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數(shù)學(xué)幽默笑話,趣味數(shù)學(xué)的笑話

來源:整理 時間:2023-02-25 10:10:30 編輯:好學(xué)習(xí) 手機版

1,趣味數(shù)學(xué)的笑話

1、四舍五入 仔仔興高采烈地從學(xué)校里回來,問媽媽:“爸爸呢?” 媽媽看到仔仔興奮的樣子,奇怪地問:“爸爸在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角錢。” “為什么?”媽媽問道。 “在考數(shù)學(xué)以前,爸爸對我說如果考了100分,就給我1元錢,考80分給8角。今天,我數(shù)學(xué)考了45分。“仔仔回答說。 媽媽吃驚地問:“什么!數(shù)學(xué)才考45分?” 仔仔得意地說:“是呀,數(shù)學(xué)上要四舍五入,因此,爸爸必須付5角錢。” 2、乘法分配律 老師發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生在作業(yè)本上的姓名是:木(1+2+3)。 老師問:"這是誰的作業(yè)本?" 一個學(xué)生站起來:"是我的!" 老師:"你叫什么名字?" 學(xué)生:"木林森!" 老師:"那你怎么把名字寫成這樣呢?" 學(xué)生:"我用的是乘法分配律!" 3、數(shù)字是不會騙人的 “數(shù)字是不會騙人的,”老師說:“一座房子,如果一個人要花上十二天蓋好,十二個人就只要一天。二百八十八人只要一小時就夠了。

趣味數(shù)學(xué)的笑話

2,關(guān)于數(shù)學(xué)的小笑話

奶奶:“1+2等于幾?”孫子:“等于3。”奶奶:“答對了,因此你會得到3塊糖。”孫子:“早知道是這樣,我就說是等于5就好啦!”
一天,小明問媽媽:“3×7等于多少?”媽媽說:“你寫的多少?”小明說:“管它三七二十一呢,我填的是48。"
常函數(shù)和指數(shù)函數(shù)e的x次方走在街上,遠遠看到微分算子, 常函數(shù)嚇得慌忙躲藏,說:“被它微分一下,我就什么都沒有啦!” 指數(shù)函數(shù)不慌不忙道:“它可不能把我怎么樣,我是e的x次方!” 指數(shù)函數(shù)與微分算子相遇。指數(shù)函數(shù)自我介紹道:“你好,我是e的x次方。” 微分算子道:“你好,我是d/dy!”
邏輯學(xué)的用處 有個學(xué)生請教愛因斯坦邏輯學(xué)有什么用。 愛因斯坦問他:“兩個人從煙囪 里爬出去,一個滿臉煙灰,一個干干凈凈,你認(rèn)為哪一個該去洗澡?” “當(dāng)然 是臟的那個。”學(xué)生說。 “不對。臟的那個看見對方干干凈凈,以為自己也不會臟, 哪里會去洗澡?”
數(shù)學(xué)老師問小湯米:“如何把5塊土豆分給6個人?”“這好辦,做成土豆泥再分。”
無理算術(shù)算術(shù)老師道:“這里有梨10只,吃去了6只,還剩多少?”一個貪食的學(xué)生答道:“我看把剩下的也一起吃掉吧。”

關(guān)于數(shù)學(xué)的小笑話

3,數(shù)學(xué)笑話

有一次,媽媽很耐心地啟發(fā)丫丫做算術(shù)題:“丫丫,你已經(jīng)學(xué)會做減法了,對嗎?來,我們來看看,4減2等于幾?”“等于2,媽媽。”“太對了,乖孩子。那么,5減5呢?”“5減5,減5.......”丫丫嘟噥著,“我不會,媽媽。”“孩子,你不可能不會!想想,比如說你口袋里裝著5枚硬幣,可是,突然,5枚硬幣都掉了。你說,口袋里還有什么?”丫丫忽閃著兩只大眼睛,說道:“掉了?那,那我的口袋里還有一個洞呀!”“考算術(shù),我總得100。”“那是你學(xué)得好。”“可我上課從來不聽講。”“那是你聰明,而且放學(xué)回家知道用功。”“聰明嗎?倒有點,可放學(xué)后,我是一個與足球打交道的人。”“那么你考試時,一定是靠作弊。”“不能這么說,我既沒打小條抄書,又沒偷看人家的,怎么算是作弊。”“那你怎么搞的?”“我用腳踢前面的書呆子吉姆的椅子。”“不會就不會,怎么能這么淘氣。”“我踢第一腳,他用手朝后伸出五個指頭。”“這是什么意思?”“第一題2+3的答案。”“噢……要是問第十題5×8的答案呢?”“那是在我踢完第十腳以后,他先伸出四個指頭,然后馬上握緊拳頭,于是我就知道40這個答案了。”老師發(fā)表成績:"小華三十分、小明二十分……”小豬: 我考0 分耶!小狗: 怎么辦, 我也是耶……小豬: 我們兩個考同分, 老師會不會以為我們作弊啊?http://gfigepyg.anytome.com/20060712103809820418131452020060706/list/1.xml
1、聽說男人都喜歡一個數(shù)字——33,為什么呢?好像只有音樂家才能解答出來。2、一天0跟8在街上相遇,0不屑的看了8一眼,說:胖就胖唄,還系什么褲腰帶啊! 一天0碰到10,看了他一眼,不屑地說,年紀(jì)輕輕的拄什么拐仗呀. 一天0碰到101,很同情 的看著他,哎,怎么拄上雙拐了! 一天0碰到10,瞥她一眼,“小樣,傍上大款我就不認(rèn)識你了! ” 有一天,0碰上了Q,大吃一驚,怎么長尾巴了?! 有一天,O碰上OO說,胖子怎么不等我就結(jié)婚了. 有一天0在路上看到9,“哎,兄弟,怎么截肢了....“ 2對5說:你該把肚皮收收了 5說:怎么?隆了胸就了不起了呀!7和2....... 7說:下跪也沒有用,我不會嫁給你的3、絕妙的數(shù)學(xué)式對聯(lián):上聯(lián):2+0+1+3+1+4=11(光棍):說明做人不能用加法,只索取,結(jié)果就是孤家寡人;下聯(lián):2-0-1-3-1-4=-7(夫妻):說明與人相處要用減法,講奉獻,人生就不會孤單。橫批:201314。分享個搞笑的網(wǎng)站吧,沒事可以逛逛,笑話大全http://www.joke98.com/xiaohuadaquan/。

數(shù)學(xué)笑話

4,有關(guān)數(shù)學(xué)的笑話短一點

. 母親:“明明,你上學(xué)有三個多月了,你覺得語文和數(shù)學(xué)哪一門好學(xué)些呢?”明明:“數(shù)學(xué)好學(xué)。”母親:“為什么?”明明:“因為語文生字多,數(shù)學(xué)只有0到9十個數(shù)字。”2.數(shù)學(xué)課上,小明趴在桌子上睡覺,數(shù)學(xué)老師沒有發(fā)覺,還在滔滔不絕地講課。下課了,小明醒來,問同桌的數(shù)學(xué)課代表:我睡了多久了?數(shù)學(xué)課代表說:你已經(jīng)睡了一節(jié)課,大概2400秒,40分鐘,三分之二小時,三十六分之一天,一千零八十分之一個月,一萬二千九百六十分之一年,一百二十九萬六千分之一世紀(jì)了吧!3.寶寶數(shù)學(xué)很好,2歲就可以從1數(shù)到10了。后來,我告訴他0比1還小。今天吃餃子,我說:“寶寶,你數(shù)數(shù)你想吃幾個餃子?”“0,1,2,3……”一邊說一邊拿起一個餃子,“這是第0個。”老婆怒吼:“下一代還是做程序員的命!”4,一次,上美術(shù)課。不知道老師說了什么,只知道老師說了一句:“我只想說4個字我的天。”有一個同學(xué),聽見了后說了一句:“老師,你說錯了,那根本是2個字。”沉默了一會,全班爆笑。天,我們班的數(shù)學(xué)怎么了?老師也無語了5.老師:你說我們國家有哪些數(shù)學(xué)家?學(xué)生:數(shù)不清老師:對,蘇步青是一個,還有呢?希望采納
母親:“明明,你上學(xué)有三個多月了,你覺得語文和數(shù)學(xué)哪一門好學(xué)些呢?”明明:“數(shù)學(xué)好學(xué)。”母親:“為什么?”明明:“因為語文生字多,數(shù)學(xué)只有0到9十個數(shù)字。”2. 數(shù)學(xué)課上,小明趴在桌子上睡覺,數(shù)學(xué)老師沒有發(fā)覺,還在滔滔不絕地講課。下課了,小明醒來,問同桌的數(shù)學(xué)課代表:我睡了多久了?數(shù)學(xué)課代表說:你已經(jīng)睡了一節(jié)課,大概2400秒,40分鐘,三分之二小時,三十六分之一天,一千零八十分之一個月,一萬二千九百六十分之一年,一百二十九萬六千分之一世紀(jì)了吧!3.寶寶數(shù)學(xué)很好,2歲就可以從1數(shù)到10了。后來,我告訴他0比1還小。今天吃餃子,我說:“寶寶,你數(shù)數(shù)你想吃幾個餃子?”“0,1,2,3……”一邊說一邊拿起一個餃子,“這是第0個。”老婆怒吼:“下一代還是做程序員的命!”4,一次,上美術(shù)課。不知道老師說了什么,只知道老師說了一句:“我只想說4個字我的天。”有一個同學(xué),聽見了后說了一句:“老師,你說錯了,那根本是2個字。”沉默了一會,全班爆笑。天,我們班的數(shù)學(xué)怎么了?老師也無語了5.老師:你說我們國家有哪些數(shù)學(xué)家?學(xué)生:數(shù)不清老師:對,蘇步青是一個,還有呢???????
1. 母親:“明明,你上學(xué)有三個多月了,你覺得語文和數(shù)學(xué)哪一門好學(xué)些呢?”  明明:“數(shù)學(xué)好學(xué)。”  母親:“為什么?”  明明:“因為語文生字多,數(shù)學(xué)只有0到9十個數(shù)字。”2. 數(shù)學(xué)課上,小明趴在桌子上睡覺,數(shù)學(xué)老師沒有發(fā)覺,還在滔滔不絕地講課。下課了,小明醒來,問同桌的數(shù)學(xué)課代表:我睡了多久了?數(shù)學(xué)課代表說:你已經(jīng)睡了一節(jié)課,大概2400秒,40分鐘,三分之二小時,三十六分之一天,一千零八十分之一個月,一萬二千九百六十分之一年,一百二十九萬六千分之一世紀(jì)了吧!3.寶寶數(shù)學(xué)很好,2歲就可以從1數(shù)到10了。后來,我告訴他0比1還小。  今天吃餃子,我說:“寶寶,你數(shù)數(shù)你想吃幾個餃子?”  “0,1,2,3……”一邊說一邊拿起一個餃子,“這是第0個。”  老婆怒吼:“下一代還是做程序員的命!”4,  一次,上美術(shù)課。不知道老師說了什么,只知道老師說了一句:“我只想說4個字我的天。”  有一個同學(xué),聽見了后說了一句:“老師,你說錯了,那根本是2個字。”沉默了一會,全班爆笑。  天,我們班的數(shù)學(xué)怎么了?老師也無語了5.老師:你說我們國家有哪些數(shù)學(xué)家?學(xué)生:數(shù)不清老師:對,蘇步青是一個,還有呢?希望采納
母親:“明明,你上學(xué)有三個多月了,你覺得語文和數(shù)學(xué)哪一門好學(xué)些呢?”明明:“數(shù)學(xué)好學(xué)。”母親:“為什么?”明明:“因為語文生字多,數(shù)學(xué)只有0到9十個數(shù)字。”2. 數(shù)學(xué)課上,小明趴在桌子上睡覺,數(shù)學(xué)老師沒有發(fā)覺,還在滔滔不絕地講課。下課了,小明醒來,問同桌的數(shù)學(xué)課代表:我睡了多久了?數(shù)學(xué)課代表說:你已經(jīng)睡了一節(jié)課,大概2400秒,40分鐘,三分之二小時,三十六分之一天,一千零八十分之一個月,一萬二千九百六十分之一年,一百二十九萬六千分之一世紀(jì)了吧!3.寶寶數(shù)學(xué)很好,2歲就可以從1數(shù)到10了。后來,我告訴他0比1還小。今天吃餃子,我說:“寶寶,你數(shù)數(shù)你想吃幾個餃子?”“0,1,2,3……”一邊說一邊拿起一個餃子,“這是第0個。”老婆怒吼:“下一代還是做程序員的命!”4,一次,上美術(shù)課。不知道老師說了什么,只知道老師說了一句:“我只想說4個字我的天。”有一個同學(xué),聽見了后說了一句:“老師,你說錯了,那根本是2個字。”沉默了一會,全班爆笑。天,我們班的數(shù)學(xué)怎么了?老師也無語了5.老師:你說我們國家有哪些數(shù)學(xué)家?學(xué)生:數(shù)不清老師:對,蘇步青是一個,還有呢?6.老師在黑板上給學(xué)生講解推導(dǎo)公式,講到關(guān)鍵之處,說:“看好了,下面我要變形了!”
母親:“明明,你上學(xué)有三個多月了,你覺得語文和數(shù)學(xué)哪一門好學(xué)些呢?”明明:“數(shù)學(xué)好學(xué)。”母親:“為什么?”明明:“因為語文生字多,數(shù)學(xué)只有0到9十個數(shù)字。”2. 數(shù)學(xué)課上,小明趴在桌子上睡覺,數(shù)學(xué)老師沒有發(fā)覺,還在滔滔不絕地講課。下課了,小明醒來,問同桌的數(shù)學(xué)課代表:我睡了多久了?數(shù)學(xué)課代表說:你已經(jīng)睡了一節(jié)課,大概2400秒,40分鐘,三分之二小時,三十六分之一天,一千零八十分之一個月,一萬二千九百六十分之一年,一百二十九萬六千分之一世紀(jì)了吧!3.寶寶數(shù)學(xué)很好,2歲就可以從1數(shù)到10了。后來,我告訴他0比1還小。今天吃餃子,我說:“寶寶,你數(shù)數(shù)你想吃幾個餃子?”“0,1,2,3……”一邊說一邊拿起一個餃子,“這是第0個。”老婆怒吼:“下一代還是做程序員的命!”4,  一次,上美術(shù)課。不知道老師說了什么,只知道老師說了一句:“我只想說4個字我的天。”有一個同學(xué),聽見了后說了一句:“老師,你說錯了,那根本是2個字。”沉默了一會,全班爆笑。天,我們班的數(shù)學(xué)怎么了?老師也無語了5.老師:你說我們國家有哪些數(shù)學(xué)家?學(xué)生:數(shù)不清老師:對,蘇步青是一個,還有呢?6.老師在黑板上給學(xué)生講解推導(dǎo)公式,講到關(guān)鍵之處,說:“看好了,下面我要變形了!”
明明:“媽媽,10-2等于多少?” 媽媽:“你拿10個手指,減去2個是多少呢?” 明明:“......這....10個...少2個....不知道????” 媽媽:“家里有10個蘋果,媽媽吃掉2個,還有幾個?” 明明“嗚哇”一聲哭起來了,“媽媽你有蘋果不給我吃,我要吃蘋果,我要吃蘋果.......” 五百只鴨子 一位男教師對兩個吵鬧不休的女學(xué)生說:“兩個女人的聲音,猶如一千只鴨子的叫聲。” 一會兒,教師的妻子來看望他。其中一個女學(xué)生趕來報告。“老師,門外有五百只鴨子來看您。” 不可亂借 數(shù)學(xué)老師問學(xué)生趙能:“5減9是多少?” 趙能道:“5怎能可以減9呢?” 老師道:“個位不夠時,就當(dāng)向十位去借1當(dāng)10。” 趙能道:“我不敢借。母親昨天才說過:借債是件不好的事。”
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