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周記高一,高一開學第二周周記

來源:整理 時間:2022-12-30 06:13:15 編輯:好學習 手機版

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1,高一開學第二周周記

轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。 上了高一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。 第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好高一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。 因為上了高一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著,一份勇氣,一份汗水……

高一開學第二周周記

2,高一周記

  愉快又充實的一周又告一段落了,這一周內讓你有什么啟發呢?是時候靜下心來好好寫寫周記了。但是周記有什么要求呢?以下是我為大家收集的高一周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 高一周記 篇1   高中是另一個世界,沒有小學休閑,沒有初中的浪漫,高中有自己的口味,需要慢慢品味自己,高中周500字高的感覺,寫高的感覺,這是一個非常不同的感覺。   我在學校一個星期了,我對新環境有一定的了解。面對高生活也有很多的感覺。   在高一,興奮和看起來太緊張。但無論如何,我們必須從一點一點開始,進入新的生活,讓我們面對第一個高生活的生活。寫一個關于生命之路的新篇章。   在高一,第一感覺是新鮮的學校是如此干凈整潔,綠樹成蔭;教師講課是如此的活潑,迷人;學生相處是如此和諧,快樂;所有這一切和小學很不同,我覺得很新鮮有趣。   在高的一個,第二種感覺是未來的愿景和渴望。在開幕式上,我們每個人都建立了生活的理想。每個人都想成為一個音樂家,中國傳統音樂走向世界;有些希望成為記者,讓全人類為中國今天的快速發展而驚嘆;有些希望成為一個文學的家,讓人聽到社會角落的弱聲......理想的通過行動,高中這三年來實現,我們將為未來奠定堅實的基礎,朝著一步一步的目標邁進。   在高一,然后的感覺是緊張的。在中學,尤其是中學,學習競爭相當激烈,因此會有一定的壓力。有點不小心的結果將被拉到團隊后面,所以不要放松,總是處于學習狀態。我們必須適應這種激烈的學習氛圍,在三年的學習中取得優異的成績。   高中是一個新的開始,高中的感覺也沒有味道,高中周心理500字高的感覺,寫出真實的感覺高生活,既新鮮,期待,有緊張,但是重要的是我們想要嘗試學習和寫一個美麗的高中章節。 高一周記 篇2   我十五歲的青春終已逝去,迎來的是未知的十六歲。——題記   十五歲,我親愛的女孩,在我將短而枯燥的黑發留長后;在我把許愿瓶的星星裝滿后;在我用時間把那顆驕縱的心馴服后,你卻走了。   你忘記當初我撫摸你的長發,親吻你的臉頰,牽你的手將動時逛了一遍又一遍的場景。你一切都忘了,現在就要丟棄的遠去,帶著你另外的女孩重演我們經歷過的故事。   那些白云聚了又聚,散了又散,我的歲月亦復如是,聚來了十六歲的年華,散了十五歲的光陰。我一直認為在我經歷過悲與歡、離與合之后,已最完美的姿態站在你身邊,你就會牽起我的手一直不放開,可是你跟我說:   “你抓住想要的東西不放,甚至貪得無厭,就會帶來無盡的壓力,甚至毀滅。   世事不可能盡如人意,你日復一日作繭自縛,陷入苦惱,因為追求一個愿望,卻造成另一個愿望無法達成,還拒絕調整自己接受這個事實。這樣你要怎樣長大?   所以,去生活吧,就似這世界是天堂。”   然后,你微笑著,我卻哭了。   原來我一直都錯了,我以為只要抓住你的身影就能一直快樂、一直幸福,不愿邁出腳步,在你身旁徘徊,是我錯了。   舍不得歲月的溫馨,就會羈絆啟程的腳步;迷戀手中的溫暖,很可能就耽誤了誒好的青春。   流年,流丟了紅顏;而年華,別樣! 高一周記 篇3   清晨,窗外,人群,一起白頭。   寒假是睡懶覺的絕佳時機,瞧,這不又睡到晌午時刻,早餐什么的只好免了。寫了會兒作業,剛準備翻翻書來著,老媽就下班回來叫我去吃午飯。   在有些滑的路上小心翼翼地走著,老媽似是很惋惜,卻又不無嘲諷地對我說:“早上的雪很漂亮呢,你沒看著吧?誰教你起那么晚,現在可只能看被踏過得雪嘍!”說著走到一輛車旁,靜靜地撫摸著那些雪,驚喜地笑道:“還很厚呦,早上上班走得有些急,都沒注意呢!但也可惜了這些雪,白白被人糟踐了去。”我只淡淡一笑,便攜她走向別處。   意料之中的事,也就不想去有過多的情緒在里頭了。誰讓雪的歸宿是大地呢?大地上的人怎會不需要雪的存在?(殊不知,這份渴切,是雪花們本不想要的。)可又有哪一片雪花希望落下后被人玷污呢?縱然有再多愛雪之人,卻也是愛莫能助。它們需豁達得接受,也只能如此。于是乎,它們也慢慢地知曉了自己的路不可能按照自己所愿去走,并習慣似的覺得一切都很合適,然后義無反顧地選擇了翩然落下。   這雪的確是十分美麗,可足以悅物傾心了。但終還是在春天下的不是?如此一來,便顯的有些不合適,不過那又如何,還是惹人喜愛的嘛。這不,我一朋友如是說:“終于見到了14年的第一場雪,樹木銀裝素裹,雪花漫天飛舞,過春節不下雪果然不是完整的。”這就又恰如其分了。   一如老舍那篇小說所言:“我也明白了我們的時代——沒辦法就是辦法的時代。一個人無須為她的時代著急,也無須為個人著急,她只須天真的沒辦法,自然會在波浪上浮著,而相信:哼,我浮著最合適。”呵呵,換一種說法就是你可以哪方面做的都很一般,但一定不能不合時宜。   枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草?即使不能如人所愿,也相信總會有選擇的。 高一周記 篇4   文明,人人都知道,可想文明,很少有人能做到。雖然文明與我們只差一步之遙,但是有很多人就是想要一時圖個方便,結果帶來很大的麻煩。昨天檢查衛生,我就遇到了這樣的狀況。   昨天中午,我們在食堂就餐。作為衛生委員,我需要先站崗幾分鐘,才可以去吃飯。剛到站崗處,便有了一些不祥的氣氛:幾個同學吃完飯后,將餐盤隨手扔到“放盤處”,然后若無其事地走開了。放 餐盤的大盆里,雖然沒有幾個餐盤,卻很凌亂,一點兒也不整齊。我想:也許是同學們嫌臟吧,我自己排起來就是了。于是,我將它們擺放好后,認為后面的同學也應該會放整齊,便出去吃飯了。   結果,事情并沒有我想像的那樣順利。當回到那里,一下子讓我目瞪口呆,氣得下巴都快掉地上了。那里亂糟糟的,餐盤胡亂地堆積起來,一點兒次序都沒有,餐盤橫的橫,豎的豎,讓人一看就感到惡 心。什么,難道同學們就不肯放好嗎?前面擺放整齊了,后邊的照照樣子不就可以了嗎?難道他們連這一步之遙也不愿意“跨”過去嗎?真讓人不可思議!突然,我身邊閃出一個人,隨手倒掉剩飯剩菜 ,“瀟灑”地一扔,把原本就很亂的“餐盒堆”弄得更難看了,接著就大搖大擺地走了。我看著這一幕,很生氣,但也沒辦法,忍氣吞聲地整理餐盤。接下來,要是有人亂放,我就提醒叫他放回原位, 而他們的反應只有一個——不情愿!我整理了好久,本來干凈的手處理過骯臟的餐盤后,也變得油膩不堪,洗了好久也沒有洗干凈。   我們小學生要求處處講文明,但會做的并不多,希望大家走出一步,走向文明。 高一周記 篇5   今天,我一個人在家。我想:今天中午吃什么呢?對了,雞蛋飯。   說做就做。我把雞蛋打在碗里,然后用筷子攪拌好。再準備往鍋里放點油,可是我不知道哪桶是油。我打開蓋子聞了聞。確認后往鍋里倒了一些油,燒熱后,把蛋液倒到鍋里,由于我把火開得太大了,鍋里的油還“著了火”呢!我急中生智,趕緊把火關掉,我的手背還被燙了幾個泡泡。但我還是不灰心,我把米飯放進鍋里和雞蛋一起炒,不一會兒,我的蛋炒飯就做好了。看著自己的成果,我有說不出的高興!   我做的雞蛋飯真好吃,晚上讓媽媽也嘗嘗我的蛋炒飯! 高一周記 篇6   四年前,我中考落榜,一年前,我高考落榜。這可以堪稱我生命中至關重要的兩次考試,都給我一次又一次致命的打擊。初三的時候,我模擬成績都很樂觀,我暗自在想,沒事,就算是這座城市最差的學校我也能考進的。然后結果就已經很明顯了,我連市里最差的高中都沒有被錄取到。高三這會,我的成績一直很穩定,所以我也已經有了一個念頭,廣州這么多個學校,肯定能考上一個的。然后,結果跟初三一樣。我從來都不相信我會落榜,不敢相信落榜這兩個字會發生在我身上的而且還是兩次,我覺得不可能發生的事情竟然發生了兩次,這讓我消極了很長一段時間。我總是很樂觀的去接受命運的打擊,然后轉過身眼淚就嘩嘩的往下流。其實,我并沒有這么堅強,我總是被我自己賦予的希望給打倒。在這之后,我就一直相信這句話,沒有什么事情是不可能的。   高考過后,我被第二志愿錄取了,去了一個南方的城市。從此以后,我無論做什么事情都要去猜想他的結果,甚至都把最壞的結果都想出來。如果我已經做了一件事或者一個決定,我也會想出十幾個壞結果來逼自己接受現實,然后就不會這么的失望了,如果結局沒有自己預料的這么慘,就不會這么的傷心。因為我知道任何事情都有可能發生,倘若結局很好,這便自然會很開心,倘若結局很糟糕,沒事,我曾經還想過更糟糕的,這已經好很多了。這樣子,雖然有一種懦弱的感覺,但是,生活也就是這樣,自己能夠過了心里的這道坎,就能活的自在一點。   所以,別以為事情發生的機率小就不會發生,沒有什么事情是不可能的。發生了,就欣然的去面對,然后再想辦法去解決。這個世界不是一成不變的,每分每秒都在變化著,只是你沒有意識到而已。你身邊的學渣突然間就變成了學霸,你覺得這是很不可思議的事,其實是你不知道他每天是怎樣奮斗的。你身邊的英語白癡突然間跟你說要出國留學,你無法相信英語這么差的人都出國留學了,其實是你不知道他每天是怎樣起早貪黑的背英語單詞。你以為根本不可能發生的事都發生了,這不是偶然的,而是必然的。   我不知道在以后面臨事情的發生時我應該以怎樣的心態怎樣的心情去面對,但我會相信的是只要你肯努力去做,結局應該不會很差的,要相信,一切皆有可能。 高一周記 篇7   人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的。   踏著晨露尋找夏的影子,卻發現滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過了農歷的立秋!   秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽光,可明明還沒尋找到夏的影子。   像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季,來到下一個夏天。   哦,原來夏天一直都在我心中啊!這最燦爛的陽光一直伴隨著我。   就算有秋的蕭瑟,人生又怎能時時得意?不如把人生看作一座大山。山頂的風景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇,可能荊棘叢生,但若沒有這樣的一條道路,我們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點意外、一點冒險、帶來一點刺激,增添一份色彩,這樣的.旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!   就算有冬的寒冷,臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動人,但何時能與白雪共舞一曲,去創造白色世界里的美麗神話?只有經歷嚴寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條,在寂寞的季節寫下自古以來被贊頌的不屈不撓!生活里需要這樣的不屈不撓。在困難面前,昂首挺胸,別輕易退縮,用盡全身的力量向臘梅學習,在寒冷的季節寫下自己的不屈不撓。冒險家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲,來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。   就算有春的短暫無奈,時間的腳步不會在百花齊放,草長鶯飛的季節寫下句號。何不瀟灑地放手,去迎接更美好的下一個春天?無奈的事情有許多,就像旅行的列車不會駐足在一個景點,因為下一站會有更美麗的風景等著我們。人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.   走過秋、冬、春,我的夏天在哪里?尋找的道路是辛苦的,但我知道明媚的陽光就在下一個季節。   一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實現的夢,走過四季,重新來到有夢的季節,完成未完的夢,尋找新的夢! 高一周記 篇8   大抵是由于年少不知,我張揚懵懂的把青春盡情揮霍。或許更多的是因為少年心中這孤獨寂寥的夢,得不到肯定的往往是叛逆的花樣年華中所熱衷追求的,有時候,我們瀟灑恣意的灑下的青春熱血,往來的卻回事成熟懂事時的悔恨。但盡管明知這個道理,我們還是飛蛾撲火般的愛上了追夢的過程。   這世間最后悔的事,莫過于當你恍然大悟時卻早已身陷回不了頭的路。當你還在為充滿未知與迷茫的未來擔憂恐懼時,你也早已不知不覺度過了歲月中的最美時光。但人生,從來就沒有如果。所謂如果,不過是自給自的安慰。   青春,不是給迷茫不知的孩子帶來快樂的,而是給正在面對生活選擇的天使以成長的。少男少女不懂,或許更多人所追求的也不過是青春花季中的墮落。就算渾渾噩噩的揮霍而過,也可以當做年少無知,當做懵懂放縱。就算所謂年少輕狂,不過也只是給自己犯罪的借口。   沒有人會明目張膽的宣揚你的無知,即使會在心里唾棄。但誰又沒有這么一段不看歲月呢?不管是否盡是黑暗還是充滿陽光,誰也不能否定曾經揮霍光陰的錯舉。誰也不能不承認自己的墮落期跟自己人生中的低谷點。向來挫折帶給人的是沉重的打擊,但是往往培養的是堅強,鍛煉的是成長。   漫漫旅途,有時很長。有時很短。有時崎嶇不平,有時卻平坦順暢。有時路上開出的是鮮花,有時蔓延出的卻是荊刺。誰也不能料定,誰也不能決定。自己的路,選擇是其次,走下去才是重點。   人生不一定充滿陽光,生活也不一定盡是黑暗。所謂選擇,有時決定的是自己的人生,有時改變的蛻變的會是一個世界奇跡。   路途上有許多擦肩而過的行人。有時匆匆不留戀,有時卻是抬頭向你微笑。他們在你的人生之路來來往往,陪你走路。但是真正跟你走完路的,只是你自己。從頭到尾,沒有任何人能陪你。不必覺得孤獨,人生這條路,何其短暫又何其漫長,每個人都一樣!   路上的行人,有些為你鋪上鮮花卻在下面埋下荊刺。有些為你鋪上荊刺,卻在過去撒滿鮮花。有些在你跌倒時向你冷眼旁觀,甚至丟來石頭。有些卻向你伸出援助之有。在你成功時帶來掌聲。   其實不管他們帶來的是什么,我們都能從中獲得教益。不去冒險,怎知這上面是真的荊刺還是真的鮮花。不去收獲石頭,咋能為未來之路做出鋪墊。不去嘗試,咋知獲得是冷眼還是掌聲。不去拼搏,咋知未來黑暗還是充滿陽光……   漫漫人生,漫漫旅途,不去選擇咋知有走下去的希望! 高一周記 篇9   各位同學,大家好!   很高興假如這樣一個溫暖的集體。希望大家記住我的名字:***(最好詳細的分析一下,有助大家記憶。我當時就是這樣,事后大家反映,那么多同學,就記住我一個,O(∩_∩)O)我在初中時的成績還可以(比較一般/不太好/還不錯),但是對于高中新的生活,我覺得它意義并不大。重要的是,我有我的夢想,而且我會為之不懈奮斗。(如果你愿意,可以描述你的夢想)我需要的是更加合理的學習方法,更加不屈不撓的斗志,以及百分之一百二的努力、堅持。有夢,我決不放棄。   我知道前面未知的路有歡樂、有收獲,也有磨練。我相信,我有勇氣有能力去應對一切!夢想永不褪色。   再一次希望大家記住我——***。   謝謝大家! 高一周記 篇10   我不喜歡北方。那刺骨的凜冽,那粗獷的民風,甚至成群的牲畜。   我喜歡江南,細膩而恬靜的江南。   悠長而寂寥的小巷,細密的雨霧,永遠是我夢境開場。   寧靜的水面,石橋的倒影;水中的藻荇,橋頭的青苔;一圈圈賽開區的擺渡者的楫點出的漣漪……沒有喧雜,只有最古樸的靜謐。   我的夢,縈繞江南。   放眼望去,青磚灰瓦的平方,滴滴答答的垂落的水珠;凹凸不平的古道,潮濕著,孕育出深綠的青苔;簡介的鏤空雕花木窗,緊閉著。偶爾,流出一兩聲低語。   適宜的溫度,沒有北方的刺骨,沒有熱帶的悶熱,有的只是潮濕空氣中溫暖。徜徉于街市,只需短衣薄衫,不需要里三層外三層的包裹束縛,干凈,簡單,明朗。   夢中的江南,是氤氳的江南。   平靜的湖面,沉睡的堤岸,煙霧繚繞。拂曉時分,霧氣半明半暗。水面上音樂有眼影浮動,纖細,優雅。當地一縷陽光照上岸,一切便都通透而生機勃勃。晨曦中,那曾如剪影般的輪廓漸漸清晰,是只白鷺!用喙水梳理那翯翯的羽翼。   一切,都是那樣的恬適。   夢中的江南,是詩意的江南。   著一襲白衣,溫一壺清酒,撫一把古琴,燃一爐檀香,獨坐月下石凳,聽悠悠晚鐘,或許會“獨愴然而涕下”。抑或乘一葉扁舟,風撩拂起長發,聽近旁嗚咽的蕭管,倒也飄逸。   我夢中的江南啊,縈繞在心頭,久久不能釋懷。是念那溫適嗎,昰戀那意境嗎,還是不舍那清雅吧。   我的夢,江南。

高一周記

3,周記周記周記高一的一篇就OK急急急

出發有很多種形式,也許你可以帶上足夠的糧食,也許你可以帶上朋友作為路上相互依靠的伴侶,也許你可以帶上理想與追求,只留給世界你的背影。但是,如果我可以選擇,我會帶著感動出發。 帶著感動出發,并非一定要將其他東西都舍棄。相反,感動就像一個行囊,把許許多多的珍貴的事物都裝了進去,并在不經意間讓我們尋回遺失已久的生命碎片。 帶著感動出發,一路上灑滿了幸福的淚水。 我以為在我出發的那刻,我早已變成沉默冷漠的人,內心也已消逝了哪怕一絲的溫存,但在路上不經意間就抖落了一地的感動。回憶冒昧造訪,我開始想起父親抱著我到處走動時的微笑,母親讓我坐在單車上,推著我去買菜時的情景、、、、、 有時一個小孩走路時歪歪斜斜的姿勢都讓我感到莫名的感動,一位老人和藹的問候讓我感到無比的溫暖,此時,我知道今生我再怎么逃避,我從內心里還是對感動有著強烈的渴望和感應,我要帶著感動出發,并且只能帶著感動出發。 帶著感動出發,感動將我們與起點聯系在一起。

周記周記周記高一的一篇就OK急急急

4,高一新生周記300字求原創

你微笑著 我卻哭了  我十五歲的青春終已逝去,迎來的是未知的十六歲。  ——題記  十五歲,我親愛的女孩,在我將短而枯燥的黑發留長后;在我把許愿瓶的星星裝滿后;在我用時間把那顆驕縱的心馴服后,你卻走了。  你忘記當初我撫摸你的長發,親吻你的臉頰,牽你的手將動時逛了一遍又一遍的場景。你一切都忘了,現在就要丟棄的遠去,帶著你另外的女孩重演我們經歷過的故事。  那些白云聚了又聚,散了又散,我的歲月亦復如是,聚來了十六歲的年華,散了十五歲的光陰。我一直認為在我經歷過悲與歡、離與合之后,已最完美的姿態站在你身邊,你就會牽起我的手一直不放開,可是你跟我說:  “你抓住想要的東西不放,甚至貪得無厭,就會帶來無盡的壓力,甚至毀滅。  世事不可能盡如人意,你日復一日作繭自縛,陷入苦惱,因為追求一個愿望,卻造成另一個愿望無法達成,還拒絕調整自己接受這個事實。這樣你要怎樣長大?  所以,去生活吧,就像這世界是天堂。”  然后,你微笑著,我卻哭了。  原來我一直都錯了,我以為只要抓住你的身影就能一直快樂、一直幸福,不愿邁出腳步,在你身旁徘徊,是我錯了。  舍不得歲月的溫馨,就會羈絆啟程的腳步;迷戀手中的溫暖,很可能就耽誤了誒好的青春。  流年,流丟了紅顏;而年華,別樣!

5,高一開學1周800字周記

好難啊。要是我就抄襲同學的。然后修改下 一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途. 在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎? 也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒! 我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事. 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!

6,急求 幾篇周記要最近寫的高一水平的

周記可以寫這個星期內你印象最深的事。 回想一下這個星期發生了什么,在學習上有什么問題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師間關系如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內容更多了,需要突出一兩個重點。 就是和日記一樣的寫法 就是時間跨度不一樣
學的第一篇最好就寫這個“開學計劃”開學計劃9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在高一上學期的學習中充滿信心。 首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。 其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標,并且在短時間內達到這個小目標,然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。 最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學認為:只要把所有的心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發泄。因此我覺得,在一天的學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學習內容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時間完全可以自由支配。 最后再說一句:學習計劃要根據個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵

7,高一學生寫一篇周記800字

看著這暑假還有幾天就過完了,還真是有點留戀,自從進入中學以后,獲得一個輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化,我們的時間將會越來越緊張,這才開學初二,以后的路還有很長。 所以,我的第一個計劃就是更合理的利用時間,這一點我深知,合理利用時間才能系統的去學習。我從去年初一開學,經過這一年的學習我發現,我的學習時間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學習量的增加,時間還要更合理的安排。 在學習方面,我從進入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上,數學也是要提高,其余的則花費時間較少一點。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個假期沒有學,但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數學差不多,也都是一些讓人感興趣的知識。 我對我的分數和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發揮出最好的水平是最重要的。我如果發揮正常的話,我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且,在上兩個學期,我遇到了一個的問題,就是有時給自己的壓力太大,我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。 從5月7日接任我們這個班的班長以來,我的任務也就增加了,不光要努力學習,還要一部分管理我們班級的事務。雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多,也比我想象中的要輕松的多。但是,有幾件辦的事,都沒有太成功或者作用不大,這一點使我很失望。而且幾個輪值班長都很少聽我的,在投票中總是獲得不了多數,又使我很郁悶。所有都對我很不利。 班里同學年齡逐漸增長,我們班里的事情就會越來越多。作為班長,我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律,更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優秀。我發現,最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌,才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是紀律還是衛生都很好辦了。 這就是我在初二上學期的計劃,計劃是列出來了,可是自己的計劃還好辦,但班里的如果要具體執行,還要經過一些具體的辦法.不知道你上幾年級,改改就行了。
這一周是開學的第一周,我滿懷著憧憬走進了高一?三班的教室,進入一個新的環境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理,但我是個適應能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。 俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過去了,隨后上的幾節課也都很有趣,這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。 當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習,而初中則更多的是老師手把手的教學。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。 剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時,我還跟同學、老師都不是很熟悉,因此我還是會經常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但是僅僅這一周過去之后,我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。 我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!

8,高一開學一個月周記急需

就如信息老師所說,每次值周站在馬路邊,看同學們下車過馬路,心都會被重重的提起又輕輕的摔下,每次都要為同學們捏一把冷汗。這星期中,有幾天雨下得很大,可值周老師還是要站在校門口,真是一位位負責任、辛苦的老師啊!看到豆大的雨水滴落在他們身上,真心疼。剛開始,我認為中午排隊拿飯是最痛苦、最辛苦、最麻煩的事了,可經過幾周的適應期,我也漸漸地適應了。就如陳康祺所說有事排隊拿飯猜猜看今天吃什么也是一件十分有趣的事。其實忙碌了一上午,在午間能拿到一盒香噴噴的飯菜,津津有味的吃著,也是一種放松與享受。每周三下午的數學課,都會有一位同學被“不幸”抽到上臺表演節目。可被抽到的同學并沒有怨聲連連,而是在上課之前進行充分的準備,就如黃婷她一邊唱還一邊擺動作呢!上周黃婷因為堵車而遲到了,大家都原諒了她,她感到很溫馨。我也感同身受,開學到現在已經四周了,高一(3)班給了我太多太多我以前從未有的歡樂與驚喜。老師與同學的關心給了我家的感覺,我們就像家人一樣緊緊地團結在一起,一起分享快樂,一起分擔痛苦。這周,我們班的衛生評比得了“第一名”,大家心里都很不是滋味。因此,勞動安排做了調動,每位同學都比以前更認真了,盡忠職守,其實結果并不重要,我們應該要注重過程,只要我們努力了,結果是差不到哪里去的。“十一”國慶放假回來后,就要迎來第一次月考,我會加油、努力,爭取考出好成績,大家也要加油哦! 自己再把人名改改就好了
看著這暑假還有幾天就過完了,還真是有點留戀,自從進入中學以后,獲得一個輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化,我們的時間將會越來越緊張,這才開學初二,以后的路還有很長。 所以,我的第一個計劃就是更合理的利用時間,這一點我深知,合理利用時間才能系統的去學習。我從去年初一開學,經過這一年的學習我發現,我的學習時間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學習量的增加,時間還要更合理的安排。 在學習方面,我從進入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上,數學也是要提高,其余的則花費時間較少一點。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個假期沒有學,但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數學差不多,也都是一些讓人感興趣的知識。 我對我的分數和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發揮出最好的水平是最重要的。我如果發揮正常的話,我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且,在上兩個學期,我遇到了一個的問題,就是有時給自己的壓力太大,我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。 從5月7日接任我們這個班的班長以來,我的任務也就增加了,不光要努力學習,還要一部分管理我們班級的事務。雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多,也比我想象中的要輕松的多。但是,有幾件辦的事,都沒有太成功或者作用不大,這一點使我很失望。而且幾個輪值班長都很少聽我的,在投票中總是獲得不了多數,又使我很郁悶。所有都對我很不利。 班里同學年齡逐漸增長,我們班里的事情就會越來越多。作為班長,我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律,更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優秀。我發現,最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌,才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是紀律還是衛生都很好辦了。 這就是我在初二上學期的計劃,計劃是列出來了,可是自己的計劃還好辦,但班里的如果要具體執行,還要經過一些具體的辦法。
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了新的班級,走進了新學期的生活。  開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對新學期生活也有許多感受。  新學期了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。  新學期了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。  新學期了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。  新學期了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對新的生活。
文章TAG:周記高一周記開學第二

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