科學(xué)小論文怎么寫，怎么寫科學(xué)小論文

來源：整理時(shí)間：2023-04-29 12:40:51 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，怎么寫科學(xué)小論文

繞某個(gè)說明對(duì)象，分側(cè)面從不同角度立體地展現(xiàn)事物的特征和本質(zhì)。它的主要特點(diǎn)是，每一角度的說明內(nèi)容只說明事物一個(gè)方面的特征（一般來講，角度的內(nèi)容往往由段的中心句點(diǎn)出），各個(gè)角度的內(nèi)容相互獨(dú)立而又互相依存，在各個(gè)角度的說明沒有完成以前，無(wú)法呈現(xiàn)事物事理的全貌。說明對(duì)象與分說的各部分內(nèi)容的關(guān)系是“求證”與“證明”的關(guān)系。分說的各部分內(nèi)容呈橫式結(jié)構(gòu)。如《花兒為什么這樣紅》，從“生物學(xué)原理”、“物理學(xué)原理”、“化學(xué)原理”、“進(jìn)化觀點(diǎn)”、“自然選擇”的作用，“人工選擇”的功能等六個(gè)角度，說清楚了“花兒為什么這樣紅”。

怎么寫科學(xué)小論文

2，科學(xué)小論文怎么寫

科學(xué)小論文的寫法如下：標(biāo)題標(biāo)題是小論文的眼睛，好的標(biāo)題確切簡(jiǎn)明，富有吸引力，能給讀者以新鮮的感受和深刻的印象，起畫龍點(diǎn)睛的作用。開頭的方式多種多樣，依研究?jī)?nèi)容、自己喜歡的寫作風(fēng)格而定，但一般應(yīng)開門見山地提出你討論的問題，你是怎樣想到要研究這個(gè)問題的。正文：即分析問題、解決問題部分。它包括對(duì)提出問題作出假設(shè)、觀察、實(shí)驗(yàn)、考察過程、發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象、判斷、推理得出結(jié)論等，這是小論文的核心部分。應(yīng)注意的是：研究步驟要寫得詳略得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)過程、數(shù)據(jù)的來歷、現(xiàn)象要寫清楚，敘述時(shí)應(yīng)有一定的順序。數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確，可設(shè)計(jì)成能說明問題的表格、圖解，必要時(shí)可附上拍攝的照片、采集的標(biāo)本等，以增強(qiáng)說服力。獲得的結(jié)論要有自己獨(dú)特的見解，并且和論據(jù)保持一致性，論據(jù)要有嚴(yán)密的邏輯性。文字要簡(jiǎn)潔生動(dòng)，層次清晰，條理分明。結(jié)尾：小論文的結(jié)尾應(yīng)寫你得出的結(jié)論和對(duì)某一問題的建議。以得出結(jié)論做為結(jié)尾，同開頭提出問題相呼應(yīng)，收到良好效果。

科學(xué)小論文怎么寫

3，科學(xué)論文怎么寫

還沒寫完么、你就寫考試上面的水果電池探究算了、我就是這么寫的~

一、選好課題撰寫科技小論文，首先要考慮寫什么，也就是課題的選擇。選擇課題是寫好論文的關(guān)鍵。要注意以下原則：價(jià)值原則，即選題的理論價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。要對(duì)其他的同學(xué)有啟發(fā)、指導(dǎo)和參考的意義；可行原則，指主觀和客觀條件的可能性，即撰稿者個(gè)人的專業(yè)知識(shí)、理論修養(yǎng)、知識(shí)面、手頭資料、實(shí)驗(yàn)條件、周圍環(huán)境，不可貪大求深，應(yīng)該量力而行；新穎原則，指課題應(yīng)是他人未曾研究或研究過但未解決或完全解決，要注意“文貴創(chuàng)新”。二、擬定題目文題如目，好的題目能夠叫人拍案叫絕，一眼難忘。它好似推銷產(chǎn)品的廣告詞，對(duì)吸引讀者起著關(guān)鍵作用。好的科技小論文題目要講求三個(gè)字：準(zhǔn)、小、新。準(zhǔn)，指的是題目要用精練的文字將論文內(nèi)容確切的揭示出來三、寫好開篇文章開頭處于定調(diào)的特殊位置，歷來為寫作者們重視。古人云：”若起不得法，則雜亂浮泛”。開頭部分雖短，卻是全篇的有機(jī)組成部分，提示作者的思緒和對(duì)眾多材料的截取，因此落筆之前必須對(duì)全篇有總體把握。 1、例題引路法寫作科技小論文，開篇引題，顯示了研究問題的實(shí)在性，激發(fā)讀者順藤摸瓜的愿望 2、揭示背景法將研究的問題，放置到當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境和大背景下，讓讀者在較高的層次體味其研究的意義乃至方向性。

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科學(xué)論文怎么寫

4，科學(xué)小論文怎么寫

對(duì)于科學(xué)小論文，在做了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，就可以去寫。發(fā)表文章并沒有固定格式，但一般也是通過提出問題、假定、研究剖析、得到結(jié)論去進(jìn)行的。一般來說，科學(xué)小論文論文應(yīng)當(dāng)包含以下幾種一部分。題目是科學(xué)小論文的眼睛。吸引人的標(biāo)題精確、簡(jiǎn)約、扣人心弦，能給觀眾留有新鮮體會(huì)和難忘的記憶，起著畫龍點(diǎn)睛的功效。正文的逐漸開展的形式不一樣，看研究具體內(nèi)容與你喜歡的文章設(shè)計(jì)風(fēng)格，但一般來說，你需要明確提出許多你探討的難題。你想怎么研究這種情況？小論文的正文：分析與解決問題一部分。包含假定、觀察、試驗(yàn)、實(shí)地調(diào)查、找到的狀況、分辨、邏輯推理結(jié)論等，是小論文的關(guān)鍵一部分。需注意，研究流程要寫的詳盡及時(shí)，實(shí)驗(yàn)步驟、信息來源、狀況要寫具體，敘述要有一定的次序。數(shù)據(jù)信息精確，設(shè)計(jì)為足以說明問題報(bào)表和圖形，如果需要還可以另附拍的圖片和收集的樣本，有感染力。結(jié)論需有獨(dú)創(chuàng)性，與論點(diǎn)一致，論點(diǎn)需有周密的邏輯性。文案要簡(jiǎn)約栩栩如生，條理清楚，條理清楚。小論文的結(jié)束：在小論文的最終，你需要寫出你對(duì)某一問題結(jié)論與建議。在結(jié)論最后的，映襯了開始提的問題，獲得了很好的效果。

5，科技小論文怎么寫

寫科學(xué)小論文就是把自己在學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的過程中看到、聽到、想到的，經(jīng)過整理、思考后將新的見解告訴大家。一篇科學(xué)小論文（以下簡(jiǎn)稱小論文）應(yīng)當(dāng)包括論點(diǎn)、論據(jù)和論證三大要素。論點(diǎn)是小論文的靈魂，一般都以中心問題的形式出現(xiàn)，小作者圍繞中心問題發(fā)表自己深刻而獨(dú)特的見解。論據(jù)是為論點(diǎn)服務(wù)的，是為了使論點(diǎn)表述得更清楚明白而準(zhǔn)備的事實(shí)材料。論證就是用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程。科技小論文實(shí)際上是我們?cè)谡n內(nèi)外學(xué)科學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)觀察、實(shí)驗(yàn)或考察后一種成果的書面總結(jié)。它的表現(xiàn)形式是多種多樣的：可以是對(duì)某一事物進(jìn)行細(xì)致觀察和深入思考后得出結(jié)論；可以是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)后分析得出的結(jié)論；也可以是對(duì)某地進(jìn)行考察后的總結(jié)；還可以靠邏輯推理得出結(jié)論。那么，一篇高質(zhì)量的科技小論文，要注意以下幾點(diǎn)：一、選好課題撰寫科技小論文，首先要考慮寫什么，也就是課題的選擇。選擇課題是寫好論文的關(guān)鍵。要注意以下原則：價(jià)值原則，即選題的理論價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。要對(duì)其他的同學(xué)有啟發(fā)、指導(dǎo)和參考的意義；可行原則，指主觀和客觀條件的可能性，即撰稿者個(gè)人的專業(yè)知識(shí)、理論修養(yǎng)、知識(shí)面、手頭資料、實(shí)驗(yàn)條件、周圍環(huán)境，不可貪大求深，應(yīng)該量力而行；新穎原則，指課題應(yīng)是他人未曾研究或研究過但未解決或完全解決，要注意“文貴創(chuàng)

據(jù)學(xué)術(shù)堂了解，科技小論文是學(xué)生科學(xué)研究的總結(jié)，而不是文學(xué)作品。小論文的寫法有一定的規(guī)范性，它包括以下內(nèi)容：　　1、論文題目：題目要與研究的內(nèi)容相一致，不能文不對(duì)題。題目要求簡(jiǎn)潔、新穎、吸引讀者。如《為什么咸蛋黃會(huì)出油？》明了，吸引讀者。研究的題目不能太大，不然無(wú)從下手。　　2、引言：是論文的開場(chǎng)白，簡(jiǎn)單說明進(jìn)行該研究的目的或作者是怎樣想到要開展這方面的研究工作的起因。　　3、材料和研究方法：要寫清考察和觀察對(duì)象、實(shí)驗(yàn)的材料及材料來源；采用什么研究方法以及具體研究步驟；使用了哪些儀器等，這都要如實(shí)交代清楚，以便經(jīng)得起他人的重復(fù)試驗(yàn)。　　4、結(jié)果：是論文的論據(jù)部分。除了用文字，還可用表格中的數(shù)據(jù)，圖片，照片，這樣具有說服力。數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠是實(shí)驗(yàn)研究的關(guān)鍵所在。　　5、討論：這是論文的論證和論點(diǎn)部分。通過實(shí)驗(yàn)得出了什么科學(xué)結(jié)論。并要在理論的基礎(chǔ)上加以說明。論點(diǎn)必須是以科學(xué)的研究方法和研究結(jié)果為依據(jù)，要恰如其分，實(shí)事求是。如果脫離實(shí)際，故意擴(kuò)大研究成果，就失去論文的科學(xué)性，結(jié)果將是一事無(wú)成。

在觀察大自然的過程中我偶然發(fā)現(xiàn)，樹干的形態(tài)都近似圓的——空?qǐng)A錐狀。樹干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹干有哪些好處?為了探索這些問題，我進(jìn)行了更深入的觀察、分析研究。在輔導(dǎo)老師的幫助下，我查閱了有關(guān)資料，了解到植物的莖有支持植物體、運(yùn)輸水分和其他養(yǎng)分的作用。樹木的莖主要由維管束構(gòu)成。莖的支持作用主要由木質(zhì)部木纖維承擔(dān)，雖然木本植物的莖會(huì)逐年加粗，但是在一定時(shí)間范圍內(nèi)，莖的木纖維數(shù)量是一定的，也就是樹木莖的橫截面面積一定。接著，我們圍繞樹干橫截面面積一定，假設(shè)樹干橫截面長(zhǎng)成不同形狀，設(shè)計(jì)試驗(yàn)，探索樹干呈圓錐狀的原因和優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)：(1)橫截面積和長(zhǎng)度一定時(shí)，三棱柱狀物體縱向支持力最大，橫向承受力最小；圓柱狀物體縱向支持力不如三棱柱狀物體，但橫向承受力最大；(2)等質(zhì)量不同形狀的樹干，矮個(gè)圓錐體形樹干承受風(fēng)力最大；(3)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長(zhǎng)的高矮。近似圓錐狀的樹干，重心低，加上龐大根系和大地連在一起，重心降得更低，穩(wěn)度更大；(4)樹干橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強(qiáng)的機(jī)械強(qiáng)度，能經(jīng)受住風(fēng)的襲擊。同時(shí)，受風(fēng)力的影響，樹干各處的彎曲程度相似，不管風(fēng)力來自哪個(gè)方向，樹干承受的阻力大小相似，樹干不易受到破壞。以上的實(shí)驗(yàn)反映了自然規(guī)律、自然界給我們啟示：(1)橫截面呈三角形的柱狀物體，具有最大縱向支持力，其形態(tài)可用于建筑方面，例如角鋼等；(2)橫截面是圓形的圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類似形態(tài)的建筑材料隨處可見，如電視塔、電線桿等。

撰寫科技小論文的方法和技巧撰寫科技小論文的方法和技巧科技小論文是學(xué)生科學(xué)研究的總結(jié)，而不是文學(xué)作品。小論文的寫法有一定的規(guī)范性，它包括以下內(nèi)容： 1、論文題目：題目要與研究的內(nèi)容相一致，不能文不對(duì)題。題目要求簡(jiǎn)潔、新穎、吸引讀者。如《為什么咸蛋黃會(huì)出油？》明了，吸引讀者。研究的題目不能太大，不然無(wú)從下手。 2、引言：是論文的開場(chǎng)白，簡(jiǎn)單說明進(jìn)行該研究的目的或作者是怎樣想到要開展這方面的研究工作的起因。 3、材料和研究方法：要寫清考察和觀察對(duì)象、實(shí)驗(yàn)的材料及材料來源；采用什么研究方法以及具體研究步驟；使用了哪些儀器等，這都要如實(shí)交代清楚，以便經(jīng)得起他人的重復(fù)試驗(yàn)。 4、結(jié)果：是論文的論據(jù)部分。除了用文字，還可用表格中的數(shù)據(jù)，圖片，照片，這樣具有說服力。數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠是實(shí)驗(yàn)研究的關(guān)鍵所在。 5、討論：這是論文的論證和論點(diǎn)部分。通過實(shí)驗(yàn)得出了什么科學(xué)結(jié)論。并要在理論的基礎(chǔ)上加以說明。論點(diǎn)必須是以科學(xué)的研究方法和研究結(jié)果為依據(jù)，要恰如其分，實(shí)事求是。如果脫離實(shí)際，故意擴(kuò)大研究成果，就失去論文的科學(xué)性，結(jié)果將是一事無(wú)成。本次的科技小論文選題可以參考叢書的有關(guān)課題，通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等手段。也可圍繞自己勞技創(chuàng)意和制作過程等方面內(nèi)容進(jìn)行論述。論文的撰寫用a4紙張。

其實(shí)非常簡(jiǎn)單，首先要確定您的小論文的題目的類型，是篇理論型的小論文還是偏技術(shù)型的小論文。很顯然后者的寫作難度是要超出前者的，另外，不同的類型有不同的寫作方法，總結(jié)概括來說：偏理論性質(zhì)的理工科小論文要從歷史發(fā)展，研究現(xiàn)狀，現(xiàn)存問題，解決對(duì)策來進(jìn)行闡述。偏技術(shù)應(yīng)用性質(zhì)的理工科小論文要從控制原理，數(shù)學(xué)模型，仿真及結(jié)果分析等幾個(gè)方面入手。

6，科學(xué)小論文怎么寫

第一講:寫科學(xué)小論文，并不可怕？很多人覺得科學(xué)研究很深?yuàn)W，是高不可攀的。其實(shí)，科學(xué)研究并不神秘，關(guān)鍵要有科研意識(shí)。經(jīng)常思考問題并撰寫小論文就是培養(yǎng)科研意識(shí)、提高科研能力的一條重要途徑。寫小論文的過程，就是養(yǎng)成科研習(xí)慣的過程，也是提高表達(dá)能力，形成科學(xué)思維的過程。因而，從小學(xué)習(xí)寫小論文，努力寫出高質(zhì)量的小論文是非常重要的。那么，如何撰寫小論文呢? 首先是選題。選擇難度適宜的題目，是做好研究和寫出高質(zhì)量小論文的保證。在學(xué)習(xí)、生活中，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，選擇有較大價(jià)值的問題，努力尋求解決問題的方法，進(jìn)行創(chuàng)造性的思考和研究。其次要大量的收集資料。收集資料可以了解所選課題的背景和研究的現(xiàn)狀。科研是創(chuàng)新的工作，要有新的思考和發(fā)現(xiàn)，所以，已經(jīng)研究清楚的事情，就不要重復(fù)勞動(dòng)，新的研究應(yīng)在過去的基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)新。通過深入分析各種資料，上升到一定理論高度，提出科學(xué)的道理和見解。最后要整理思路和撰寫論文。論文語(yǔ)言要嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確、邏輯清晰、有理有據(jù)、確有創(chuàng)新。論點(diǎn)要鮮明，以科學(xué)的論據(jù)為基礎(chǔ)，有科學(xué)的設(shè)想和推理。一下子就寫了很好的小論文是不可能的，但只有有意識(shí)地培養(yǎng)自己，就會(huì)不斷地進(jìn)步。第二講: 什么是科技(學(xué))小論文? 一、什么是科技小論文寫科學(xué)小論文就是把自己在學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的過程中看到、聽到、想到的，經(jīng)過整理、思考后將新的見解告訴大家。一篇科學(xué)小論文(以下簡(jiǎn)稱小論文)應(yīng)當(dāng)包括論點(diǎn)、論據(jù)和論證三大要素。論點(diǎn)是小論文的靈魂，一般都以中心問題的形式出現(xiàn)，小作者圍繞中心問題發(fā)表自己深刻而獨(dú)特的見解。論據(jù)是為論點(diǎn)服務(wù)的，是為了使論點(diǎn)表述得更清楚明白而準(zhǔn)備的事實(shí)材料。論證就是用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程。科技小論文實(shí)際上是同學(xué)們?cè)谡n內(nèi)外學(xué)科學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)觀察、實(shí)驗(yàn)或考察后一種成果的書面總結(jié)。它的表現(xiàn)形式是多種多樣的：可以是對(duì)某一事物進(jìn)行細(xì)致觀察和深入思考后得出結(jié)論；可以是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)后分析得出的結(jié)論；也可以是對(duì)某地進(jìn)行考察后的總結(jié)；還可以靠邏輯推理得出結(jié)論……那么，科技小論文有沒有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)呢？有。它必須具備三性：科學(xué)性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性。二、科技小論文的類型科學(xué)小論文最常見有科技觀察小論文、科技實(shí)驗(yàn)小論文、科技考察小論文和科技說明小論文、日常生活科技小論文。三、寫作準(zhǔn)備 1、選題。一般要從生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)中需要解決的現(xiàn)實(shí)問題入手，從人們關(guān)注的熱點(diǎn)問題切入，還可從政叻畹慕嵌熱パ√猓虼幽娣蔥睦淼慕嵌熱フ頁(yè)鋈嗣僑銜扌縛苫韉慕崧鄣摹懊　薄Ｂ厶庖誦。嵌紉隆?2、資料準(zhǔn)備。要搜集、整理必要的資料，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、記錄，請(qǐng)教訪問有關(guān)專業(yè)人員，做好資料卡片。四、寫作格式 1、題目。要求簡(jiǎn)潔、新穎能吸引讀者。2、作者姓名。作者要對(duì)文章負(fù)責(zé)，若是有幾人同時(shí)對(duì)寫文章做過工作，都以直接參加者為主。3、指導(dǎo)（或輔導(dǎo)）教師。沒有就不寫。4、摘要。這是論文基本內(nèi)容的縮影。要求短而精。5、引言。一般可簡(jiǎn)單說明進(jìn)行該課題研究的動(dòng)機(jī)、目的、由來，但不要與摘要雷同，或者成為摘要的解釋。6、正文（又稱本論）。一般由研究（或觀察、調(diào)查）方法、研究結(jié)果、分析討論三部分組成組成。研究方法部分要寫清研究所用的材料、考察的對(duì)象、外部條件、設(shè)備或材料來源（采集還是購(gòu)買），是用什么方法進(jìn)行的等。所用做法要能經(jīng)得起別人重復(fù)驗(yàn)證。研究結(jié)果一般可以數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)成果照片等為據(jù)，文字最好用表格、圖紙等加以佐述。分析討論必須恰如其分，切忌亂下結(jié)論或夸大研究成果。最后還可談?wù)勛约貉芯康膶?shí)用價(jià)值、不足之處和努力的方向。7、參考文獻(xiàn)。參考別人文獻(xiàn)要說明出處，寫清作者姓名和書刊文章名稱、頁(yè)碼、出版單位和時(shí)間，便于別人核實(shí)。8、附件。包括照片(尤其是對(duì)比照片)及其它旁證材料。9、思路可參照“提出問題一作出假設(shè)一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一得出結(jié)論”四個(gè)提綱來寫。第三講：科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文同學(xué)們，我想你們和所有人一樣都喜歡大自然吧。大自然讓我們?cè)谶@塊美麗的土地上茁壯成長(zhǎng)，給了我們廣闊的生存空間，給了我們無(wú)窮的快樂，同時(shí)也給我們帶來了許多個(gè)為什么。如電是怎么回事？宇宙是怎樣產(chǎn)生的？怎么會(huì)有白天和黑夜？為什么雨下不完？皮球怎么會(huì)彈起來┉隱含于“為什么”的背后有許多科學(xué)知識(shí)，你想了解嗎？許多人從大自然的萬(wàn)物中得到靈感，發(fā)明了許許多多的東西。古往今來許許多多的科學(xué)家、發(fā)明家，在自己事業(yè)征程上的每一次成功，都是通過實(shí)驗(yàn)獲得的，在每一件發(fā)明的東西上，都有實(shí)驗(yàn)的影子：愛迪生在發(fā)明白熾燈時(shí)，曾經(jīng)用了1200多種不同的材料做燈絲；富蘭克林在研究閃電時(shí)，曾經(jīng)做過一個(gè)危險(xiǎn)的“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”用來證明閃電發(fā)出的電和人們使用的電是一樣的；萊克兄弟發(fā)明飛機(jī)時(shí)，為了使飛機(jī)的性能更穩(wěn)定，就模仿了動(dòng)物的翅膀做出機(jī)翼……這些例子說明，通過實(shí)驗(yàn)，能更好地證實(shí)自己的想法。當(dāng)然，做實(shí)驗(yàn)并不只是科學(xué)家們的事，我們也做過不少實(shí)驗(yàn)吧。每次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們的臉上總掛著燦爛的笑容，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)?zāi)芙o我們帶來新奇，帶來快樂！特別是在科學(xué)課堂中，我們?cè)鲞^有關(guān)空氣的實(shí)驗(yàn)，研究過熱脹冷縮的原因，模擬過卵石是怎樣形成的，等等。每次帶著許多疑問走進(jìn)科學(xué)課堂，在課堂上我們通過實(shí)驗(yàn)解決了這些疑問，但在解決疑問的同時(shí)，我們又會(huì)產(chǎn)生許多新的疑問，帶著這些新的疑問走出科學(xué)課堂，激勵(lì)著我們?cè)谡n外去研究、去實(shí)驗(yàn)，這就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力。科學(xué)實(shí)驗(yàn)，就是我們根據(jù)某一個(gè)研究問題，利用一些科學(xué)儀器，進(jìn)行模仿、研究，來認(rèn)識(shí)大自然奧秘的一種活動(dòng)。不過，我們小朋友進(jìn)行的科學(xué)研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還真有我們小朋友的特點(diǎn)。相對(duì)于愛迪生發(fā)明白熾燈，富蘭克林研究閃電，萊克兄弟發(fā)明飛機(jī)等，我們的研究要簡(jiǎn)單一點(diǎn)，研究的對(duì)象也主要來自于我們學(xué)習(xí)、生活中碰到的困難或問題。如果我們把自己所想的問題、所做的實(shí)驗(yàn)、所觀察到的現(xiàn)象寫下來，就形成了一篇科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文。不難吧，寫科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文不但可以把自己的研究結(jié)果保存下來，還可以讓更多的同學(xué)也能共享你的研究成果呢！科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文具有以下兩個(gè)特點(diǎn)：首先，它是科學(xué)小論文，因此具有科學(xué)性，這是區(qū)別于其他各類體裁文章的重要特點(diǎn)之一。簡(jiǎn)單地說，這不是我們平常所寫的記敘文、讀后感之類的，在這當(dāng)中包含有科學(xué)道理，是我們通過各種渠道研究、探索出來的，并盡可能用清晰而準(zhǔn)確的語(yǔ)言來表達(dá)。其次，它是科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文，因此具有實(shí)驗(yàn)性，這是區(qū)別于其他科學(xué)小論文的重要特點(diǎn)之一。也就是說，這一類的科學(xué)小論文，必須是利用一些簡(jiǎn)單的儀器，通過我們親自實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論，從而解決問題的。同學(xué)們明白什么是科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文了吧！那準(zhǔn)備好，讓我們一起來學(xué)學(xué)怎樣寫科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文吧。一、我們身邊有什么我們身邊有什么？聽到這個(gè)問題，同學(xué)們也許會(huì)感到好笑！身邊的東西多了，有青山、綠水，有植物、動(dòng)物，有刮風(fēng)、下雨，有火車、飛機(jī)，還有高樓大廈、熙熙攘攘的人群等。其實(shí)不然，在我們的身邊，有許多奧秘、許多疑問正等著你去發(fā)現(xiàn)。愛因斯坦說過：“提出一個(gè)問題，往往比解決一個(gè)問題更重要。”蘋果落在地上，許多人認(rèn)為是很正常的事，但牛頓就產(chǎn)生疑問：為什么蘋果會(huì)垂直落在地上，而不是飛到天上去呢？牛頓就是通過這個(gè)看起來十分簡(jiǎn)單的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了著名的萬(wàn)有引力定律。在伽俐略十八歲那年，有一次他到比薩教堂去做禮拜，注意到教堂里懸掛的那些長(zhǎng)明燈被風(fēng)吹得一左一右有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，他按自己脈搏的跳動(dòng)來計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們往復(fù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間總是相等的，就這樣他發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性，后來荷蘭物理學(xué)家惠更斯根據(jù)這個(gè)原理制成掛擺時(shí)鐘，人們稱之為“伽俐略鐘”。同樣的例子還有我國(guó)古代著名的工匠魯班，有次上山砍樹的時(shí)候，他被茅草劃破了手指。如果放到現(xiàn)在，有的爺爺、奶奶也許會(huì)把茅草砸個(gè)稀巴爛，也有的怪自己太粗心了。但魯班卻對(duì)茅草的構(gòu)造發(fā)生了興趣，由此發(fā)明了鋸。浙江杭州余杭區(qū)吳山小學(xué)的彭斐同學(xué)在幫奶奶刮芋時(shí)，不滿足于奶奶的“刮芋手癢，要戴手套”、“等芋燒熟了，手才不會(huì)癢”的解釋，對(duì)刮芋手癢產(chǎn)生了興趣，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，寫出了《刮芋手癢之謎》的科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文。浙江省海寧市黃灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的張喬偉對(duì)什么有了研究的興趣？小朋友，你肯定想不到，是臭屁蟲的“臭屁”。他的靈感來自于一次被臭屁蟲的侵犯——“那可惡的家伙將一個(gè)屁放在了我的手上，真是臭極了”。但小作者王馬超等與其他人不同的是，他在思考：臭屁蟲為什么要放臭屁呢？它的臭屁的威力有多大呢？于是也就有了一篇有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文《“臭屁”威力究竟有多大》。許多研究的靈感，不是刻意地去追求，也不是“挖空心思”想出來的，而是無(wú)意中、不經(jīng)意地被“逮住”的。湖北省安陸市鎮(zhèn)青龍小學(xué)的陳俊杰一次“在觀察蝸牛的時(shí)候，無(wú)意間把一只螞蟻吹進(jìn)了蝸殼。當(dāng)螞蟻被蝸牛頂出殼時(shí)，螞蟻已神秘地死了。”這無(wú)意的舉動(dòng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象，使他產(chǎn)生了研究的興趣，并進(jìn)行了不懈地研究，寫下了《蝸牛的體液有殺蟻功能》的小論文。媽媽的一句話：“雞血放鹽結(jié)得快”，使浙江省金華市金東區(qū)浦中心小學(xué)的徐蓓“受到了很大的啟發(fā)，心想：在水里加點(diǎn)鹽也就能加快結(jié)冰的速度了”，也就有了《淡水和鹽水誰(shuí)先結(jié)冰》的大作！鰱魚奇怪地死了，奇怪的現(xiàn)象后面肯定是有原因的，安徽省黃山市縣豐梧小學(xué)發(fā)江學(xué)杰找到了，也就有了具有推廣價(jià)值的《鰱魚與藕關(guān)系初探》。因此，科學(xué)就在我們的身邊，在我們的學(xué)習(xí)、生活中，每一種現(xiàn)象都蘊(yùn)涵著科學(xué)道理！需要的只是你們留心觀察。同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方面多關(guān)注。第四講：四腳蛇真的有毒嗎？（科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文范例）夏天，在路邊、在草叢中，經(jīng)常可以看到一種形體像蛇，身體有鱗片的四腳蛇。聽人說，四腳蛇有毒，要是被它咬了，皮膚會(huì)紅腫，繼而腐爛。四腳蛇是不是真的有毒呢？為了探個(gè)究竟，我們興趣小組進(jìn)行了研究。首先，我們捉來一條四腳蛇，把它麻醉后，放在解剖盤上固定。然后用一次性針筒在它的嘴里吸取0.5ml唾液，倒入燒杯再加入3ml水，使唾液和水均勻混合，接著將一只小青蛙放入其中，一小時(shí)后，青蛙安然無(wú)恙。是不是時(shí)間太短？就讓它呆一晚上吧。結(jié)果第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)小青蛙還沒死，自由自在地在水中游，挺愜意的。是不是濃度太低了呢？為了使我們的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確可靠，我們又到太田野里抓了四條四腳蛇，按昨天同樣的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果，小青蛙還是沒死。由此看來，四腳蛇對(duì)小青蛙沒有致毒作用。那么四腳蛇對(duì)其他動(dòng)物是否有影響呢？我們抓來一只花貓，把0.9ml唾液涂在貓的身上，觀察是否有異常情況，結(jié)果，兩天之后，我們發(fā)現(xiàn)貓毫發(fā)未傷。至此，我們開始對(duì)人們關(guān)于四腳蛇的危言有所放松，并進(jìn)一步增加對(duì)四腳蛇毒性研究的決心和信心。我們決定在自己身上做實(shí)驗(yàn)，研究四腳蛇對(duì)人是否用影響。我們從四腳蛇的嘴里吸取了0.5ml唾液涂在自己身上，剛開始覺得皮膚有點(diǎn)涼，但一會(huì)兒，就什么感覺也沒有了，無(wú)不良反應(yīng)。半小時(shí)后，皮膚仍舊無(wú)反應(yīng)。由此說明，四腳蛇對(duì)我們?nèi)祟惼つw沒有致毒作用。通過以上實(shí)驗(yàn)與研究，我們明白了四腳蛇對(duì)人類并沒有毒。經(jīng)過查閱《小博士知識(shí)庫(kù)》，我們還知道四腳蛇其實(shí)就是蜥蜴和石龍子，它們主要分布在我國(guó)廣東、浙江等地，以食用蚊子、蒼蠅、螳螂等害蟲為主，是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。[點(diǎn)評(píng)]：四腳蛇有毒，那時(shí)聽別人說的，是否真是這樣，小作者用自己的實(shí)際行動(dòng)探了一個(gè)“究竟”，本文敘述的是自己“探”的過程。因?yàn)樗哪_蛇有無(wú)毒性不清楚，所以先選擇在動(dòng)物的身上實(shí)驗(yàn)，目的是為了確保實(shí)驗(yàn)者的安全，說明小作者的安全意識(shí)很強(qiáng)。也只有在動(dòng)物的身上得出沒有毒性的初步論斷，才能在人的身上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)一系列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析之后，最終得出的結(jié)論是四腳蛇對(duì)人類并沒有毒。當(dāng)然，“涂”并沒有與血液接觸，其結(jié)論是否成立還有待于進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后，小作者并沒有結(jié)束探究活動(dòng)，而是繼續(xù)查閱資料，發(fā)現(xiàn)“夏天，在路邊、在草叢中，經(jīng)常可以看到一種形體像蛇，身體有鱗片的四腳蛇”其實(shí)就是蜥蜴和石龍子，它們是人類的好朋友，還呼吁我們應(yīng)該保護(hù)它們。試想，文章的小作者如沒有對(duì)人們的這一說法產(chǎn)生質(zhì)疑、好奇，而是聽之任之，他永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)識(shí)真相。科學(xué)的真實(shí)性需要我們像小作者一樣，勇于實(shí)踐。啟示一；先對(duì)其他動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，再以身試“毒”，這是智慧加勇氣的體現(xiàn)，可敬可佩！但以身試“毒”還是不提倡。啟示二：《小博士知識(shí)庫(kù)》等書籍是我們的好朋友，在這當(dāng)中肯定還有“為什么四腳蛇形體像蛇，身體有鱗片等特點(diǎn)”的知識(shí)，小朋友想知道的話，你知道該怎么做了。

7，科學(xué)論文怎樣寫

Hownbsp;tonbsp;Writenbsp;anbsp;Scientificnbsp;Paper*nbsp;Bynbsp;Georgenbsp;M.nbsp;Whitesidesnbsp;Departmentnbsp;ofnbsp;Chemistrynbsp;andnbsp;Chemicalnbsp;Biology,nbsp;Harvardnbsp;University,nbsp;Cambridge,nbsp;MAnbsp;02138,nbsp;USAnbsp;科學(xué)論文寫作*nbsp;原著：Georgenbsp;M.nbsp;Whitesidesnbsp;(美國(guó))nbsp;譯者：張希，林志宏nbsp;Whatnbsp;isnbsp;anbsp;scientificnbsp;paper?nbsp;Anbsp;papernbsp;isnbsp;annbsp;organizednbsp;descriptionnbsp;ofnbsp;hypotheses,nbsp;datanbsp;andnbsp;conclusions,nbsp;intendednbsp;tonbsp;instructnbsp;thenbsp;reader.nbsp;Papersnbsp;arenbsp;anbsp;centralnbsp;partnbsp;ofnbsp;research.nbsp;Ifnbsp;yournbsp;researchnbsp;doesnbsp;notnbsp;generatenbsp;papers,nbsp;itnbsp;mightnbsp;justnbsp;asnbsp;wellnbsp;notnbsp;havenbsp;beennbsp;done.nbsp;“Interestingnbsp;andnbsp;unpublished”nbsp;isnbsp;equivalentnbsp;tonbsp;“non-existent.”nbsp;什么是科技論文？科技論文是集假說、數(shù)據(jù)和結(jié)論為一體的概括性描述，以此向讀者論述。論文是研究工作的中心部分。如果你的研究沒有寫成論文，也就等同于沒有做研究。有意義但沒有發(fā)表，等同于不存在。nbsp;Realizenbsp;thatnbsp;yournbsp;objectivenbsp;innbsp;researchnbsp;isnbsp;tonbsp;formulatenbsp;andnbsp;testnbsp;hypotheses,nbsp;tonbsp;drawnbsp;conclusionsnbsp;fromnbsp;thesenbsp;tests,nbsp;andnbsp;tonbsp;teachnbsp;thesenbsp;conclusionsnbsp;tonbsp;others.nbsp;Yournbsp;objectivenbsp;isnbsp;notnbsp;tonbsp;“collectnbsp;data.”nbsp;要意識(shí)到研究的目的是為了形成并證實(shí)假說，從一些測(cè)試中得出結(jié)論，并把結(jié)論傳授給別人。你的研究目的不是簡(jiǎn)單的收集數(shù)據(jù)。nbsp;Anbsp;papernbsp;isnbsp;notnbsp;justnbsp;annbsp;archivalnbsp;devicenbsp;fornbsp;storingnbsp;anbsp;completednbsp;researchnbsp;program,nbsp;itnbsp;isnbsp;alsonbsp;anbsp;structurenbsp;fornbsp;planningnbsp;yournbsp;researchnbsp;innbsp;progress.nbsp;Ifnbsp;younbsp;clearlynbsp;understandnbsp;thenbsp;purposenbsp;andnbsp;formnbsp;ofnbsp;anbsp;paper,nbsp;itnbsp;cannbsp;benbsp;immenselynbsp;usefulnbsp;tonbsp;younbsp;innbsp;organizingnbsp;andnbsp;conductingnbsp;yournbsp;research.nbsp;Anbsp;goodnbsp;outlinenbsp;fornbsp;thenbsp;papernbsp;isnbsp;alsonbsp;anbsp;goodnbsp;plannbsp;fornbsp;thenbsp;researchnbsp;program.nbsp;Younbsp;shouldnbsp;writenbsp;andnbsp;rewritenbsp;thesenbsp;plans/outlinesnbsp;throughoutnbsp;thenbsp;coursenbsp;ofnbsp;thenbsp;research.nbsp;Atnbsp;thenbsp;beginning,nbsp;younbsp;willnbsp;havenbsp;mostlynbsp;plan;nbsp;atnbsp;thenbsp;end,nbsp;mostlynbsp;outline.nbsp;Thenbsp;continuousnbsp;effortnbsp;tonbsp;understand,nbsp;analyze,nbsp;summarize,nbsp;andnbsp;reformulatenbsp;hypothesesnbsp;onnbsp;papernbsp;willnbsp;benbsp;immenselynbsp;morenbsp;efficientnbsp;fornbsp;younbsp;thannbsp;anbsp;processnbsp;innbsp;whichnbsp;younbsp;collectnbsp;datanbsp;andnbsp;onlynbsp;startnbsp;tonbsp;organizenbsp;themnbsp;whennbsp;theirnbsp;collectionnbsp;is“complete.”nbsp;一篇論文并不僅僅是收集已經(jīng)得到的研究結(jié)果，它也有助于形成進(jìn)一步的研究工作的框架。如果明確了論文的目的，這對(duì)于計(jì)劃開展你的研究工作有很大益處。好的文章提要也是研究工作的好計(jì)劃，在研究的過程中，應(yīng)該反復(fù)修改這些計(jì)劃或提要。研究工作開始時(shí)，應(yīng)有完善的計(jì)劃；工作結(jié)束時(shí)，應(yīng)充分的總結(jié)。最有效率的做法是及時(shí)的理解，nbsp;分析，nbsp;總結(jié)