我是11級的考生，當年高考英語考了117分。記得高二時英語成績不是很好，在90分的及格線左右徘徊，在我們班屬于中上游，班里的英語大牛那一年高考考了140多分，我曾經將這三個地方的高考英語卷子給加拿大出生的華裔學生做，當年盛行李陽瘋狂英語，自己買了教材，然后大量的背誦文章，記得背誦了十幾篇文章以后英語成績就有了一個不錯的提高，提高到了100分以上。

1、浙江新高考英語讀后續寫怎么寫？

先轉載一下讀后續寫的評分標準續寫評分標準（浙江版）1字寫的好看，不好看降一檔2濫用超綱詞，復雜句，影響交際，降一檔3字數超標或者低于標準，降一檔4內容與文章無關，邏輯不連貫，降一檔5靈活運用詞組短語，表達貼切，體現英語學習水平的加一檔。書寫高考作文改卷，每份卷子5-10秒閱卷時間，想要讓評卷老師額外在你的卷子上花時間看下去，字一定要好看，

25分的續寫，如果字不好看，有涂改，或者字太大太小給人字數不夠或者太多的感官。那么內容基本不會被看到，老師評分最多給9-12分，什么是影響交際有些同學想當然的認為，自己寫復雜句，長句，就能拿高分。其實，并不是這樣，這次評分標準里特別加入了，“影響交際”這個表述。如果你寫的長句，復雜句特別晦澀，讓評卷老師覺得看不懂，你也一樣會丟至少一檔的分數，本來20 的文章，降一檔就是15分，

用超綱單詞在這次的評分標準里面也明確降檔扣分。高中英語就是3500詞的范圍，超范圍寫文章，也是降一檔，所以，一定要用好高考范圍內的詞。其實，90%的同學寫的長句都是裹腳布，本來一個簡單句就能表達的意思，故意寫成長句，會讓改卷人覺得很做作，而且，大部分人寫的還是錯的。字數問題不管是新作文，還是老作文，字數都是有要求的，

寫太多扣分，寫太少也扣分。特別注意，字不要寫太小，寫太小了，評卷人的直觀感受就是你的字不夠。如果你寫滿格子，較真的評卷人又會發現你超字數，都會扣分，字也不要寫太大，情況和這太小一樣的。內容匹配度評卷人雖然評卷時間不多，但是只要掃一眼內容里面的關鍵詞，他就知道內容有沒有匹配了，讀后續寫最關鍵的在于讀，很多同學不讀文章直接寫，然后就跑題，跑題在評分標準里是降一檔，其實，實際操作直接給不及格。

評分標準里的唯一加分項能夠熟練運用常見的詞組短語，這一條實際上是和第二天對應的，不能用超綱詞表達意思，必然有更接地氣的表達，也就是詞組短語。英語日常交際40%表達是詞組短語，高中學的是常用詞，相關的詞組短語已經可以覆蓋日常交流絕大部分的表達了。所以，能夠靈活運用詞組短語，是英語水平高的表現，詞組短語推薦背《高中英語1.5萬考點》，72頁的記憶資料，被分成了高頻，中高頻，中低頻，三部分。

2、高考英語多少分算優秀，該怎么做？

我感覺當年自己的情況和你比較相似，分享一下自己當年的學習情況，希望能夠幫到你，我是11級的考生，當年高考英語考了117分。在我們班屬于中上游，班里的英語大牛那一年高考考了140多分，記得高二時英語成績不是很好，在90分的及格線左右徘徊。高三后因為其他科目成績相對較好，英語就成了一個拉分的科目，因此瘋狂地學習英語，

自己當時單詞的背誦量還是不錯的，就是語法題目，閱讀題目做的不是很好。當年盛行李陽瘋狂英語，自己買了教材，然后大量的背誦文章，記得背誦了十幾篇文章以后英語成績就有了一個不錯的提高，提高到了100分以上，然后緊跟老師的講解和大量的練習。自己也在增加練習量，買了一本厚的5年高考三年模擬，然后每天都在做閱讀理解和完形填空，

3、上海、江蘇、浙江三省的高考英語難度排名？

都很難，應該是全國最難的三個省。我曾經將這三個地方的高考英語卷子給加拿大出生的華裔學生做，幾個學生的普遍感覺是：上海試卷對語言運用能力最高，題目比較靈活，但問題設計最接近歐美思維，用的語言也比較現代，而對江蘇和浙江卷子，他們普遍感覺出題刁鉆，很多用語都是非常像古英語，表達晦澀不自然，很多用法也比較老，在日常生活中很少用到。