班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，班級(jí)上的活動(dòng)策劃方案怎么寫

來源：整理時(shí)間：2023-05-20 21:43:33 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，班級(jí)上的活動(dòng)策劃方案怎么寫
2，班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
3，班級(jí)活動(dòng)方案
4，跪求一篇班級(jí)活動(dòng)方案200字左右
5，班會(huì)課上的小活動(dòng)該怎樣設(shè)計(jì)
6，急要班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)方案

1，班級(jí)上的活動(dòng)策劃方案怎么寫

我就是學(xué)生會(huì)文娛中心的，搞的就是策劃。寫上活動(dòng)目的、時(shí)間地點(diǎn)、面向人群、經(jīng)費(fèi)及活動(dòng)注意事項(xiàng)還有人員安排就好。。。望采納

我認(rèn)為三人四腿走男女搭檔踩氣球忙人與拐杖搶凳子坐... 還要的話再說

班級(jí)上的活動(dòng)策劃方案怎么寫

2，班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

以“理想“為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)方案我這有一篇是有關(guān)自信的主題班會(huì)活動(dòng)的方案,希望能給你點(diǎn)啟示!班會(huì) 設(shè) 計(jì) 一、...鐵君:嗯,原來我也是很棒的。明月:上課你你從來不回答問題,班級(jí)學(xué)校有活動(dòng)你也不敢參加,你看只要你有勇氣,有自信,你就能做好。...

班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

3，班級(jí)活動(dòng)方案

1.首先做個(gè)幻燈片，里面找一些有關(guān)師生的圖片 2.接著，可以向全班問一問，平時(shí)你們眼中的老師是怎樣的，或?qū)δ承├蠋熡?a href="/tag/574651.html" target="_blank" class="infotextkey">什么看法 3.最好自己可以了解你們自己老師的情況，向大家介紹 4.從社會(huì)上各個(gè)角度了解老師，老師作為（子女，老師，家長）的一面 5.找一些新聞資料介紹老師（最好可以找一些可以體現(xiàn)老師的愛） 6.找一些歌頌老師的詩歌

班級(jí)活動(dòng)方案

4，跪求一篇班級(jí)活動(dòng)方案200字左右

八（2）班創(chuàng)建“平安班級(jí)”活動(dòng)方案班主任：根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，現(xiàn)制定“平安班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：以上級(jí)文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。二、工作目標(biāo)：落實(shí)好學(xué)校提出的工作目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。三、工作任務(wù)和工作要求：（一）切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，對(duì)于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。(二)通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。 1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書，教師有針對(duì)性地讓學(xué)生展開討論，以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識(shí)。 2、組織學(xué)生積極參與“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力，如：“一個(gè)人在家遇陌生人來時(shí)該怎么辦？不認(rèn)識(shí)的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦？”等，加大防范力度，防患于未燃。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。 5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制，教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。6、做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。（三）開展校園周邊安全活動(dòng)。1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī)，開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無證攤販”的活動(dòng)。防止高年級(jí)學(xué)生敲詐勒索財(cái)物現(xiàn)象。2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。四、活動(dòng)安排。結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。1、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。2、以黑板報(bào)為載體（出刊好一期以“平安”為主題的黑板報(bào)），以晨會(huì)、班會(huì)為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。3、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。4、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育。5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。6、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，迎接學(xué)校驗(yàn)收。7、力爭被評(píng)為“平安班級(jí)”。

5，班會(huì)課上的小活動(dòng)該怎樣設(shè)計(jì)

貼供參考高三（八）班主題班會(huì)：超越夢(mèng)想--------------------------------------------------------------------------------作者（來源）：姜麗芳發(fā)布時(shí)間：2004-11-17背景：進(jìn)入高三，經(jīng)過一段時(shí)間和學(xué)生的交流，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑.有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動(dòng),有些學(xué)生在心理上給自己過多的壓力,所以高三初期出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài),為了可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己,希望這次班會(huì)課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己.設(shè)計(jì)思路：一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫，讓學(xué)生展開討論.二、三位學(xué)生（一位成績好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動(dòng)，一位成績中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對(duì)高三的心態(tài)和計(jì)劃.三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問題，同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮.四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng),希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量,大家共同努力超越夢(mèng)想.活動(dòng)時(shí)間：2004.9.17班會(huì)課活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高三2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量活動(dòng)主持：顧迪活動(dòng)過程：主持人:大家下午好不知不覺我們已經(jīng)走入了高三,還很清楚的記得高一的時(shí)候班主任老師和我們說高中三年過的很快,那時(shí)還覺得高三還很遙遠(yuǎn),如今高三已經(jīng)在我們眼前,我們都做好準(zhǔn)備了嗎?聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢(mèng)想.首先我們一起來看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華夢(mèng)想從一個(gè)美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）.同學(xué)們各抒己見,講述自己的看法和想法.有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)很值得,有同學(xué)認(rèn)為沒有必要,也有同學(xué)認(rèn)為要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,既要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又不能忽略了身體.主持人:我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃.在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上難免會(huì)有磕磕碰碰,很難保證一路順風(fēng),高三時(shí)間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程,今天我們請(qǐng)來了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)屈老師來給我們講講高三要注意的問題,同學(xué)們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.屈老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng).同學(xué)們也積極的向屈老師請(qǐng)教,從;老師那得到正確的指導(dǎo).主持人:謝謝屈老師的指導(dǎo).相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過高三階段.相信我們整個(gè)班級(jí)會(huì)攜手共進(jìn).大家在一起已經(jīng)兩年,生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級(jí)環(huán)境對(duì)我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見證.放音樂《我的未來不是夢(mèng)》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱.活動(dòng)效果：活動(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對(duì)一些問題達(dá)成了共識(shí)，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會(huì)課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn),自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好,同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助.班會(huì)點(diǎn)評(píng):?本次主題班會(huì)，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法,解決了學(xué)生心中的很多問題,讓同學(xué)們深刻的意識(shí)到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境,效果明顯.本次班會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說法，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題,共同進(jìn)步。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)“助手”，學(xué)生才是自己成長的主人.

接龍，每人說一個(gè)字或一句話，讓下一個(gè)人接上一個(gè)人話的最后一個(gè)字說。

如果實(shí)在沒有辦法，就“擊鼓傳花”一個(gè)小時(shí)吧……

6，急要班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)方案

殺手游戲：這是一個(gè)非常有趣的心理游戲，比升級(jí)，紅A更刺激，里面蘊(yùn)涵了很多饒有趣味的人生哲理，玩完后，會(huì)讓你有所思考。如果不幸你成為“好人”，那么整個(gè)游戲過程完全憑借你的智慧，你必須獨(dú)立分析和判斷，否則稍微猶豫和沒有主見就會(huì)正中“殺手”下懷。道具：和人數(shù)相等的撲克牌，或以名片代替。地點(diǎn)：酒吧、團(tuán)體活動(dòng)室人數(shù)：以10-20人范圍較好，最佳人數(shù)12-16人，另設(shè)“法官”一名。示例：參加游戲人數(shù)共13人，選其中1人做法官。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中3張A，6張普通牌和3張K。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到A的為殺手，抽到K的為警察。法官開始主持游戲，眾人要聽從法官的口令，不可作弊。法官說：“黑夜來臨，請(qǐng)大家閉上眼睛睡覺。”只有法官一人能看到大家的情況。等大家都閉好眼睛后，法官又說：“殺手睜開眼睛，可以出來殺人了。”聽到此命令后，只有抽到黑色牌的3個(gè)殺手可以睜開眼睛，3殺手此時(shí)可以互相認(rèn)識(shí)一下，成為本輪游戲中最先達(dá)成同盟的群體。并由任意一位殺手示意法官，殺掉所有在座閉眼中的任意一位。法官看清楚后說：“殺手閉眼。”稍后再說：“警察掙開眼睛。”抽到王牌的警察可以掙開眼睛，相互認(rèn)識(shí)一下，并可以懷疑閉眼的任意一位為殺手，同時(shí)看向法官，法官可以給一次暗示。完成后，法官說：“所有人閉眼。”稍后說：“天亮了，大家都可以睜開眼睛了。” 待大家都睜開眼睛后，法官宣布誰被殺了，此良民即為被殺之人，同時(shí)法官宣布讓大家安靜，聆聽被殺者的遺言。被殺者可以指認(rèn)殺手，并陳述理由。遺言說罷，被殺者在本輪游戲中將不能夠再發(fā)言。法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個(gè)陳述自己的意見。意見陳述完畢，會(huì)有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的2人，并作最后的陳述和辯解，再次投票后，殺掉票數(shù)最多的那個(gè)人。被殺者如是真正的兇手，不可再講話，退出本輪游戲。被殺者如不是殺手，可以發(fā)表遺言及指認(rèn)新的懷疑對(duì)象。在聆聽了遺言后，新的夜晚來到了。又是兇手出來殺人，然后警察確認(rèn)身份，然后又都在新一天醒來，又有一人被殺。繼續(xù)討論和殺掉新的被懷疑對(duì)象。如此往復(fù)，兇手殺掉全部的警察或良民即可獲勝。補(bǔ)充說明：目前也有不設(shè)警察身份的玩法，討論更加激烈，但時(shí)間較長，并且壞人容易得逞。游戲的難易、長短，可以通過改變不同身份人的數(shù)量調(diào)整。法官的主持水平很重要，詼諧幽默公平執(zhí)法的法官將使游戲更精彩。游戲竅門如果你是“殺手” ★絕對(duì)鎮(zhèn)定。真正的“冷面殺手”最好面無表情。該說就說、該樂就樂，不要讓人家看出你與上局游戲中的差別。 ★先“殺”不太受人注意的人物，因?yàn)樗麄兞粝碌木€索最少。 ★舉手投票“殺人”時(shí)要堅(jiān)定。“黑夜”里你可以肆無忌憚地“殺”人，在“白天”你是個(gè)“大好人”，還要為你認(rèn)為的好人辯護(hù)，這樣可以隱蔽得更深。 ★當(dāng)局勢(shì)越來越清晰時(shí)，“殺手”要表現(xiàn)得思路清晰。每次發(fā)言都要澄清2個(gè)問題：你為什么不可能是“殺手”；誰誰為什么一定是“殺手”。這時(shí)候，誠懇、簡潔的解釋更為有利。如果我是“好人” ★做好充分心理準(zhǔn)備。在第一夜，你可能被殺，但你要留下線索，這完全憑靠“直覺”。 ★完全憑借你的智慧，你必須獨(dú)立分析和判斷，否則稍微猶豫和沒有主見就會(huì)正中“殺手”下懷。 ★要用自己的“風(fēng)格”———沉默？微笑？辯解？澄清？讓大家相信你真的是“好人”。 ★注意投票裁決“殺”人時(shí)的舉手情況。“菜鳥殺手”容易跟風(fēng)，他會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候最后舉手。 ★當(dāng)游戲進(jìn)行到最后，那個(gè)表現(xiàn)最成熟、理由最充分、看起來最無辜的家伙，必定是“殺手”。

此繞口令乃祖?zhèn)鳎静荒芡鈧鳎莻髂胁粋髋? 繞口令如下：一跳早，二早跳，三跳早，四早跳，五跳早，六早跳，七跳早，八早跳，九跳早，十早跳

烏鴉站在黑豬背上說黑豬黑，　　黑豬說烏鴉比黑豬還要黑；　　烏鴉說它身比黑豬黑嘴不黑，　　黑豬聽罷笑得嘿嘿嘿嘿嘿嘿。