一棵大樹(shù)圖片，求幾張樹(shù)的風(fēng)景圖

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-06-04 01:18:13 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，求幾張樹(shù)的風(fēng)景圖

http://www.luetu.com/tupian/12507/96850_a.jpg

求幾張樹(shù)的風(fēng)景圖

2，一年級(jí)大樹(shù)怎么畫簡(jiǎn)單又好看

大樹(shù)簡(jiǎn)筆畫方法：中間畫上一棵大樹(shù)，大樹(shù)上畫上葉子，底部畫上草地和大大小小形狀不一的葉子。左右兩側(cè)各畫一個(gè)向日葵，背景處畫上一個(gè)大大的方形邊框。下面開(kāi)始上色，用紅色、黃色、粉色、橙色涂標(biāo)題，大樹(shù)用綠色和褐色涂，葉子用深綠色和淺綠色涂一下。請(qǐng)點(diǎn)擊輸入圖片描述邊框用紫色涂，天空用藍(lán)色涂，向日葵用黃色和紅色涂，其他的葉子就用綠色簡(jiǎn)單涂一下。最后在中間畫上格子線，整理一下，這樣一幅好看的保護(hù)植物畫就完成了。簡(jiǎn)筆畫繪畫方法：選擇角度、顯示結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：電視機(jī)的熒光屏、收錄機(jī)的錄放音座和按鍵、照相機(jī)的鏡頭、書櫥、冰箱的門框。這些體現(xiàn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的構(gòu)成因素都安置在物體的正面。房屋除屋頂外，體現(xiàn)不同建筑風(fēng)格的柱、廊、門窗及其它飾物也大都在正面。這些物體的正視圖能顯示它的不同觀點(diǎn)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2. 抓住細(xì)節(jié)，突出個(gè)性特點(diǎn)：同類或類似物體的形象差異，一般主要體現(xiàn)在局部的細(xì)節(jié)上。如：驢與馬、羊與鹿、豬與象、鵝與鴨等類似動(dòng)物，整體結(jié)構(gòu)無(wú)大差異。主要區(qū)別在于耳、頸、頭、尾等細(xì)節(jié)的大小，粗細(xì)與長(zhǎng)短的不同，寫生時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化差異，以突出各自的個(gè)性特點(diǎn)。3. 運(yùn)用骨線，把握動(dòng)態(tài)特點(diǎn)：人物和動(dòng)物經(jīng)常處在活動(dòng)中，各種動(dòng)態(tài)，瞬息變異。簡(jiǎn)筆動(dòng)態(tài)寫生，雖可通過(guò)敏銳的觀察，直接捕捉各種動(dòng)態(tài)，但在很大程度上則是在分析、理解運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，把握關(guān)節(jié)點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)線，運(yùn)用記憶。如我們?nèi)耍梭w由頭、胸廓、骨盆和四肢構(gòu)成。

一年級(jí)大樹(shù)怎么畫簡(jiǎn)單又好看

3，一棵大樹(shù)高11 A千米B米C分米D厘

一棵大樹(shù)高11米．故選：B．

一棵大樹(shù)高14米．故選：a．

一棵大樹(shù)高11 A千米B米C分米D厘

4，大樹(shù)怎么畫圖片

大樹(shù)怎么畫，具體步驟如下：首先畫出大樹(shù)的樹(shù)干，畫樹(shù)干的時(shí)候注意用的線條的流暢，畫出樹(shù)枝粗細(xì)不同，并在樹(shù)干上畫出一小截樹(shù)枝的細(xì)節(jié)。然后往下畫出草地，用弧線畫出彎曲的小草，這樣的草地變得更加的生動(dòng)。接著在樹(shù)枝上畫出樹(shù)冠，用波浪線畫出類似于云朵的形狀，并在樹(shù)干旁邊畫出較小的樹(shù)冠。最后涂上顏色，先把樹(shù)葉的輪廓涂上綠色，再在中心涂上淺綠色，并把樹(shù)干涂上褐色，草地涂上綠色，一棵大樹(shù)就畫好了。掌握以下幾個(gè)技巧，畫畫會(huì)更輕松好看。突出主體，盡量別居中；因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)，主體居中會(huì)顯得老派又單調(diào)，注意畫人臉的時(shí)候，不論構(gòu)圖方式怎樣，重點(diǎn)突出的部分都是越大越好。注意反差和對(duì)比；有大小反差對(duì)比的構(gòu)圖會(huì)更有趣。再有就是，近景點(diǎn)綴遠(yuǎn)景，錦上添花；自然景觀畫面中，可以在近景中畫一個(gè)物體做點(diǎn)綴，以襯托遠(yuǎn)景。注意光和影；我們?nèi)搜勰軌蛐蕾p一幅畫作最終都是因?yàn)橛泄猓裕袕?qiáng)烈的光源非常關(guān)鍵。還有就是元素的多樣性；如果在作品中添加不同的紋理結(jié)構(gòu)或者標(biāo)記元素，將更能吸引人的眼球。了解奇數(shù)的法則；要知道奇數(shù)個(gè)數(shù)的物體構(gòu)圖永遠(yuǎn)比偶數(shù)個(gè)數(shù)的物體構(gòu)圖更有趣。而適當(dāng)?shù)牧舭赘茫灰⒁庵黝}和畫面邊框的相對(duì)位置，通常，與畫面邊框保持一定的邊距留白會(huì)更好。要有巧妙的配色；互補(bǔ)色或色輪上相反的顏色是一組完美的搭配，暖色調(diào)和冷色調(diào)的組合是另一種色彩搭配選擇。還有要用心來(lái)畫畫；創(chuàng)作的時(shí)候一定要真誠(chéng)，能打動(dòng)自己，這樣才能打動(dòng)別人。最后，要嘗試不同的觀察角度；比如你畫好的作品可以倒過(guò)來(lái)放置觀察，可以了后，可以再試著旋轉(zhuǎn)角度觀察，說(shuō)不定有驚喜

5，一棵完整大樹(shù)圖片素材

這棵雖然不完整，但也挺有氣勢(shì)的

http://physics.ucsd.edu/~ljin/photo/2004/welcome_tree.jpg http://pic.nipic.com/2008-03-10/20083102057657_2.jpg http://sc.136z.com/UploadPic/2008-6/200864161838640.jpg

給你找一個(gè)

就這一張

大樹(shù)

6，求一棵粗狀而且枝繁葉茂的大樹(shù)照片要清晰

像你這種情況我覺(jué)得用一棵大榕樹(shù)做背景就很好。榕樹(shù)高大雄偉，自繁成林，根系盤踞，四季常青。榕樹(shù)的氣根千絲萬(wàn)縷，遠(yuǎn)看似長(zhǎng)髯隨風(fēng)輕瓢；又像垂柳婆娑美麗。同一棵古榕樹(shù)上有不同"輩數(shù)"的樹(shù)干，出現(xiàn)了"多代同堂"的奇觀。榕樹(shù)根系發(fā)達(dá)，神奇多變，形態(tài)別致。你覺(jué)得這些寓意是不是很合適送給老人？我?guī)湍阏伊艘粡垼憧葱胁恍校縣ttp://rss.aipets.com/download/2006762340984/200676234119974_7775.jpghttp://bbs.cn.yimg.com/user_img/200605/05/ba00145381_1406050503568.jpg

江南丹桔葉茂枝繁，經(jīng)冬不凋四季常青。豈止南國(guó)地氣和暖，而是具有松柏品性。薦之嘉賓必受稱贊，山重水阻如何進(jìn)獻(xiàn)？命運(yùn)遭遇往往不一，因果循環(huán)奧秘難尋。只說(shuō)桃李有果有林，難道丹桔就不成陰？

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7，一棵大樹(shù)

前有一棵樹(shù)，她很愛(ài)一個(gè)男孩。每天，男孩都會(huì)到樹(shù)下來(lái)，把樹(shù)的落葉拾起來(lái)，做成一個(gè)樹(shù)冠，裝成森林之王。有時(shí)候，他爬上樹(shù)去，抓住樹(shù)枝蕩秋千，或者吃樹(shù)上結(jié)的果子。有時(shí)，他們還在一起玩捉迷藏。要是累了，就在樹(shù)蔭里休息，所以男孩也很愛(ài)這棵大樹(shù)。樹(shù)感到很幸福。日子一天天過(guò)去，男孩長(zhǎng)大了。樹(shù)常常變得孤獨(dú)，因?yàn)槟泻⒉粊?lái)玩了。有一天，男孩又來(lái)到樹(shù)下。樹(shù)說(shuō)：“來(lái)呀，孩子，爬到我的樹(shù)干上來(lái)，在樹(shù)枝上蕩秋千，來(lái)吃果子，到我的樹(shù)蔭下來(lái)玩，來(lái)快活快活。” “我長(zhǎng)大了，不想再這么玩。”男孩說(shuō)：“我要娛樂(lè)，要錢買東西，我需要錢。你能給我嗎？” “很抱歉，”樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)錢。我只有樹(shù)葉和果子，你采些果子去賣吧，賣到城里去，就有錢了，這樣你就會(huì)高興的。”男孩爬上去，采下果子來(lái)，把果子拿走了。樹(shù)感到很幸福。此后，男孩很久很久沒(méi)有來(lái)。樹(shù)又感到悲傷了。終于有一天，那男孩又來(lái)到樹(shù)下，他已經(jīng)長(zhǎng)大了。樹(shù)高興地顫抖起來(lái)，她說(shuō)：“來(lái)啊，男孩，爬到我的樹(shù)干上來(lái)蕩秋千，來(lái)快活快活。” “我忙得沒(méi)空玩這個(gè)。”男孩說(shuō)，“我要成家立業(yè)，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎？” “我沒(méi)有屋，”樹(shù)說(shuō)：“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹(shù)枝砍下來(lái)做間屋，這樣你會(huì)滿意的。” 于是，男孩砍下了樹(shù)枝，背去造屋。樹(shù)心里很高興。但男孩又有好久好久沒(méi)有來(lái)了。有一天，他又回到了樹(shù)下，樹(shù)是那樣的興奮，連話都說(shuō)不出來(lái)了，過(guò)了一會(huì)，她才輕輕地說(shuō)：“來(lái)啊，男孩，來(lái)玩。” “我又老又傷心，沒(méi)心思玩。”男孩說(shuō)：“我想要條船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這兒。你給我條船好嗎？” “把我的樹(shù)干鋸下來(lái)做船吧。”樹(shù)說(shuō)：“這樣你就能離開(kāi)這里，你就會(huì)高興了。” 男孩就把樹(shù)干砍下來(lái)背走，他真的做了條船，離開(kāi)了這里。樹(shù)很欣慰，但心底里卻更難過(guò)。 …… 1、摘錄表示大樹(shù)心情變化的詞語(yǔ)。8分（幸福）-（孤獨(dú) ）-（幸福）-（悲傷）-（高興）-（興奮）-（難過(guò) ） 2、補(bǔ)寫結(jié)尾。4分又過(guò)了很久，男孩重又回到樹(shù)下。、文中的大樹(shù)真讓人感動(dòng)，或許還讓你浮想聯(lián)翩，用一句話，一句詩(shī)，一句格言，或一句歌詞來(lái)表達(dá)你對(duì)她的贊美。4分大樹(shù)啊，讀了你的故事，我真是又感動(dòng)又同情，你名知男孩忘恩負(fù)義，但你仍然不顧一切來(lái)滿足他，這多麼像我們偉大的母親啊，你負(fù)出了你的一切，卻不圖回報(bào)。4、長(zhǎng)大后，男孩很少來(lái)看大樹(shù)，就是在僅有的幾次中，男孩每一次對(duì)大樹(shù)開(kāi)口說(shuō)話，都離不開(kāi)一個(gè)“要”字，對(duì)此，你有什么看法？看到這句話，我不禁想到了我們中國(guó)的孩子，祖國(guó)或母親滿足了他們所需的一切，他們成人以后卻背井離鄉(xiāng)忘恩負(fù)義，這是非常可恥的，我們可不要這樣！