浙江四五線小城市，普通老師的一對一輔導(dǎo)，收費基本上在每課時是200元到500元之間，好的老師、一些名師。我想，如果孩子知道學，就用不著補課，因為無論在課堂上還是課下，都有機會和時間問老師的，問題當場解決多好，何必等到補課時問呢，這個不一定，我女兒今年高一，在九年級的時候找過老師補課，打聽了很多老師，有當?shù)刈龊玫睦蠋?，一對一根本排不上隊，價格也很高；有社會上辦學機構(gòu)的，但不是理想；最后選擇一個相對較好的初中老師，價格一小時400元。

1、一對一補課大概是什么收費標準？補課效果如何？

如果要說補課要有效果，1對1顯然是最好的方式。因為補課最重要的在于查漏補缺，即根據(jù)孩子學習上的一些知識缺陷、能力欠缺等采取針對性的補償措施，這里的關(guān)鍵就是要根據(jù)孩子學習當中存在的問題來采取措施。所以有些輔導(dǎo)班在孩子進去后馬上就給他們安排上新課的，純粹就是不負責任的安排，真正有效的輔導(dǎo)一定要先摸底，比如安排學生進行考試或能力測試，了解學生存在的問題以后再考慮安排教學內(nèi)容。

有的家長朋友問我，我可不可以1對2、1對3或者一對多的方式進行，如果采取一對多的方式，比如一個老師輔導(dǎo)兩個學生，要想取得最好的效果，那么最好的選擇是這兩個學生學習水平差不多，這時候老師可以安排同一種教學進度，安排統(tǒng)一的輔導(dǎo)與訓練內(nèi)容，分析講解的時候不需要去兼顧個體差異。如果一個學生較差，一個學生很好，那么老師就需要兼顧兩個學生不同的學習內(nèi)容，一道難題，張三可能早已經(jīng)懂了，李四卻還是一頭霧水，那么這對于張三來說這些時間有可能就是浪費的，

一對多雖然有好處，比如互相可以討論。好的同學可以啟迪差的學生，不同的思維方式對其他學生也能帶來一種啟迪，學習氛圍也可能會更加適合孩子喜歡，但要想短期內(nèi)迅速提高成績的話，最好還是采取一個老師一個學生的方式。一個老師輔導(dǎo)一個學生，效果是最好，但有可能輔導(dǎo)成本與費用比較高，不是普通家庭能夠承受的錢，浙江四五線小城市，普通老師的一對一輔導(dǎo)，收費基本上在每課時是200元到500元之間，好的老師、一些名師。

2、鄭州初中培訓班哪個好？

鄭州初中培訓班哪一個好？這個不好評價，適合的就是最好的，（雙減以后，這個問題已經(jīng)沒有意義了[捂臉]）我常年活動在中原區(qū)，對這一塊的培訓機構(gòu)相對熟悉一些，基本是以桐柏路為中心的，睿海中心、隴海路大商、松果酒店、民生證券、凱旋門還有光合大廈都是培訓機構(gòu)集中地。語文：專門做語文的培訓機構(gòu)不是很多，小學同一個課外班的學霸很多選擇了謝老師大語文，在外總附近，好多外總的孩子在那里上，據(jù)說人比較多，

孩子現(xiàn)在班上有個同學語文不好，這學期去上了以后有明顯提高。數(shù)學：數(shù)學的培訓機構(gòu)比較多，我們一直是在學而思上，小班教學，桐柏路上有兩個服務(wù)中心：民生證券和睿海中心，感覺還不錯，另外還有平行線，這些機構(gòu)一般也會有物理化學等課程。另外工人路光合大廈那里還有一個眾易學，應(yīng)該是各科都有，主要是大三甲的老師在上課，

還有睿學教育什么的，據(jù)說也是大三甲的老師在上課。興華街那里有個王瑞數(shù)學，聽說也很火爆，班上的學生也比較多，另外我們孩子小學時候的一個學而思的老師出來單干了，叫付老師，開的有數(shù)學和物理，睿海中心三樓天沃數(shù)學旁邊也有一個小機構(gòu)，是以前在學而思干過的老師開的，同事家孩子在那里上。英語：英語我們沒有報班，周圍有認識的在現(xiàn)代外語上新二，

另外還有新東方什么的，學而思也有英語。我朋友圈里有個卓越教育，看課表安排也是全科的，語文、數(shù)學、英語、物理、化學都有，做一對一的小機構(gòu)比較多，比如勵學國際、京翰教育，還有亂七八糟的記不住名字的比較多。你問我怎么知道的？我每天下午接孩子都會被迫塞給一些傳單或者袋子，太多了[捂臉]，找培訓班，一個是看口碑，另外就是和別的家長多交流一下，根據(jù)自己娃的程度選擇合適的。

3、初三學生一對一補課，一般一小時多少錢？

這個不一定，我女兒今年高一，在九年級的時候找過老師補課，打聽了很多老師，有當?shù)刈龊玫睦蠋?，一對一根本排不上隊，價格也很高；有社會上辦學機構(gòu)的，但不是理想；最后選擇一個相對較好的初中老師，價格一小時400元，但說實話，從中考成績看，不能說補課沒意義，但確實起的效果不太理想。我想，如果孩子知道學，就用不著補課，因為無論在課堂上還是課下，都有機會和時間問老師的，問題當場解決多好，何必等到補課時問呢。