原理是這樣的:左燒杯中的Cu棒失去電子生成Cu2 ，失去的電子通過電流表那一條外電路的導(dǎo)線到達(dá)右燒杯將三價(jià)鐵變成二價(jià)鐵，但是這時(shí)候左右燒杯的電荷就不平衡了，現(xiàn)在就是鹽橋來起作用了，鹽橋中的陰離子就會(huì)移向左燒杯來中和新產(chǎn)生的Cu2 ，使電荷平衡,這個(gè)原電池利用的是旁邊的這個(gè)反應(yīng),為什么可以發(fā)生,反應(yīng)...,是這樣的燒杯中的各種陰陽離子確實(shí)是不能通過鹽橋的，也不能通過導(dǎo)線,高中電化學(xué)。
1、高中電化學(xué)!這個(gè)原電池利用的是旁邊的這個(gè)反應(yīng),為什么可以發(fā)生,反應(yīng)...是這樣的燒杯中的各種陰陽離子確實(shí)是不能通過鹽橋的，也不能通過導(dǎo)線。原理是這樣的:左燒杯中的Cu棒失去電子生成Cu2 ，失去的電子通過電流表那一條外電路的導(dǎo)線到達(dá)右燒杯將三價(jià)鐵變成二價(jià)鐵，但是這時(shí)候左右燒杯的電荷就不平衡了，現(xiàn)在就是鹽橋來起作用了，鹽橋中的陰離子就會(huì)移向左燒杯來中和新產(chǎn)生的Cu2 ，使電荷平衡，而鹽橋中的陽離子就會(huì)移向右燒杯來中和Fe2 ，使電荷平。
