英語當然要學,不是說在公立學校學英語之前學的英語要跟初中學英語一樣的要求。看英語動畫片,聽英語音頻,看分級閱讀,看繪本,家長用英語和孩子交流,看英語動畫片,這個不用多,每天看10-20分鐘就行,這個方法可以讓小朋友對英語感興趣,喜歡上英語,一年級的小朋友學英語,推薦App《天天樂學》,這款App包含了很多免費的學習材料,其中包括兒歌,少兒閱讀,牛津閱讀,配音視頻,小學課本,動畫電影,動畫配音等等,特別多的材料,可以試一下。
1、小學生學英語應該怎樣學?從哪方面開始學?
謝謝系統的邀請!感謝組織的信任與支持~日常感謝頭條(*^▽^*)回答主頁里面,好多老師給出了非常專業的答案,真的非常受到啟發。恰好小海是專門做原版教材的,平時也喜歡跟大家分享優質的原版教材、讀物,分享一些較好的優質教學經驗,所以這些方面,小海還是有一定心得的,可以和大家做一些簡單的分享。都是一些比較實用的經驗、練習小技巧,
權當是班門弄斧,為大家徒增笑料耳~小海在這里先跟大家說說幾個小學英語學習的要點:(一)自然拼讀法自然拼讀法顧名思義,就是根據字母的拼寫的結構,自然而然地拼寫出整個單詞的標準讀音。這是歐美小朋友發音的方法,這里不得不提的【音標系統】,音標系統與自然拼讀是相對的,只有在非母語的地區,才使用、學習音標,簡單說,音標是一個發音輔助系統,就是音形結構相近的音素組合來標注發音。
便于非母語國家的小朋友學習和記憶發音,自然拼讀法的核心是8個字:見詞能讀,聽音會寫。見到陌生的單詞,能夠通過自然拼讀法的技巧,把它的發音讀出來;聽到一個陌生單詞的發音,能夠通過自然拼讀法的拼寫規律和拼讀法則,把它的結構組成寫出來,熟練掌握以后,能夠流利拼寫97.4%的詞匯(另外的2.6%不符合自然拼讀規律,可以另外進行記憶),達到歐美小朋友識記單詞的水平。
非常重要的英語學習技能,(二)啟蒙英語分級讀物的選擇小學階段選取一套啟蒙分級讀物意義非常重大,對于小朋友英語閱讀興趣的培養,英語基礎的夯實,幫助特別大。越早接觸原版幼兒教材,能讓小朋友盡早擴充詞匯量,形成一定量的英語閱讀量積累和語感積累,市面上有很多很出色的幼兒英語分級讀物,小海在這里為大家推薦幾套成熟的,體系分明的原版英語分級讀物。
喜好美音的同志,可以選擇企鵝-蘭登的《StepintoReading》、國家地理學習的《NationalGeographicReaders》(國家地理分級閱讀);偏愛英音的朋友可以選擇牛津大學出版社的牛津閱讀樹、柯林斯出版社的《BigCat》(大貓分級閱讀繪本),都是體系完善成熟、富有趣味性,簡單易讀,循序漸進。
螺旋上升、經過市場和歷史檢驗的優質推薦呢~(三)學習方法的推薦小學階段的小朋友英語還是處于啟蒙階段,應該多注重閱讀的積累和培養,應當讓他們堅持閱讀,形成閱讀經典故事、經典原版繪本的習慣,平均2天要完成一本原版繪本的閱讀,才能夯實基礎,進行提高。學習完自然拼讀技巧以后,可以讓小朋友看看相關的動畫、視頻,提高詞匯量,
2、小學生學英語有必要嗎?
個人覺得小學有必要學英語。作為一種語言,漢語是我們的母語,英語是一種比較大眾的國際交流語言,即使沒有讓孩子走出國門的打算,也能讓孩子掌握一門不同于漢語的語言,小學生的學習是自身能量的儲備,盡管作業多、輔導課多、愛好特長多,但語言不同于其他課程的優點在于,語言是一種文化的交流,有了能交流的語言,才會打開不同的文化世界。
3、小學生正常課程還沒有學習到英語,提前給報補習班學英語有必要嗎?
為什么你家孩子2-3歲都能開口說話,而且語法隨著說話越來越熟練?英語當然要學,不是說在公立學校學英語之前學的英語要跟初中學英語一樣的要求,語言學習都是從音節到詞(詞組)再到句子+語法。小學生記憶以形象記憶和機械記憶為主,小學生注意力集中時間短,要想更好學好一門語言肯定要從小開始,孩子之所以在2-3歲能開口說話,母語環境是最重要的。