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本文目錄一覽

1，課本劇校園版 89人的
2，小學生兩男三女四個人的課本劇有哪些
3，我么學校藝術節我要報個課本劇要個劇本不要太長5分鐘左右
4，上海市第三女子中學的辦學特色
5，孔融讓梨課本劇
6，手指課本劇

1，課本劇校園版 89人的

《黑糖瑪奇朵》很好看哦，棒棒糖和黑girl主演

課本劇校園版 89人的

2，小學生兩男三女四個人的課本劇有哪些

題主是想問小學生兩男三女五個人的課本劇有哪些。在小學生的課本中關于兩男三女的課本劇有：1、《日月潭的傳說》。2、《鄭人買履》。3、《小英雄雨來》等。

小學生兩男三女四個人的課本劇有哪些

3，我么學校藝術節我要報個課本劇要個劇本不要太長5分鐘左右

新同學來到新學校，對學校的一切感到十分茫然，同學們先進行自我介紹，帶領他（她）參觀學校，消除了他（她）的陌生感，最后大家一起互動，十分快樂。中間情節自行想象。可以穿插一點HI一點的音樂，找幾個會跳街舞的同學表演街舞。可以帶動同學們的積極性，顯示中學生的朝氣蓬勃。建議使用電影《歌舞青春》中的音樂。舞蹈動作也可以參考這個電影中的舞蹈動作。還有什么問題可以來問我。

我么學校藝術節我要報個課本劇要個劇本不要太長5分鐘左右

4，上海市第三女子中學的辦學特色

廣泛的國際交流——市三女中與八個國家和地區的十六所學校建立了合作關系。近年來學校接待了澳大利亞教育部長、新加坡教育部長、美國議員代表團、美國南卡州教育考察團等數十個各種規模的境外團體。2002年又成為上海地區唯一的一所入選由中美兩國元首倡議發起的中美青少年交流合作項目的中學。每年都與國外學校互有幾十名學生以“HOMESTAY”的形式分批進行兩周的交流學習。 ——市三女中不僅有高水準的管樂隊，而且各項藝術活動都很出色。在上海市第三屆學生藝術節比賽中，市三女中獲五個一等獎，三個二等獎，五個三等獎。2004年教育部主辦了第一屆全國中小學藝術展演，市三女中京胡和樂隊的合奏《夜深沉》以上海選拔第一名的成績赴京參加決賽，榮獲一等獎。學校以豐富多樣的藝術課程為女同學的藝術學習創設條件，舞蹈、鋼琴、藝術體操等都特別受到女生的歡迎。 ——市三女中的文科成績一直很優秀，被稱為“文科大國”。近年來，市三女中特別重視理科教學，采取了“實驗先行”等有效措施，目前考入名校的文、理科學生比例為1：1。市三女中科技教育、環保教育極具特色女生們在全國青少年創造發明比賽、英特爾杯國際科學工程大賽等活動中獲得了幾十個大獎，在2000年慕尼黑世界綠色組織舉辦的環保研討會上，在2002年約翰內斯堡世界環境峰會上，在2004年俄羅斯圣彼得堡舉辦的首屆全球青少年和平和環保會議上，市三女中學生都作了發言。 ——市三女中的學生近年來也活躍在許多高中生大型活動中，包括模擬聯合國，全球青年領袖峰會，哈佛中美學生領袖峰會，Junior Achievement高中生創業峰會等活動，并取得了驕人的成績和極大的收獲，同時也廣泛與外校學生結識，打下校際交流的良好基礎。多姿多彩的社團——市三女中有十四個社團，每個社團都由學生自己設計，自己管理，都有自己的特色，分為“赤橙黃綠青藍紫”七類，成為校園的一片艷麗色彩。每學期初，社團招新活動人聲鼎沸，學期中各種活動轟轟烈烈，學期末的“市三女中社團節”將社團活動推向了高潮。環保社、模擬聯合國社、辯論社、天文社、學生公司社、手部極限社、街舞社、動漫社、市三之音、棋社、矜雅社、話劇社、英文戲劇社、心理社等都是很有影響深受學生歡迎的社團。

5，孔融讓梨課本劇

孔融讓梨道具：兩張桌子、一把椅子、一把蔬菜、一盤梨等。時間：一天下午放學后。地點：孔融的家里。人物：爸爸、媽媽、孔融、姐姐、弟弟。旁白：孔融小時候聰明好學，才思敏捷。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛他。特別是他4歲讓梨的故事更是傳遍天下，深得人們的贊揚。請欣賞〈孔融讓梨〉旁白：一天下午放學了，孔融給老師作完再見，便高高興興地回到家。推開門一看…… 孔融：（旁白的同時孔融上場，背著書包高興地跑回家，作推門狀，驚訝、興奮地大喊）哇，梨，又大又紅！（快步跑到桌子邊，拿起一個梨，放在鼻子前，深呼吸）好香啊……媽媽，是您買的梨嗎？（奔向廚房，媽媽正在廚房摘菜）（弟弟在家里玩珠子，玩得很開心）媽媽：（邊摘菜邊回答）是啊。孔融：（上前抱住他的媽媽，一邊跳一邊說）媽媽，您太好了！媽媽：（邊摘菜邊說）孔融去吃梨吧。孔融：等爸爸和姐姐回家一起吃吧（一邊走一邊說，轉身往回走）弟弟快去洗手，準備吃梨啦！弟弟：哥哥，就等你們回來吃梨羅。（起身作洗手狀）（爸爸和姐姐上場，作推門狀，回到家里）弟弟：（連忙跑過去，拉住爸爸和姐姐）吃梨啦！孔融：（把大的梨拿給了爸爸、媽媽、姐姐、弟弟，最后自己拿了一個小的，津津有味地吃起來。）爸爸：（奇怪）孔融，你怎么把大的給我們，自己卻吃小的？孔融：您和媽媽為了我們這個家，每天那么辛苦、操勞，您們應該吃大的。爸爸：（面帶笑容）為什么又給姐姐和弟弟大的呢？孔融：我比姐姐小應該吃小的。我是哥哥應該讓著弟弟，吃小的。（繼續吃梨）

6，手指課本劇

手指爭鋒所有手指：我們是一個人手上的五根手指！我們都很有用，各有所長！大指：哼，你們算什么。瞧瞧我！我多強壯啊！我最能吃苦，拉胡琴，總由你們按弦，卻由我扶住琴身，你們知道那琴身有多重嗎；水要噴出來，叫我死力抵住；血要流出來，叫我拼命我按住；重東西翻倒去，叫我用勁扳住。我本來應該活得最好，但因為我不愛拋頭露面，所以討好生活的事，才輪不上我。招呼人，都由你們上前點頭，我只能呆呆站在一旁。給人搔癢，人舒服后，感謝的是你們。你們知道為什么嗎？那是因為我正派！我謙虛！其他四指：但是你長得太難看！食指：看看你那肥肥的身體，太不養眼了！看我多苗條！中指：你的個子長這么矮，還胖胖的，真沒話說。無名指：我們都有兩個關節，你只有一個，這說明你沒進化好啊！小指：看我們多亭亭玉立啊，你的頭一個頂倆的大，但也不聰明，只能干苦活，多虧！大指：你們這幫家伙！如果沒有我……其他四指：如果沒有你，我們也能活得很好！食指：你們再怎么高，再怎么漂亮也沒有我好！看看我苗條的身材，再看看我平時的勤勤懇懇，我可是集美貌和勤勞于一身的灰姑娘！小指和無名指（竊笑）：還好意思說自己美，都是直直落落的強硬的曲線，一點也沒有柔感！食指（怒目圓睜）：休得無禮！我的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指復雜得多！拿筆的時候，全靠我推動筆桿；遇到危險的事，都要由我去試探或冒險。有殺傷力的物品，我接觸的機會最多；刀傷、燙傷、軋傷、咬傷，我消受的機會最多。我可是沖在隊伍前面的敢死員！我具有大指所沒有的靈敏，打電話、扳槍機必須請我，打算盤、擰螺絲、解紐扣之類的活，雖有大指相助，還是以我為主！知道我活得多不容易嗎？中指：胡說，我有一次親眼看見主人用無名指和大指寫字！寫得超級好！無名指：就是就是！打算盤也可以用中指、我或者小指、大指來干。打電話，小指也可以按號碼啊！小指：自以為是，真愚昧！中指：別爭了！我是最好的！我居于中央，左右都有屏障。我身體最高，你，無名指，還有食指貼身于我左右，像關公左右的關平、周倉，一文一武，片刻不離。這說明我養尊處優！食指：你永遠不受外物沖撞，所以曲線優美，處處顯得養尊處優。你過得好是因為你夠懶，沒什么好驕傲的！大指：就是！每逢做事，名義上你是參加的，實際并不出力。因為身體長，取物時，往往你最先碰到物，好像取得這物是你一人的功勞，其實你碰到之后就退在一旁，讓我和食指去出力，你只是在旁略為扶襯而已，懶！還有臉說你養尊處優，你的地位都是我們幫你爭來的！無名指：我和小指是最好的朋友！我們體態秀麗，樣子可愛，是人見人愛的小家伙！食指：哼！能力薄弱也無過于你們了。無名指，你本身的用處多用于研脂粉、蘸藥末、戴戒指。你，小指，你的用處則更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。小指：什么意思！我們也有被重用的時候，在絲竹管弦上，我們的能力不讓于其他手指。看！這是什么？這是舞蹈演員的蘭花指！我和無名指正是這朵蘭花中最優美的兩瓣！大指：除了這等享樂的風光事以外，遇到工作，你只是其他手指的附庸。中指：剛剛接到細胞傳來的報告，主人要求我們立刻成拳頭！（所有手指互相抱起來）無名指：我們為什么要爭鋒相對啊？如果握成一個拳頭，少了誰都不行啊！其他四指：是啊是啊，我們和諧共處才應該啊！