上海市奉城二小校長，奉賢區各公辦小學簡介特色和地址介紹

來源：整理時間：2023-05-15 12:17:27 編輯：上海生活手機版

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1，奉賢區各公辦小學簡介特色和地址介紹
2，奉城第二小學一年級一2班的語文老師是誰
3，奉城第二小學怎么樣
4，求上海市少先隊員代表的典型事例
5，求助有誰知道楊浦區五角場小學中原路小學和民星路小學校長名字
6，普陀區萬里城實驗小學現任校長是誰

1，奉賢區各公辦小學簡介特色和地址介紹

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奉賢區各公辦小學簡介特色和地址介紹

2，奉城第二小學一年級一2班的語文老師是誰

杜英華。奉城第二小學成立于1988年7月，是位于上海市的一所小學，具體位置在上海市奉賢區西門港路，其一年級2班的語文老師是杜英華，她1992年走上教育崗位，是一名高級語文老師，現任奉城第二小學副校長兼教導主任，該校設備先進，設施齊全，旨在為學生提供良好的學習環境。

奉城第二小學一年級一2班的語文老師是誰

3，奉城第二小學怎么樣

是一所普通的小學不是很有名校園挺大的，環境不錯這里種了很多好看的花花草草這里的小孩子都很聽話，挺乖的老師也是很負責任

奉城第二小學怎么樣

4，求上海市少先隊員代表的典型事例

少先隊市級課題成果展示暨結題論證現場活動為進一步探索少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，促進“好習慣伴我快樂成長”系列活動的深入開展。由上海市少年兒童研究中心、少先隊上海市奉賢區工作委員會主辦、奉賢區南橋小學承辦的《課隊結合，構建少先隊員道德行為習慣養成的操作體系研究》的課題成果展示暨結題論證活動，于2006年5月18日下午，在奉賢區南橋小學隆重舉行。出席活動的嘉賓有上海市少先隊名譽總輔導員沈功玲、上海市少年兒童研究中心主任楊江丁、上海市少先隊工作學會副秘書長烏綺霞等市、區少先隊專家，還有奉賢區的少先隊大隊輔導員以及奉賢區德育骨干教師培養工程后備人選。活動主要由兩大部分組成：第一部分是課題組成果展示與匯報，與會者先一起聆聽了一堂品社課（一堂“課隊結合”后的新型課），然后由校長與大隊輔導員作課題結題匯報，匯報期間適當穿插少先隊活動，以典型事例來佐證課題的研究成效；第二部分是課題鑒定組專家分別對本課題進行論證，最后一致同意該課題結題。《課隊結合，構建少先隊員道德行為習慣養成的操作體系研究》課題的研究，主要是針對當前品社課教學與少先隊活動的內容分離、過程分離、評價分離，少先隊員接受思想道德教育的這兩大主渠道的教育資源沒有有機整合，不利于少先隊員道德行為習慣養成的現狀開展的。南橋小學課題組在素質教育要求、少先隊教育理論及新課程理念的引領下，主要采用行動研究法，輔之以文獻法、調查法等，搜集研究國內外道德習慣養成的教育理論和相關情報資料，調查、分析了本校中年級隊員道德行為習慣的現狀及其原因，根據小學中年級品社課教材特點，遵循少先隊員行為習慣養成的內在規律及隊員生活實際，以少先隊爭章活動為載體，把品社課教學與少先隊十個道德好習慣在目標、訓練、評價等方面進行有機整合，促使兩者教育優勢互補，在有序開展相應活動的同時，積極探索“課隊結合”的操作體系及其實施的有效性。通過兩年半的研究，有效地解決了兩者分離的問題并促進了少先隊員良好道德行為習慣的養成。在下階段課題推廣過程中，課題組成員還將在市、區少先隊專家的指導下，不斷深入研究，爭取取得更大的成效。相信本次活動的順利舉行，必將有效地推動奉賢區少先隊“好習慣伴我快樂成長”的有序開展，同時充分發揮少先隊課題的引領作用。（奉賢區教育研究中心）緬懷先烈知榮辱心系領巾共成長——江海一小少先隊榮辱感教育活動紀實四月的空氣中彌散著思念的情懷，陣陣春風仿佛在述說一個個感人的英雄故事。瞧！在提倡少先隊榮辱感的今天，江海一小的師生們積極行動起來了……4月20日下午15：10分，結合少先隊新隊員入隊儀式，開展了“清明祭英烈、領巾伴我行”的主題活動。會議首先借助媒體展示并回顧了各時期的先烈們，引導隊員學習先烈的愛國精神。隨后的入隊儀式上新隊員手捧一朵朵親手制作的、代表著顆顆赤誠之心的小黃花敬獻給先烈們，新老隊員們對如何學習先烈、增強少先隊榮辱感積極發言，學校領導也在會上向少先隊員們提出了增強榮辱感的具體要求。這是學校開展“緬懷先烈知榮辱、心系領巾共成長”的少先隊榮辱感實踐活動之一，另外還有各中隊尋找先烈的足跡、說說英雄的故事、增添領巾光彩等系列活動。它將教育和引導隊員在學習生活中增強少先隊榮辱感，踐行“八榮八恥”。同時，這也是學校實踐感恩教育、重視生命教育的重要內容，通過具體的實踐體驗活動教育少先隊員樹魂立根、揚榮抑恥！（江海一小王鳳燕）江海一小家長開放日活動如火如荼五月十六日上午，隨著教師廣播操音樂的響起，江海一小一年級學生家長開放日活動拉開了序幕。本次開放日活動，先向家長開放的是師生廣播操，由家長在旁邊作評審。學生個個精神飽滿，連教師廣播操也有了別樣的風采。然后，一年級各班班主任及學科老師執教了晨會課、學科教學等三節課。晨會課上，師生們一首《感恩的心》打動了在場所有的家長，部分家長甚至淚眼朦朧；學科教學中，目睹著孩子在課堂上的表現，家長們顯得很是滿意，不時地點頭、微笑。接著由教導處陳老師為家長作了“攜手走進新課程”的專題講座，與家長一起探討、交流了新課程帶給家長們的思考及解決的辦法；講座后，部分家長還與學科老師進行了面對面的家庭教育咨詢。就如何教育孩子等問題，家長們暢所欲言，有的談經驗，有的討教法，氣氛十分熱烈。最后，家長們紛紛表示：“教學開放日活動好，不僅讓我們看到了孩子在課堂上的表現，還讓我們學到了很多教育孩子的經驗和方法，很值得！希望這樣的活動以后能多舉行”。至此，江海一小一年級學生家長開放日活動在學校全體教職員工的協作努力下，在全體家長的掌聲中圓滿結束。（江海第一小學陳葉）讀好書，明榮辱，做時代好少年以“讀好書，明榮辱，做時代好少年”為主題的奉城二小第六屆校園讀書節，于4月17日拉開序幕。升旗儀式上，德育主任楊老師做了熱情洋溢的動員講話。活動歷時兩周。啟動階段，各班都在教室內設置了讀書角、讀書節宣傳板報，學校為每位家長分發“致家長的一封信”，讓家長共同參與讀書節，在學校網站建立“書香校園”欄目，掛“推薦閱讀書目”供學生瀏覽。活動階段，定期開放學校圖書館，每個中隊推選一名圖書管理員，為大家服務；我們還聯系了鎮圖書館，來我校進行贈送讀書卡活動，讓學生們假期里能有地方去借書。校園讀書節，我們重點開展五項活動：活動一：寫“榮辱”知“榮辱”書法競賽，內容為胡錦濤的“八個為榮，八個為恥”。活動二：開展“征集榮辱名言，制作精美讀書簽”活動。活動三：開展“手拉手互助讀書”活動。活動四：開展讀書成果展示活動。一二年級舉辦“童話故事伴我成長”故事賽；三四年級舉辦“吟古詩，明榮辱”詩歌朗誦賽；五年級舉辦“好書讓我知榮辱”演講賽。活動五：親子閱讀征文。力求學生在活動中繼承中華傳統美德，提高基本的禮儀素養，養成良好的學習與道德習慣，為其一生的生命成長奠基。（奉城第二小學朱華麗）科普教育親子共同參與建設循環型經濟、節約型城市是上海在“十一五”規劃中的一項重要內容和戰略任務。為了讓學生和家長加深了解建設“資源節約型、環境友好型”社會的真正意義，我校在本學期的科普周活動中，開展了以“節約資源和上海發展”為主題的親子科普演講比賽。在演講比賽中，不少家長和學生共同頌揚了在創建節約型社會中，發生在身邊的先進事跡和感人事例，也有的家長和學生針對社會上、學校里、家庭中存在的各種浪費現象和不文明行為，積極出謀劃策，提出了自己的想法和建議。由于各方精心準備，親子科普演講活動取得了非常好的效果。更重要的是，活動使大家懂得了：作為上海這座城市的一員，應該共同為建設節約上海、綠色上海作貢獻！（南橋小學汪蓮華）長假前的榮辱觀教育為了使廣大學生樹立遵紀守法的觀念，養成良好的行為習慣，學校在2006年4月30日下午，邀請我校的法制輔導員胡警官到學校給全體學生進行了一次法制講座。胡警官著重從學生“為什么要遵守法律？如何遵守法律？遵守法律對自己有什么好處？”這三方面對學生加強教育。他列舉了發生在學生群體中的違法案件，并針對學生的違法案件，給他們作了深入淺出的分析，幫助學生更好地理解“養成遵紀守法的良好習慣”的重要意義。廣大學生認真聆聽了胡警官的法制教育課，他們紛紛認為應該做一個明榮辱講文明懂禮儀的社會主義好公民，真正做一個對社會有用的人!同時，我校的政教主任趙老師結合長假安全教育，再一次強調學生要利用假期，認真學習領會并貫徹“社會主義榮辱觀”，以正確的言行來體現自己高中學生的身份。（奉城高級中學季銀）憶五四鑄靈魂知榮辱明禮儀慎言行成美名——奉賢區錢橋學校2006年新團員入團宣誓儀式5月15日上午7：30，我校團委在中學部大操場上舉行了隆重的2006年新團員入團宣誓儀式。活動在嘹亮、莊嚴的國歌聲中拉開了序幕。在全校師生期盼的注目禮中，63位新團員又為共青團組織注入了一股新鮮的血液。團干部們為他們佩戴上了熠熠閃光的團徽，新團員們雙手接收團員證和團章，神情自豪而激動。團委書記費歡紅老師作了深情的祝福，并帶領新團員面對鮮艷的團旗莊嚴宣誓。在井然有序的活動中，初二（2）班的黃成偉和高二（1）班的謝曉莉同學分別代表新、老團員作了熱情洋溢的發言。儀式最后，校長、副書記顧湘文老師高度評價了此項活動，并對新團員和全體師生提出了殷切的期望。隨后新團員們在“憶五四鑄靈魂知榮辱明禮儀慎言行成美名”白底紅字的橫幅上鄭重地簽下了自己的名字。儀式在熱烈、激昂的團歌聲中降下了帷幕。當天中午11：30—12：00，校團委組織干部在校門口的中央大道上繼續進行大型的簽名儀式。全校師生積極投入了此項活動。錢橋學校的師生們群情激昂，決心以實際行動做新時期“知榮辱、明禮儀”的典范！（錢橋學校費歡紅）