3、聽聞《衡水中學》要拍成紀錄片了，對此您有何感想？
其實個人以為，這衡中模式的教育，是有其獨具浪漫之處的，他甚至有點阿拉丁神燈的魔力，把許多看似普通的莘莘學子，送入了萬眾矚目的最高學府，這對一個相對資源不太豐富的普通學校來說，能做到這一點，相當的不容易，僅這一點，就非常的值得令人尊敬。所以，他也受到了很多人的推崇，其影響力也足夠大，他已經是在向所有人證明了，他在創造一種價值，所以他有一種非常新鮮靈動的新聞價值在吸引人，所以現在拍成個紀錄片，高大上的給人一欣賞下他的十全武功，必然是很有吸引力的，
因為他每年都有那么多人考上清華北大，人們會懷著一種探秘的心理，也會樂意跟著這紀錄片的攝像頭，來多方面的去了解一下，他們用了些什么樣天外飛仙的手法，做到這一點的？在這紀錄片開拍之際，在這喜氣洋洋的氣氛里，咱就不妨展開充分的想象力，跟著這個紀錄片的鏡頭走進去，在這個神奇的學校面前設想一下，咱是一位這樣的年輕老師，也能夠像執著，認真的唐僧師傅一樣，帶著三個有趣的徒弟，不遠萬里來到這個令人心儀的地方，取得了真經。
然后師徒四人一路西行，來到當年老子出潼關，留下《道德經》的地方，以取來的真徑為藍本，也創造一個衡水模式的學校出來，也能讓那里許多的學子們考上清華北大，如此，會不會是一件很牛的事情呢？因為畢竟，一些稍微偏遠些地方的孩子，能上名校的機會，畢竟少許多。雖說是愿望歸愿望，想歸想，但一個人能夠把一件事情做得成功，那勢必會有些先進的理念存在的，一個人如果沒有一些新鮮的，與眾不同的理念，想法和邏輯，如馬云馬化騰他們，怎可能在時代機遇來臨的時候，脫潁而出呢?所以這涉及到一個教育推廣的問題，也就是說，咱可以想各種辦法，讓更多的人享受更好的教育，通過一些各種方式的溝通與交流，讓更多的人可以擁有夢想，擁有更好的未來，讓人們堅定信心，永不放棄！這里需要說明一下的是，以上這幾句話可不是俺能說的出來的，這其實是猶太人融入到血脈里的學習信念，猶太人其實很有意思，幾千年來他們一直就都信奉兩本書，一本叫做《舊約全書》，另一本，叫做《塔木德》，這讓他們在任何時候，都從來不會放棄學習，哪怕幾千年來，顛沛流離，從幾千年前被羅馬人逐出了耶路撒冷，流落到了歐洲，非洲，甚至西伯利亞，都能做到不放棄，直到1948年復國，重返耶路撒冷。
