不等式