心理學(xué)上的“逢迎人格”真的沒救了嗎？各位，要解決這個(gè)問(wèn)題，首先要說(shuō)明什么是諂媚人格。在邊肖看來(lái)，所謂的諂媚人格只是一個(gè)自我否定的錯(cuò)誤概念。生活中，有些人會(huì)刻意忽略自己的需求和想法，怕自己給別人“添麻煩”。當(dāng)他們得到別人的幫助時(shí)，總會(huì)受寵若驚，覺得自己負(fù)擔(dān)不起或不配得到別人的幫助和青睞。這樣的人如果大吵一架，事后會(huì)反思自己，無(wú)論對(duì)錯(cuò)。我的話是不是太重了？

我是不是太認(rèn)真了？是的，主體永遠(yuǎn)是你自己，我永遠(yuǎn)認(rèn)為自己做得不夠好。但是，討好型人格真的是一種病，需要治愈嗎？當(dāng)我們給自己貼上“討好人格”的標(biāo)簽時(shí)，首先開始反思這是不是錯(cuò)了，甚至考慮這是不是一種“病理狀態(tài)”，開始求醫(yī)問(wèn)藥，尋求解決辦法。我們看了那么多雞湯，買了一本《心理學(xué)原理》，從根本上“治愈”我們討厭的性格。但這不就是另一種討好別人的方式嗎，因?yàn)閯e人說(shuō)我錯(cuò)了，我就趕緊改。

1。重要人物:心理學(xué)上有一個(gè)詞叫“重要人物”。重要人物是心理學(xué)和社會(huì)學(xué)都關(guān)注的概念，是指在個(gè)體社會(huì)化和心理人格形成過(guò)程中具有重要影響的特定人物。重要的人可能是一個(gè)人的父母，長(zhǎng)輩，兄弟姐妹，老師，同學(xué)，甚至是路人，陌生人或者傷害過(guò)自己的人。你認(rèn)為簡(jiǎn)愛成長(zhǎng)中的“重要人物”是誰(shuí)？屬于什么類型？原因？例:海倫珍愛成長(zhǎng)為精神上的幫助者。原因:在遇到海倫之前，簡(jiǎn)愛與恐慌接觸。像刺猬一樣，即使內(nèi)心善良，也總是用敵意對(duì)待一切。沒有人和她說(shuō)話，也沒有人真正關(guān)心她需要什么。

生活，某種程度上也是在和家庭之外的“重要人物”共同書寫一個(gè)未完成的故事。人長(zhǎng)大了，需要“重要的人”的陪伴。當(dāng)你有了獨(dú)立的家庭，他們可能是你的父母，是習(xí)慣關(guān)心你、對(duì)你好的人，是習(xí)慣為他們付出的人，是只在你生命中出現(xiàn)一瞬間卻影響你對(duì)生活判斷的人。“重要他人”是家庭作為獨(dú)立生命體的發(fā)展需求，而人是群居動(dòng)物，相互依賴成為必然。

時(shí)空接近？互補(bǔ)需求？什么樣的人會(huì)成為你的“首席局外人”？帶給你溫暖？給你成就感？我媽媽有九個(gè)兄弟姐妹，我有五個(gè)阿姨和三個(gè)叔叔。都是習(xí)慣性對(duì)我好的人。那時(shí)候我都快三十歲了，終于找了個(gè)家結(jié)婚了。他們含著眼淚去送別他們的親戚。我不敢看他們的眼睛，當(dāng)時(shí)就想哭。現(xiàn)在我四十多歲了，他們總是把我當(dāng)小孩子。夏天去呼和浩特二叔家，知道自己愛吃水果，就從樓下超市買了各種水果，用不同的方式做了各種好吃的。二叔一直覺得我不夠胖，需要休息和營(yíng)養(yǎng)。事實(shí)上，我覺得我有點(diǎn)胖。

指在個(gè)體社會(huì)化和心理人格形成過(guò)程中具有重要影響的特定的人。心理學(xué)上有一種“依戀理論”，指的是一個(gè)人早年重要的他人，通常指的是撫養(yǎng)孩子或代替父母的父母，會(huì)對(duì)一個(gè)人的一生產(chǎn)生重要影響。如果孩子的顯著他人給予他無(wú)條件的積極關(guān)注，關(guān)心他，信任他，鼓勵(lì)他，支持他，那么孩子就會(huì)形成良好的自我意識(shí)，擁有開朗、積極、自信的性格，敢于探索外面的世界。

擴(kuò)展信息重要其他可分為1。互動(dòng)重要他人互動(dòng)重要他人，學(xué)生在日常交流中認(rèn)可的重要他人，可能是家里的父母，學(xué)校的老師，也可能是同齡人群體中的知心朋友。學(xué)生的交往和重要他人的出現(xiàn)往往受到學(xué)生年齡的影響，前期以家長(zhǎng)為主，老師次之，后期同伴群體影響增大。2、偶像崇拜重要的人物偶像崇拜重要的人物，可能是偉人，體育明星，電影明星，甚至是動(dòng)漫人物。