它是一種全面、科學的教育質量觀，包括德育、智育、能力素質和必備素質,提高素質的途徑是德、智、體、美、勞并重，實現全面教育,“提高素質”的素質是一種綜合的育人素質,"減負"是為了減輕學生過重的課業負擔，尤其是不必要的課業負擔,對學校的質量提升工作有什么意見減負或者稍等一下。
1，希望學校多開展以家庭為單位的親子活動，增加相互了解，共同進步。如果可能，家長會將在晚上或休息日舉行。2.希望學校能不定期組織家長學習或交流家庭教育的理念和方法，讓學校、家庭、社會的整個教育體系不至于脫節。3.希望學生和老師的溝通保持暢通，老師能夠及時發現留守學生，及時和家長溝通，建立預警機制。4.建議組織學生討論一些有爭議的問題，比如零花錢怎么用，作業怎么做多做少，叛逆期等等。，從而培養自己的口才和反應能力。5.強化學生的行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，讓學生健康、快樂、良性地度過每一個學期。
課堂上注重效率，提高教學效率，注重話題簡潔，提高課堂興趣，改善學生課堂學習氛圍。對學校的質量提升工作有什么意見減負或者稍等一下？作業管理:作業要少而精，有精準的解題和講解，從題海戰術中解放出來；課后服務:對于優秀的學員，引導他們加強自學和自學；對于差生，估計會樹立信心，耐心指導日常作業。課堂教學:剪輯需要多長時間？哈哈，最后一個。感謝大家關注效率，提高教學效率，關注簡潔話題，提高課堂興趣，改善學生課堂學習氛圍。
3、 減負提質教育改革"減負"是為了減輕學生過重的課業負擔，尤其是不必要的課業負擔。“提高素質”的素質是一種綜合的育人素質，這個素質不能縮小到“智育”，也不能縮小到簡單的“分數和升學率”。它是一種全面、科學的教育質量觀，包括德育、智育、能力素質和必備素質，提高素質的途徑是德、智、體、美、勞并重，實現全面教育。
