比如讀書的事跡可以相對簡略一些，但參加工作后的事跡可以稍微詳盡完備一些，特別是有個人榮譽的事件要詳細一點，這樣會讓人物更突出，還有就是不能有遺漏，時間要能銜接好，中間不能斷開，要連貫，比如每一年做什么事要交代清楚,簡要事跡怎么寫,簡要的事跡就是相當于把一個人的個人自傳濃縮，但又要把重要事跡介紹清楚。

首先，第一段要寫清楚個人簡介，如自己的姓名，性別，政治面貌，民族，受教育程度等。其次，要將正文部分分為幾個方面來寫。第一是個人思想情況，可以在這一段簡要介紹自己最近一段時間里的思想情況。第二就是學習上，這一段敘寫自己在最近一段時間里面自己的學習情況，不僅僅是自己在校內各科的學習，也包括各種校外提升自己的技能等。第三就是寫生活上，講述自己在生活上和朋友，家人等的相處，自己是否在一些需要幫助的人物或者事跡上面盡了自己最大的能力等。第四就是寫自己在工作上的情況。如果是學生，則可以寫自己在學生工作上的情況；如果是在職工作者，則可以寫寫自己在最近的工作上是否盡心盡力等。特別提示當然，個人事跡主要是寫自己在各方面的成績，以讓他人更好地了解你

張三2012年4月-2012年7月，擔任五食堂的烤品制作工作，本職工作認真負責，積極主動，工作中能夠積極考慮就餐者需求，及時調整花樣，滿足需要，顧全大局，以工作為重，為不耽誤班組工作，有時帶傷工作。2012年8月-2012年10月，擔任記賬員工作，工作認真負責，記賬仔細，做到完整無誤。每月認真對各班組的庫存進行嚴格盤點，工作顧全大局，在家庭等諸多事情情況下，首先想到工作，及時完成每日的出入庫記賬工作，未出現任何耽擱，樂于助人，積極參加各項活動，并在后勤處和中心舉辦的多項活動中獲獎，為集體增添榮譽。2012年11月-2012年12月擔餐廳的食堂主任，工作積極主動，認真負責，在浩園餐廳人員少、任務重的情況下，順利完成供餐工作，對待工作嚴格細致，食品衛生等各項工作一絲不茍，為同學們身體健康作了充分的保障，能夠積極創新，主動調整菜品的花色品種，讓同學們早餐品種更豐富

簡要的事跡就是相當于把一個人的個人自傳濃縮，但又要把重要事跡介紹清楚。可以以時間為順序，從讀書時期開始寫起，重點寫跟自己取得的榮譽或有獎勵的事件，記得把主次分清楚，不要均衡用力，要突出重點，比如讀書的事跡可以相對簡略一些，但參加工作后的事跡可以稍微詳盡完備一些，特別是有個人榮譽的事件要詳細一點，這樣會讓人物更突出，還有就是不能有遺漏，時間要能銜接好，中間不能斷開，要連貫，比如每一年做什么事要交代清楚。個人事跡不是個人簡歷，既要涵蓋自己的所有時間節點，但有不能像作自傳那樣面面俱全，我們在寫一個人物的事跡，要重點突出，把人物的生平簡介用中性的態度寫清楚，不能夸大或貶低，要實事求是，有什么就寫什么，最忌諱無中生有，這些事情都要禁得起推。