繁星春水好詞好句，繁星春水的好詞好句

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1，繁星春水的好詞好句

《繁星》、《春水》的內(nèi)容，是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本小詩(shī)集。妙語(yǔ)佳句 ◆青年阿！為著后來(lái)的回憶，小心著意描你現(xiàn)在的圖畫。 ◆言論的花，開得愈大；行為的果子，結(jié)得愈小。 ◆空中的鳥！何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢？你自有你的天地。 ◆墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。 ◆星星－－只能白了青年人的發(fā)，不能灰了青年人的心。

繁星春水的好詞好句

2，繁星春水好詞好句摘抄

一、繁星春水好詞：沉酣心弦明艷深藍(lán) 微光幽深孤憤繁枝密意傲骨高峻嚴(yán)冷慰樂(lè) 潺潺堪憐繁星驚慕緘默柔波如醉萬(wàn)縷柔絲緋紅凝注浮泛頌贊澎湃深綠二、好句：1、青年啊！為著后來(lái)的回憶，小心著意描你現(xiàn)在的圖畫。2、言論的花，開得愈大；行為的果子，結(jié)得愈小。3、空中的鳥！何必和籠里的同伴爭(zhēng)吵呢？你自有你的天地。4、墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。5、只能白了青年人的發(fā)，不能白了青年人的心。6、童年！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。7、成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。8、人類啊！相愛吧，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著統(tǒng)一的歸宿。9、我的心呵!你昨天告訴我，世界是歡樂(lè)的；今天又告訴我，世界是失望的，明天的言語(yǔ)，又是什么？教我如何相信你!10、母親啊！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。11、聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！他只是虛無(wú)飄渺的，反分卻你眼底春光。12、萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子；小孩子！他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。

一、繁星春水好詞：沉酣心弦明艷深藍(lán) 微光幽深孤憤繁枝密意傲骨高峻嚴(yán)冷慰樂(lè) 潺潺堪憐繁星驚慕緘默柔波如醉萬(wàn)縷柔絲緋紅凝注浮泛頌贊澎湃深綠

青年啊！為著后來(lái)的回憶，小心著意描你現(xiàn)在的圖畫。言論的花，開得愈大；行為的果子，結(jié)得愈小。空中的鳥！何必和籠里的同伴爭(zhēng)吵呢？你自有你的天地。墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。只能白了青年人的發(fā)，不能白了青年人的心。童年！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。人類啊！相愛吧，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著統(tǒng)一的歸宿。我的心呵!你昨天告訴我，世界是歡樂(lè)的；今天又告訴我，世界是失望的，明天的言語(yǔ)，又是什么？教我如何相信你!母親啊！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！他只是虛無(wú)飄渺的，反分卻你眼底春光。萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子；小孩子！他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的呵！清清楚楚的誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂好詞：沉酣心弦明艷深藍(lán) 微光幽深孤憤繁枝密意傲骨高峻嚴(yán)冷慰樂(lè) 潺潺堪憐繁星驚慕緘默柔波如醉萬(wàn)縷柔絲緋紅凝注浮泛頌贊澎湃深綠

繁星春水中的好詞　　光明澄靜粼粼微波、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、凝立悄然、海平如鏡、驚天動(dòng)地、龐然大物、風(fēng)晨雨夕、膝下懷前連綿不斷、　　悠然神往、江帆點(diǎn)點(diǎn)、手腳匆忙、談?wù)勑π? 繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿園、春意盎然、波瀾壯闊、風(fēng)急浪高、　　稍縱即逝、黯沉沉、喜出望外，曲曲折折、不約而同、半明半晦、云淡風(fēng)清、憧憬、斜風(fēng)細(xì)雨沁入心脾　　繁星春水中的好句　　1. 雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。　　2. 母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?　　3. 這時(shí)心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容，一時(shí)融化在愛的調(diào)和里看不分了。　　4. 童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。　　5. 曲曲折折的離開了徑道，從露濕的秋草上踏過(guò)，輕軟無(wú)聲。　　6. 斜坡上再下去，湖水已近接足下。她的外衣鋪著，我的外衣蓋著，我們無(wú)言的坐了下去，微微的覺得秋涼。　　7. 月兒并不十分清明。四圍朦朧之中，山更青了，水更白了。　　8. 假如生命是乏味的，我怕有來(lái)生。假如生命是有趣的，今生已是滿足的了!　　9. 母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?　　10. 她是翩翩的乳燕/橫海飄游/月明風(fēng)緊/不敢停留——/在她頻頻回顧的/飛翔里/總帶著鄉(xiāng)愁!

繁星春水好詞好句摘抄

3，繁星春水好詞好句好段

《繁星》之16青年人呵！/為著未來(lái)的回憶，/小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。 [賞析] 這首詩(shī)很通俗，一讀就懂。詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”，將來(lái)的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”！你才能夠自豪地說(shuō)：我的這一生是過(guò)得豐盈充實(shí)的，是有意義的。一個(gè)“小心”，用詞精妙、無(wú)限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。《繁星》之98青年人！/相信自己罷！/只有你自己是真實(shí)的，/也只有你能創(chuàng)造自己。 [賞析] 這首詩(shī)重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國(guó)際歌》唱得好“從來(lái)就沒有什么救世主，全靠我們自己”。朋友，“相信自己罷”，“只有你能創(chuàng)造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。《繁星》之110青年人啊！/你要和老年人比起來(lái)，/就知道你的煩悶，/是溫柔的。 [賞析] 這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩(shī)。青年人要正確對(duì)待困難和挫折，也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”。人生在世，要生活，要學(xué)習(xí)，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會(huì)遭遇困難和挫折，因此，就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避，也無(wú)法回避。只有從容豁達(dá)地去面對(duì)，勇敢樂(lè)觀地去迎接。古人就曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧，增長(zhǎng)才干。有圣人說(shuō)：“困難是人生的一筆財(cái)富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑，飽經(jīng)憂患，有時(shí)一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負(fù)擔(dān)，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來(lái)說(shuō)，不會(huì)有太大的生存危機(jī)。因此，即使有一點(diǎn)“煩悶”，比起老年人來(lái)，也是“溫柔的”。《繁星》之16青年人呵！/為著未來(lái)的回憶，/小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。 [賞析] 連名字的風(fēng)格都一樣啊這首詩(shī)很通俗，一讀就懂。詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”，將來(lái)的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”！你才能夠自豪地說(shuō)：我的這一生是過(guò)得豐盈充實(shí)的，是有意義的。一個(gè)“小心”，用詞精妙、無(wú)限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。《繁星》之98青年人！/相信自己罷！/只有你自己是真實(shí)的，/也只有你能創(chuàng)造自己。 [賞析] 這首詩(shī)重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國(guó)際歌》唱得好“從來(lái)就沒有什么救世主，全靠我們自己”。朋友，“相信自己罷”，“只有你能創(chuàng)造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。《繁星》之110青年人啊！/你要和老年人比起來(lái)，/就知道你的煩悶，/是溫柔的。 [賞析] 這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩(shī)。青年人要正確對(duì)待困難和挫折，也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”。人生在世，要生活，要學(xué)習(xí)，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會(huì)遭遇困難和挫折，因此，就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避，也無(wú)法回避。只有從容豁達(dá)地去面對(duì)，勇敢樂(lè)觀地去迎接。古人就曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧，增長(zhǎng)才干。有圣人說(shuō)：“困難是人生的一筆財(cái)富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑，飽經(jīng)憂患，有時(shí)一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負(fù)擔(dān)，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來(lái)說(shuō)，不會(huì)有太大的生存危機(jī)。因此，即使有一點(diǎn)“煩悶”，比起老年人來(lái)，也是“溫柔的”。

春水! 又是一年了, 還這般的微微吹動(dòng)。可以再照個(gè)影兒么? 春水溫靜的答謝我說(shuō): " 我的朋友! 我從來(lái)沒留下一個(gè)影子, 不但對(duì)你是如此。" 繁星（3）萬(wàn)頃的顫動(dòng)—— 深黑的島邊，月兒上來(lái)了。生之源，死之所！繁星（54）軌道旁的花兒和石子！只這一秒的時(shí)間里，我和你，是無(wú)限之生中的偶遇，也是無(wú)限之生中的永別再來(lái)時(shí)，千萬(wàn)同類中，何處更尋你？繁星（5）黑暗, 怎么的描寫呢? 心靈的深深處, 宇宙的深深處, 燦爛光中的休息處. 繁星（69）春天的早晨, 怎樣的可愛呢? 融冶的風(fēng), 飄揚(yáng)的衣袖, 靜悄的心情.

《繁星春水》① 摘抄：殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地―― 生命也是一般的一瞥么？《繁星春水》② 摘抄：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。《繁星春水》③ 摘抄：嫩綠的芽?jī)海?和青年說(shuō)： “發(fā)展：你自己！” 淡白的花兒，和青年說(shuō)： “貢獻(xiàn)你自己！” 深紅的果兒，和青年說(shuō)： “犧牲你自己！“ 《繁星春水》④ 摘抄：陽(yáng)光空進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)： “借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己！” 樹干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤石，裂成兩半了。《春水》之一七四：青年人！珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆！生離—— 是朦朧的月日死別—— 是憔悴的落花童年呵! 是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng) 是回憶時(shí)含淚的微笑殘花綴在繁枝上鳥兒飛去了撒得落紅滿地—— 生命也是這般的一瞥么幸福的花枝在命運(yùn)的神的手里尋覓著要付與完全的人窗外的琴弦撥動(dòng)了我的心呵! 怎只深深的繞在余音里是無(wú)限的樹聲是無(wú)限的月明繁星》：一繁星閃爍著—— 深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。二童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。一二人類呵！相愛罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿。一九我的心，孤舟似的，穿過(guò)起伏不定的時(shí)間的海。二二生離—— 是朦朧的月日，死別—— 是憔悴的落花。二三心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。《春水》：四蘆荻，只伴著這黃波浪么？趁風(fēng)兒吹到江南去罷！一一南風(fēng)吹了，將春的微笑從水國(guó)里帶來(lái)了！二0 山頭獨(dú)立，宇宙只一人占有了么？二七大風(fēng)起了！秋蟲的鳴聲都息了！六九沉寂的淵底，卻照著永遠(yuǎn)紅艷的春花。一四一雨后—— 隨著蛙聲，荷盤上的水珠，將衣裳濺濕了。從內(nèi)容和情調(diào)上看，《繁星》和《春水》很難說(shuō)是有機(jī)的整體。它們不是一氣呵成之作，讀來(lái)自然有零碎之感。但是，尋求其中的內(nèi)在聯(lián)系，卻有助于我們對(duì)冰心的小詩(shī)創(chuàng)作得出一個(gè)較為完整的印象。冰心自己曾說(shuō)過(guò)：“我的詩(shī)的女神只是一個(gè)，滿蘊(yùn)著溫柔、微帶著憂愁的，就讓她這樣的抒寫也好。”(《寄小讀者·二七》)這個(gè)詩(shī)的女神不僅出現(xiàn)在她的詩(shī)作之中，而且也支配著她的散文和小說(shuō)。她的小詩(shī)雖然零碎，但也并未離開這個(gè)詩(shī)的女神的領(lǐng)地。可以說(shuō)，糅合著悲哀的靜穆是冰心小詩(shī)的基本情緒，沿著這條情緒線索，便能追尋到冰心詩(shī)神的腳蹤。冰心是一個(gè)不斷需要詩(shī)意又不斷創(chuàng)造詩(shī)意的人。她不愿意陳述現(xiàn)實(shí)，而愿意架構(gòu)理想；不愿意尋找現(xiàn)象，而愿意挖掘情緒。像春蠶一樣，她把自己和讀者都用閃閃的銀絲包裹起來(lái)，織出一個(gè)安靜的美麗的天地，只讓外部世界的痛苦化成一道暗影投射進(jìn)來(lái)，卻并不攪擾人們安詳?shù)膲?mèng)。冰心的詩(shī)神不同于泰戈?duì)柕脑?shī)神，也不同于郭沫若、聞一多的詩(shī)神，它的輕柔和安靜竟然使人懷疑到它的存在。冰心的同時(shí)代人梁實(shí)秋就曾認(rèn)為冰心是“一位冰冷到零度以下的女作家”，斷言她“理智富而感情分子薄”。的確，冰心的有些小詩(shī)是寫得很冷的，如《繁星》的二九、三二、四，《春水》的八五等。但能夠舉出的畢竟也只是這幾首。冰心的弱點(diǎn)在于她缺乏詩(shī)的想象力與表現(xiàn)力，而不在于她缺少感情。靜穆不等于冰冷，感情的形式是多種多樣的。詩(shī)的國(guó)度里并非只能容納噴薄奔放的熱情，它需要陽(yáng)光，也需要月色，需要熱烈，也需要靜穆。冰心不缺少詩(shī)情，誰(shuí)能說(shuō)在她的黃昏和夜色之后隱藏著的，不是心靈的悸動(dòng)呢?《繁星》：一繁星閃爍著—— 深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。二童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。一二人類呵！相愛罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿。一九我的心，孤舟似的，穿過(guò)起伏不定的時(shí)間的海。二二生離—— 是朦朧的月日，死別—— 是憔悴的落花。二三心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。《春水》：四蘆荻，只伴著這黃波浪么？趁風(fēng)兒吹到江南去罷！一一南風(fēng)吹了，將春的微笑從水國(guó)里帶來(lái)了！二0 山頭獨(dú)立，宇宙只一人占有了么？二七大風(fēng)起了！秋蟲的鳴聲都息了！六九沉寂的淵底，卻照著永遠(yuǎn)紅艷的春花。一四一雨后—— 隨著蛙聲，荷盤上的水珠，將衣裳濺濕了。夠了嗎？采納我哦謝謝

繁星春水好詞好句好段

4，繁星春水的摘抄好詞好句好段要求請(qǐng)看問(wèn)題補(bǔ)充

一繁星閃爍著—— 深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。二童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。一二人類呵！相愛罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿。一九我的心，孤舟似的，穿過(guò)起伏不定的時(shí)間的海。二二生離—— 是朦朧的月日，死別—— 是憔悴的落花。二三心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。《繁星.二八》故鄉(xiāng)的海波呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。《繁星.一五一》創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細(xì)小的泥沙《繁星.三三》母親啊！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。《繁星.一五一》創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細(xì)小的泥沙《繁星.一五九》母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。《春水》：四蘆荻，只伴著這黃波浪么？趁風(fēng)兒吹到江南去罷！一一南風(fēng)吹了，將春的微笑從水國(guó)里帶來(lái)了！二0 山頭獨(dú)立，宇宙只一人占有了么？《春水.二三》平凡的池水——臨照了夕陽(yáng)，變成金海！二七大風(fēng)起了！秋蟲的鳴聲都息了！《春水.**》嬰兒，在它顫動(dòng)的啼聲中有無(wú)限神秘的語(yǔ)言，從最初的靈魂里帶來(lái)，要告訴世界。六九沉寂的淵底，卻照著永遠(yuǎn)紅艷的春花。《春水.一00》當(dāng)青年人肩上的重?fù)?dān)忽然卸去時(shí)，他勇敢的心便要因寂寞而悲哀了！一四一雨后—— 隨著蛙聲，荷盤上的水珠，將衣裳濺濕了。《春水.一0五》造物者——倘若在永久的生命中只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許，我要至誠(chéng)的求著：“在我母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。” 一七四：青年人！珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆

冰心《繁星》、《春水》中的詩(shī)歌大多小巧玲瓏，構(gòu)思新穎奇特，充滿詩(shī)情畫意，語(yǔ)言明麗清新，富含生活哲理。詩(shī)集中，以青年為話題的詩(shī)共有8首，《繁星》3首，《春水》5首。讀這些詩(shī)，你會(huì)為它的新穎構(gòu)思所嘆服，你會(huì)為它的深刻哲理所感動(dòng)。《繁星》之十六：青年人呵！為著未來(lái)的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。 [賞析] 這首詩(shī)很通俗，一讀就懂。詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”，將來(lái)的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”！你才能夠自豪地說(shuō)：我的這一生是過(guò)得豐盈充實(shí)的，是有意義的。一個(gè)“小心”，用詞精妙、無(wú)限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。《繁星》之九十八：青年人！相信自己罷！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能創(chuàng)造自己。 [賞析] 這首詩(shī)重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國(guó)際歌》唱得好“從來(lái)就沒有什么救世主，全靠我們自己”。朋友，“相信自己罷”，“只有你能創(chuàng)造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。《繁星》之一一零：青年人啊！你要和老年人比起來(lái)，就知道你的煩悶，是溫柔的。 [賞析] 這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩(shī)。青年人要正確對(duì)待困難和挫折，也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”。人生在世，要生活，要學(xué)習(xí)，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會(huì)遭遇困難和挫折，因此，就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避，也無(wú)法回避。只有從容豁達(dá)地去面對(duì)，勇敢樂(lè)觀地去迎接。古人就曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧，增長(zhǎng)才干。有圣人說(shuō)：“困難是人生的一筆財(cái)富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑，飽經(jīng)憂患，有時(shí)一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負(fù)擔(dān)，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來(lái)說(shuō)，不會(huì)有太大的生存危機(jī)。因此，即使有一點(diǎn)“煩悶”，比起老年人來(lái)，也是“溫柔的”。《春水》之三：青年人！你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止，浮云似的，無(wú)力的生涯，只做了詩(shī)人的資料呵！ [賞析] 這是一首非常精彩的哲理詩(shī)。詩(shī)人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻，對(duì)比比照，告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在《誠(chéng)子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。”可見神靜氣定，戒除浮躁，對(duì)于我們修身養(yǎng)性是多么重要啊！《春水》之三十四：青年人！從白茫茫的地上，找出同情來(lái)罷。 [賞析] 這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩(shī)。言簡(jiǎn)意賅，情深意長(zhǎng)。詩(shī)人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來(lái)”，就是要青年人對(duì)別人充滿關(guān)愛，對(duì)社會(huì)充滿愛心。羅曼·羅蘭說(shuō)：“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑暗”。說(shuō)得多么好啊！可見同情和關(guān)愛對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是多么重要。正如那首歌所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。《春水》之八十七：青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進(jìn)呵。 [賞析] 什么是詩(shī)？艾青說(shuō)：“詩(shī)是一個(gè)心靈的活的雕塑”，什么是好詩(shī)？艾青說(shuō)：它“不僅使人從那里感觸了它所包含的，同時(shí)還可以由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西”。冰心的這首小詩(shī)就是這樣的一首好詩(shī)。她將自己“心靈的活的雕塑”栩栩如生地展現(xiàn)在青年人面前，她不但讓我們從詩(shī)中“感觸了它所包含的”，而且還讓我們“由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西”。詩(shī)歌告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī)，有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顧”中，要戒驕戒躁，不斷創(chuàng)新，不斷前進(jìn)，因?yàn)椤斑@世界是不住的前進(jìn)呵”。詩(shī)歌真具有催人奮進(jìn)的力量！《春水》之一三一：青年人！覺悟后的悲哀，只深深的將自己葬了。原也是微小的人類呵！ [賞析] 這首詩(shī)和《繁星》之一一零一樣，也是告誡青年人要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折的抒情詩(shī)。這首詩(shī)寫得稍微難于理解些。但只要我們懂得了讀詩(shī)要注意其跳躍和省略的特點(diǎn)，那么這首詩(shī)就容易理解了。這里，我們只要稍稍將詩(shī)人的思路作一個(gè)梳理，它就成了：青年人！要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折，覺悟后還悲哀，就只會(huì)深深地將自己葬了。這原本是微小的人類的致命弱點(diǎn)呵！詩(shī)歌精短而警策，如醍醐灌頂，足以使那些昏聵的頭顱猛醒。《春水》之一七四：青年人！珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆！ [賞析] 這是一首極富哲理的勸勉詩(shī)。詩(shī)歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫”自己的人生詩(shī)篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因，催人上進(jìn)；因?yàn)椤皶r(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆”啊！詩(shī)歌與岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此，我們耳畔會(huì)油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語(yǔ)：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚(yáng)鞭催馬自?shī)^蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。

星空好詞：繁星晨星星斗星座星云晶瑩眨眼流星星河萬(wàn)點(diǎn)繁星群星燦爛星星點(diǎn)點(diǎn) 眾星捧月繁星點(diǎn)點(diǎn) 疏星淡月星光燦爛星羅棋布殘星幾點(diǎn) 曉星閃爍明星熒熒銀河漸現(xiàn) 北斗高懸眾星拱月滿天星斗繁星閃爍閃光的星星亮晶晶的星星疏疏落落的星星好句：點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。小星星在寒空中搖晃，仿佛冷得在顫抖。星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍(lán)色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。清晨，大風(fēng)雪停下來(lái)了，不過(guò)還得過(guò)好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界。漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來(lái)。星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹? 這是多么涼爽清明的秋夜！星星比任何時(shí)候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。