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1，上海市的物理競賽有多難
2，上海市青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎會加分嗎急
3，青少年科技創(chuàng)新大賽
4，學校科技小組參加市科技創(chuàng)新大賽題目是研究光從空氣射向水和玻
5，1你怎樣理解科技創(chuàng)造美好未來
6，科技創(chuàng)新大賽有沒有數學項目
7，2020年挑戰(zhàn)杯時間安排

1，上海市的物理競賽有多難

物理競賽題到底有多難你是初中還是高中？高中物理競賽大概是大學普通物理的力學水平加無介質存在的電磁學水平，加一點科普性的光學熱學。高中的話

物理競賽嘛，我也參加過，不過是其他省區(qū)的。其實任何競賽最重要的是掌握需要考知識。你可以上網找找往界物理競賽的題目做一做，起碼了解一下題目的難度，和它要考的內容。其實雖然是物理競賽，沒有一定數學基礎是不行的。做題要記住三個字：“快、快、快”。一份競賽題全部都會做不太可能，要是在某道題上拖的時間太多，后面的題即使你會也做不了。那就太虧了。

上海市的物理競賽有多難

2，上海市青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎會加分嗎急

不加哦親~

中新海南網1月14日電據海南經濟報報道，由海南省科學技術協會、省教育廳共同舉辦的第二十屆海南省青少年科技創(chuàng)新大賽將于2008年4月中旬在海口市舉辦。據悉，此次青少年科技創(chuàng)新大賽主要是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。而第二十屆海南省青少年科技創(chuàng)新大賽主題為：“體驗創(chuàng)新、成長”。省教育廳有關負責人表示，青少年科技創(chuàng)新大賽是目前中小學各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。從2008年起，由中國青少年科技輔導員協會等主辦的“全國科技輔導員科教創(chuàng)新競賽”與全國青少年科技創(chuàng)新大賽整合，本屆大賽活動分為青少年和科技輔導員等板塊。

上海市青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎會加分嗎急

3，青少年科技創(chuàng)新大賽

　中新海南網1月14日電據海南經濟報報道，由海南省科學技術協會、省教育廳共同舉辦的第二十屆海南省青少年科技創(chuàng)新大賽將于2008年4月中旬在海口市舉辦。　　據悉，此次青少年科技創(chuàng)新大賽主要是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。而第二十屆海南省青少年科技創(chuàng)新大賽主題為：“體驗創(chuàng)新、成長”。　　省教育廳有關負責人表示，青少年科技創(chuàng)新大賽是目前中小學各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。從2008年起，由中國青少年科技輔導員協會等主辦的“全國科技輔導員科教創(chuàng)新競賽”與全國青少年科技創(chuàng)新大賽整合，本屆大賽活動分為青少年和科技輔導員等板塊。

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青少年科技創(chuàng)新大賽

4，學校科技小組參加市科技創(chuàng)新大賽題目是研究光從空氣射向水和玻

（1）分析表1的數據，可以得出結論①由表中數據可知：無論入射角如何變化，反射角等于入射角． ②由表中的數據分子可知：入射角由15°增加到60°，折射角由11.3°增加到40.9°，折射角隨著入射角的增大而增大，而且折射角總小于入射角．（2）由表（1）（2）數據比較可知，光在水和玻璃中折射，當入射角相同時，玻璃中的折射角更小．所以光的折射與介質材料有關．故答案為：（1）①光由空氣斜射入水中時，反射角等于入射角．②光由空氣斜射入水中時的入射角總大于折射角．且折射角隨著入射角的增大而增大．（2）不同介質對光的偏折能力不同；該結論說明了光的折射與介質材料有關．

反射式玻璃液位計是根據連通器原理，將容器內介質液體引至外部玻璃板液位計內，背后有反射板，可以通過透明玻璃直接顯示容器內液位實際高度。儀表閥桿密封填料采用柔性石墨壓環(huán)，密封性能可靠。 ubs雙色玻璃板液位計，是ub型玻璃板液位計的更新換代產品，采用法蘭連接，用于各工業(yè)系統中帶壓或敞口容器內的液位指示，特別是無色透明液體的現場指示，如水、液氨、輕油、液化氣等介質的液位測量。 ubs、ysu型雙色玻璃板液位計的雙色原理是根據光線在不同介質中具有不同的反射和折射特性，并借助濾色片，使這種特性呈某種顏色，從而達到外觀液相呈綠色（或黑色），氣相呈紅色，即雙色顯示，氣液界面極為清晰。ysu 、ubs系列能在自然光中將容器內液位顯示出氣紅液黑的特點，既省電又顯示清晰是目前理想的直讀式液位計。

5，1你怎樣理解科技創(chuàng)造美好未來

今年閔行科技節(jié)和科技活動周的主題是“運用科學技術，創(chuàng)造美好未來”，開幕式將在國家“863”軟件專業(yè)孵化器（上海）基地舉辦。區(qū)級活動主要由論壇、展示、競賽、社區(qū)、網絡和青少年等九大板塊構成，共安排有數十項各類科技科普活動，以滿足不同社會階層對科技知識的實際需求。　　　　大部分活動都由各成員單位、鎮(zhèn)、街道、區(qū)級學會、科普教育基地組織實施；面向社區(qū)居民組織了食品藥品安全、疾病預防控制、公共防災減災、生態(tài)環(huán)保資源等6個專題共23場知識講座；閔行科技網等4大科技科普網站互動開展科普知識競賽、科普作品競賽、網上科普講壇、科普天天談等網上科普活動；首次將上海交大、華師大閔行校區(qū)的校園科技節(jié)和區(qū)域內的市屬大廠、企業(yè)科普活動納入閔行區(qū)科技節(jié)整體規(guī)劃；重點突出新閔行人和青少年科普工作，引進了國際青少年科技博覽會、英國民間魔術團表演、澳大利亞科普專業(yè)團體展演等國際科普項目。企業(yè)參與科普活動的積極性得到提高，“天宇”杯數碼攝影大賽、“日之升”杯科普知識競賽、“三丸東杰”杯FIASH科普動漫作品大賽都將由企業(yè)出資贊助舉辦。　　　　在科技節(jié)期間，閔行區(qū)還將啟動科普共建結對制，推動區(qū)級學會與社區(qū)結對，開展科技科普咨詢服務，為社區(qū)下崗人員再就業(yè)提供技術培訓等。初步確定20個區(qū)級學會與20個社區(qū)結成科普共建對子。　　　　為進一步整合科技科普資源，在今年的科技節(jié)和科技活動周期間，區(qū)科委科協還將充分利用科技園區(qū)、科技企業(yè)和區(qū)內高校的科技資源開展科普工作，實現城區(qū)與校區(qū)、園區(qū)“三區(qū)聯動”，形成科普工作可持續(xù)發(fā)展的新合力。同時，將科技節(jié)和科技活動周與創(chuàng)建全國文明城區(qū)、生態(tài)城區(qū)、閔行區(qū)首屆文化節(jié)和當前正在深入開展的先進性教育活動緊密結合，力求最大限度地提升科技科普工作的社會影響和群眾參與科技科普活動的覆蓋面和廣泛性

6，科技創(chuàng)新大賽有沒有數學項目

第23屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽（青少年科技創(chuàng)新成果） 2008 初評[不可申報] 選擇第23屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽（科技輔導員） 2008 初評[不可申報] 選擇第23屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽（科技輔導員創(chuàng)新成果） 2008 初評[不可申報] 選擇第23屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽（科幻畫） 2008 初評[不可申報] 選擇第23屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽（科技實踐活動）全國青少年科技創(chuàng)新大賽是由中國科協、教育部、科技部、國家環(huán)境保護總局、國家體育運動總局、共青團中央、全國婦聯和自然科學基金委員會共同主辦的具有示范性和導向性的全國青少年科技教育活動。今年是第23屆，本屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽決賽將在新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市舉行。 2008年4月21日12：00至2008年5月15日12：00為第23屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的有效申報期，逾期申報將不予受理。由于申報者數量較多，請合理安排時間，盡量提前完成申報，以免因網絡擁堵影響申報。申報前，請閱讀與本屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽相關文件和說明（點擊名稱）：全國青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則(2007年11月修訂) 全國青少年科技創(chuàng)新大賽評審規(guī)則關于舉辦第23屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的通知關于第23屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽申報工作通知網上申報說明相關文件下載常見問題解答申報者必須為注冊用戶，如果您還尚未注冊，請現在注冊。申報者必須擁有省級管理單位發(fā)放的申報授權號，如果您已經獲得推薦參加本屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽資格，但沒有申報授權號，請與所在省（自治區(qū)、直轄市）的科協青少年科技中心（青少年部、普及部）負責同志聯系。如果您已經閱讀了與本屆活動相關的文件和說明，完成了注冊，同時獲得了申報授權號，準備好了申報材料，請登錄系統開始申報。不設數學

有,中學生有13各大類,小學只分發(fā)明和研究兩類

有的.我今年剛參加完全國科技創(chuàng)新大賽，是有數學項目的.放心好了.而且如果你數學項目做得好的話，很容易拿專項獎，因特爾英才獎的.

7，2020年挑戰(zhàn)杯時間安排

（一）組織發(fā)動階段（2010年11月）1、召開全國組委會第一次全體會議，討論通過并下發(fā)《“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽章程》、《“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽評審規(guī)則》、《“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽申請承辦辦法》、《第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽組織實施計劃》等，并將這些文件作為本屆競賽的指導性文件。2、共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯和遼寧省人民政府于2011年11月下達《關于組織開展第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽的通知》。3、各省（區(qū)、市）于2010年11月成立由省級團委、科協、教育部門、學聯及有關單位牽頭的省級組織協調委員會。4、各參賽高校在校黨委等部門領導下，于2011年11月底前成立由校團委等有關部門及學生會、研究生會共同參加的參賽協調小組，并確定本校參賽組織實施計劃，在學生中開展充分的宣傳發(fā)動工作。（二）省級初評和組織申報階段（2011年3月－2011年6月）1、2011年4月，各校按“挑戰(zhàn)杯”章程有關規(guī)定舉辦本校的競賽活動，并擇優(yōu)推出本校參賽作品。2、2011年5月底前，各省（區(qū)、市）組織協調委員一會完成對本地申報作品的初評。3、2011年6月10日前，發(fā)起高校需將本校3件直報作品報送第十二屆“挑戰(zhàn)杯”競賽全國組委會，寄出截止日期以當地郵戳為準。直報作品需一式四份，直接報送的作品不計入各省、區(qū)、市報送作品限額內（寄送地點：主辦大學團委，比如十二屆是大連理工大學團委）。4、2011年6月15日前，各省（區(qū)、市）從各校申報的作品中每校至多選出6件作品（其中，發(fā)起高校至多3件作品，各省、區(qū)、市選定作品總數不得超過全國組委會規(guī)定的限額）報送第十二屆“挑戰(zhàn)杯”競賽全國組委會，寄送作品一式四份及《目錄表》，寄出截止日期以當地郵戳為準（寄送地點：主辦大學團委，比如十二屆是大連理工大學團委）。同時，請各省級組織協調委員會組織本地參加終審決賽的學生在“挑戰(zhàn)杯”競賽官方網站上報送作品及申報書。（注：很多高校和省份會在這個階段或稍早舉辦自己學校/省份的“挑戰(zhàn)杯”校賽/省賽，以選出優(yōu)秀作品，比賽時間不一樣，具體時間請以自己高校和省份通知為準）（三）全國復賽和參賽準備階段（2011年7月－2011年10月）1、全國評審委員會于2011年6月成立，并召開評審委員會主任辦公會議，制定《評審實施細則》。2、全國評審委員會于2011年7月對作品進行預審。3、全國組委會于2011年8月向各地各有關高校下達終審參展通知及作品展覽、演示等有關技術性規(guī)范要求。4、各地各校按照組委會要求，于2011年9月上旬至10月做好參評參展的各項物資技術準備和組團組隊準備。（四）全國決賽和表彰階段（2011年10月）1、各校參賽隊到主辦高校，比如十二屆是大連理工大學報到、布展。2、舉行全國組委會第二次全體會議，通報競賽籌備情況、作資格及形式審查報告、通過終審日程安排、抽簽產生評審委員會委員并組成資格評審委員會。3、舉行參賽作品展覽、組織作品轉讓洽談活動，聘請律師和公證人員為技術轉讓各方提供服務。4、全國評審委員會對參賽作品進行終審，對參展作品作者進行問辯。5、若競賽期間接到對作品資格的質疑投訴，則召開資格評審委員會會議，按程序評定該作品的參賽資格。6、舉行全國組委會第三次全體會議，通報評審情況，表決通過下一屆“挑戰(zhàn)杯”承辦高校。7、公布獲獎情況，并向獲獎單位及個人頒發(fā)獎杯、證書，舉行承辦高校交接儀式。擴展資料報名注意事項1、項目負責人必須為本學院學生，才能在本學院進行申報，報送學校參評；2、發(fā)送電子版材料到指定郵箱（634347382@qq.com），材料包含一份項目計劃書、一份作品申報表，一份作品匯總表，所有表格信息需填寫完整；3、此前已經發(fā)送作品的項目，如還需完善，請完善打磨后在規(guī)定時間前再次發(fā)送，并注明為二次提交的完善作品。以上為目前安排，如若團省委后期發(fā)布比賽延遲，學校會再根據實際情況進行調整，學院根據學校安排再做調整。參考資料來源：廣州城建職業(yè)學院-關于2020年“挑戰(zhàn)杯”作品上交時間延遲的通知參考資料來源：挑戰(zhàn)杯-時間安排