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關(guān)于語(yǔ)文的作文,有沒(méi)有有關(guān)于語(yǔ)文的作文

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-01-12 06:27:47 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,有沒(méi)有有關(guān)于語(yǔ)文的作文

語(yǔ)文是快樂(lè)的,感受語(yǔ)言的魅力,與作者進(jìn)行思想的交流

有沒(méi)有有關(guān)于語(yǔ)文的作文

2,關(guān)于語(yǔ)文的作文急

春天在哪里?春天在大森林里???,結(jié)冰的河面融化了,跳動(dòng)著的碧波代替了冷漠的冰面;暴漲的春水,從不知名的地方滾滾跑來(lái),那嘩嘩的腳步聲,仿佛在歡快地唱著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!?于是,萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒,樹(shù)木吐出新芽,鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱,大地披上了嫩綠的新裝。大森林里可真熱鬧! 春天在哪里?春天在春風(fēng)里。春風(fēng)把正在冬眠的禾苗吵醒了,吹綠了。春風(fēng)把果園里的蘋(píng)果吹紅,把梨吹黃了,把桃子吹笑了,把葡萄吹紫了……春風(fēng)你將萬(wàn)物都吹得成熟了! 春風(fēng)吹過(guò)后,春雨也來(lái)湊熱鬧! 瀟瀟的春雨,像綿綿不斷的銀絲,輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上,綴滿(mǎn)了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果,正在大口大口地喝著甘甜的雨水。雨停了,每個(gè)地方都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠,如果你深吸一口新鮮的雨后空氣,就好像你在綠樹(shù)成蔭的大森林里盡情嬉戲一樣。 想到這里,我突然想起一句話(huà):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。是的,這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。春天是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),春天就是新的一年的開(kāi)始,也是我們要去追求一個(gè)新目標(biāo)的開(kāi)始! 我終于找到了春天的足跡,她就在我們每個(gè)人的眼睛里,就在我們每個(gè)人的心里。因?yàn)?,在我?mèng)中的眼前就是一片美麗動(dòng)人的春天風(fēng)光! 春天,其實(shí)你無(wú)處不在!

關(guān)于語(yǔ)文的作文急

3,急需以語(yǔ)文為話(huà)題的作文跪求

風(fēng)景語(yǔ)文 語(yǔ)文如人生一道亮麗的風(fēng)景,在最深邃最動(dòng)情的地方,點(diǎn)綴出人生的絢麗。——題記 喔,語(yǔ)文!如風(fēng)景中裊裊的炊煙,飄渺的云霧,朦朧的月光。睜眼,就在眼前,伸手,卻無(wú)蹤影。你似風(fēng)景般迷人,神秘莫測(cè),披著引人注目的面紗,彌散在我們周?chē)? 我渴望,渴望目睹你的容顏,看看你的“廬山真面目”的壯麗,雄偉之景;我渴望,渴望聽(tīng)聽(tīng)你的心跳,讀讀你的“紅樓”美麗女性的各具特色之景;我渴望,渴望遨游在你的知識(shí)海洋里,觀觀你的如大海之博大,如高山之威武,如天空之廣博的哲理人生之景。 然而,你卻帶著羞澀,躲我而去,讓我的心癡癡地等待。你那風(fēng)景式的美麗在我的腦海中始終抹不去,我只好一路追求,踏過(guò)泥濘坎坷。 沒(méi)有什么可以阻擋我的腳步,在一個(gè)陽(yáng)光充沛的日子里,我走進(jìn)了你。我們是燃燒的火與世紀(jì)的太陽(yáng)同行。我們與陽(yáng)光鑄成一體,普照大地。我們共同登上語(yǔ)文之高山,一覽眾山小,你似泛著漣漪的小河,又似浪濤洶的大海。以清幽潛入讀者的靈魂,帶來(lái)清逸;又把大海似的波濤涌去,沖洗心靈的煩擾。我的內(nèi)心在“一波未平,一波又起”著。在你的世界里,我能感受到“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”的濕潤(rùn)如玉之景,透徹的靈魂之景;體會(huì)出“滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘”之冷冷清清戚戚慘慘的悲涼花愁之景;感悟“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的好花不常開(kāi)的春歸之景…… 我把家安置在你的世界里。是你讓我的生命如此美麗,是你讓我的理想如此高遠(yuǎn),是你讓我的心靈捕捉更美麗的陽(yáng)光。我慢慢地感悟著孕育風(fēng)景之幽的你。在你的幫助下追尋快樂(lè),也擁有快樂(lè)。 喔,語(yǔ)文!面對(duì)你我激情似火,但心靜如水,我壯志凌云,也深刻沉穩(wěn)。我要用青春的手臂揭開(kāi)你朦朧的面紗,探索你的風(fēng)景深處。

急需以語(yǔ)文為話(huà)題的作文跪求

4,以語(yǔ)文為話(huà)題的作文

我愛(ài)語(yǔ)文 即便有一天,數(shù)字真的成了闡釋這個(gè)世界的唯一途徑,我仍然會(huì)對(duì)著初生的太陽(yáng),向著全世界高呼:“我愛(ài)語(yǔ)文,她是我心中最美的風(fēng)景!” 我愛(ài)語(yǔ)文,因?yàn)槔畎赘嬖V我“此行不為鱸魚(yú),自愛(ài)名山入剡中”,因?yàn)閯⒂礤a告訴我“天地肅清堪四望,為君扶病上高臺(tái)”,因?yàn)榘蜖柮商馗嬖V我“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到這世上”,因?yàn)楹蔂柕铝指嬖V我“人類(lèi)詩(shī)意的棲居在這個(gè)星球上”。 所以,我愛(ài)上了她,在每一個(gè)瀝瀝小雨的清晨,眺望遠(yuǎn)方詩(shī)意的風(fēng)景。 我愛(ài)語(yǔ)文,因?yàn)檫@里有“我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山見(jiàn)我亦如是”的雅趣,有“云乃風(fēng)魂魄,蜂是花精神”的從容,有“靜看蜂教誨,閑想鶴儀形”的俊逸,有”花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的哀惋,有“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟”的心緒。 所以,我愛(ài)上了她,在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的正午,尋找古詩(shī)詞中迷人的風(fēng)景。 我愛(ài)語(yǔ)文,因?yàn)檫@里有李白詩(shī)仙的風(fēng)骨,這里有杜甫詩(shī)圣的情懷,這里有劉禹錫詩(shī)豪的爽朗,這里有李賀詩(shī)鬼的奇異。 所以,我愛(ài)上了她,在每一個(gè)踏雪無(wú)痕的午后,欣賞高貴靈魂中桀騖不馴的風(fēng)景。 我愛(ài)語(yǔ)文,因?yàn)槲蚁胗美畎椎墓P去紀(jì)錄“飛流直下三千尺;疑是銀河落九天”的奇妙;我想用杜甫的墨去潑灑“蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)”的巍峨:我想用王維的紙去描繪 “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾:我想用白居易的硯去研磨“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的秀麗。 所以,我愛(ài)上了她,在每一個(gè)繁星滿(mǎn)天的夜晚,輕抒“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”中欣賞到的風(fēng)景。 我愛(ài)語(yǔ)文,因?yàn)槲蚁虢枥钌屉[的琴去彈奏“莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的惘然;我想借趙師秀的棋體驗(yàn)“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑看棋子落燈花”的靜謐;我想借王昌齡的書(shū)了解“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的凄涼;我想借崔護(hù)的畫(huà)品味“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”的惆悵。 所以,我愛(ài)上了她,在每一個(gè)月光淡淡的子夜,留戀于書(shū)香中多變的風(fēng)景。 我愛(ài)語(yǔ)文,愛(ài)的陶醉,愛(ài)的癡狂,愛(ài)的刻骨: 我愛(ài)語(yǔ)文,過(guò)去愛(ài)過(guò),現(xiàn)在正愛(ài),將來(lái)仍愛(ài)! 其實(shí),早在我第一次遇見(jiàn)她,她就已是我心中最美的風(fēng)景!

5,寫(xiě)一篇關(guān)于語(yǔ)文的作文

我熱愛(ài)自己的祖國(guó),更加熱愛(ài)自己民族的語(yǔ)言,常言道,民族的,才是世界的。所以我堅(jiān)信在未來(lái)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我將一如既往認(rèn)真學(xué)習(xí)好漢語(yǔ)言,并且把它推廣傳承下去。 十多年的耳濡目染從生活中吸取了豐富的語(yǔ)言知識(shí),并且靈活運(yùn)用。一切都是源于生活,沒(méi)錯(cuò),我的語(yǔ)言從生活中來(lái),生活中的語(yǔ)言是豐富多彩的。東北的二人轉(zhuǎn),北京的京戲,天津的快板,安徽的黃梅調(diào),河南豫劇,廣東的粵劇,天南海北各分春秋。當(dāng)然這是我們偉大的漢語(yǔ)言的魅力之所在。 上下五千年的求索,歷史朝代的更迭,我們的語(yǔ)言傳承了下來(lái),我們的漢字傳承了下來(lái),世界的四大文明古國(guó),屈指可數(shù)。我更加珍惜具有深刻內(nèi)涵的文字和語(yǔ)言。 在未來(lái),眺望世界,在有人的地方就有人知道《你吃了嗎?的問(wèn)候語(yǔ),而不是how are you 。現(xiàn)在的路任重道遠(yuǎn),可我無(wú)所畏懼,即使是曲折漫長(zhǎng),我都會(huì)一如既往的向前,向前。
語(yǔ)文像浩瀚的大海,讓行駛在其中的船只感受那自然的博大與力量;語(yǔ)文又像無(wú)垠的天空,讓翱翔在其中的雄鷹感受這世界的美麗與多彩。十六年了,十六年來(lái)在語(yǔ)文天地中我不斷地成長(zhǎng),學(xué)到了很多,也懂得了很多。   翻開(kāi)《水滸傳》,呈現(xiàn)在眼前的是煙波浩淼的水泊梁山,在這里,我認(rèn)識(shí)了及時(shí)雨宋江、玉麒麟盧俊義、豹子頭林沖、花和尚魯智深……讀著讀著,我仿佛置身于宋江軍中,與梁山好漢們一起謀劃軍事,仿佛處在煙火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上,與武松們一起痛殺敵人……   打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》,它帶給我的則又是全新的感受,在這里,我認(rèn)識(shí)了有謝道韞的敏捷、杜麗娘的自憐、馮小青的幽怨、自幼喪母復(fù)又喪父的薄命女子林黛玉,讀到了“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝”等精美的詩(shī)詞……讀著讀著,我仿佛來(lái)到了大觀園這群芳薈萃之地,和薛寶釵她們一起切磋琴棋書(shū)畫(huà),仿佛來(lái)到了花園小徑,和寶黛一起品讀《西廂》,一起為崔鶯鶯和張生拋灑動(dòng)情的眼淚……   走進(jìn)語(yǔ)文,語(yǔ)文給我的不僅僅是知識(shí),更多的是豐富了我的精神生活。   它常常告訴我:韌性,大意志也。學(xué)業(yè)憑韌性而漸進(jìn),人才藉韌性而玉成。周文王被拘而演《周易》;孔仲尼遭厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明才有《國(guó)語(yǔ)》。大凡圣賢者憑借著堅(jiān)忍不拔之精神而大有作為,因此身處逆境之冰山,就要做一朵耐寒的雪蓮;身居荒蕪之沙漠,就要做一峰堅(jiān)實(shí)的駱駝……   它常常告訴我:山有脊梁,人有人格。“高山不讓土壤,河海不擇細(xì)流”,這是胸襟廣闊之人格;“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”,這是拼搏、追求之人格;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,“豈因禍福避趨之”,這是敢說(shuō)“國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”之人格。一個(gè)人沒(méi)有了人格就好像大樹(shù)沒(méi)有了深根,大廈沒(méi)有了基石,河流沒(méi)有了源頭,終將凋零,倒塌,干涸。   它常常告訴我:切勿以成敗論英雄。“失敗,是把有價(jià)值的東西毀滅給人看;成功,則是把有價(jià)值的東西包裝給人看?!表?xiàng)羽雖敗,但他仍然是一代豪杰;諸葛雖敗,但他依然流芳千古。成功固然可貴,失敗同樣美麗。勤奮努力而成功的人與勤奮努力而失敗的人一樣受人尊敬。   ……   語(yǔ)文是一葉扁舟,載我在知識(shí)的海洋里遨游;語(yǔ)文是一輛馬車(chē),帶我在文學(xué)的林陰大道上奔馳……   走進(jìn)語(yǔ)文,語(yǔ)文讓我受益終身。

6,哪兒有好的以語(yǔ)文為話(huà)題的作文

第一篇 語(yǔ)文難道就僅僅是成天做題,一個(gè)學(xué)期捏著鼻子寫(xiě)幾篇作文?不,對(duì)這一問(wèn)題的答案應(yīng)到大自然和生活中去尋找。 天空中一絲云兒飄過(guò),淡淡的、自由自在,你覺(jué)得真好,這就是語(yǔ)文;初升的朝陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,你覺(jué)得生機(jī)勃發(fā),這就是語(yǔ)文;如血的殘陽(yáng)映紅半邊天,讓人無(wú)限留戀,別忘了這也是語(yǔ)文。語(yǔ)文是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是古城舊都中國(guó)色天香的牡丹;語(yǔ)文是那無(wú)聲的冷月,是那靜謐的荷塘,是秦皇島外滔天白浪里的打漁船,是那青天里的一行白鷺,是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,是那山重水復(fù)后的柳暗花明。 51-論文網(wǎng) 潛過(guò)了落滿(mǎn)雪梨花的大自然,讓我們乘著“剛朵拉”到生活中去尋找它的答案。 語(yǔ)文給予我們聆聽(tīng)音樂(lè)美的耳朵,欣賞繪畫(huà)美的頭腦與眼睛。當(dāng)你聽(tīng)到一首美妙的歌時(shí),你覺(jué)得這詞真好,你想記住它,別忘了,這就是語(yǔ)文;當(dāng)你看到一幅畫(huà)時(shí),即刻被其中的景象吸引,于是你搜腸刮肚地想盡華美詞藻來(lái)形容它,別忘了,這也是語(yǔ)文;當(dāng)你參加班干部競(jìng)選演講,組織廣播稿件,主持會(huì)議,別忘了,這也是語(yǔ)文。 51-論文網(wǎng) “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!闭Z(yǔ)文從那古人口中娓娓道出;語(yǔ)文被當(dāng)陽(yáng)橋頭的張飛一聲吼出;語(yǔ)文從憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的范仲淹的筆端流出;語(yǔ)文在潯陽(yáng)江頭的琵琶女琴弦上回蕩。語(yǔ)文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗(yàn)神奇,到景陽(yáng)岡的青石上感受驚險(xiǎn);它讓我們深味“逝者如斯”的感慨,“才下眉頭,卻上心頭”的憂(yōu)愁,“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的無(wú)奈,“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽(tīng)雨聲”的蕭瑟…… 這就是語(yǔ)文,如此豐富多彩的答案,讓我堅(jiān)信,語(yǔ)文的教育之路必將是光明大道,所謂“嫣然搖動(dòng),冷香飛上語(yǔ)文”。 第二篇 [思路分析] 這種文章可以寫(xiě)你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的收獲和感動(dòng),閱讀文學(xué)作品中的一些感想,或者是學(xué)習(xí)語(yǔ)文中曾經(jīng)遇到困難,后來(lái)又克服的故事,總之是和語(yǔ)文有關(guān)的東西都可以寫(xiě) [解題過(guò)程] 答:生命 海子說(shuō):“面朝大海,春暖花開(kāi)。”這是無(wú)比明媚而幸福的詩(shī)句,然而海子走了,他不能承受生命之重。這位王家衛(wèi)的御用詩(shī)人用生命告訴我們一個(gè)道理:生命的重量是難以承受的,但我們要堅(jiān)持下去。海子的死讓人傷感,更讓人氣憤?!懊娉蠛?,春暖花開(kāi)“才是對(duì)待生命最好的態(tài)度。 生活 徐志摩生活:“我輕輕地走了,正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!? 我常想,這不是我的生活態(tài)度。生活,不應(yīng)該是輕輕但是,而應(yīng)該是“重重的”!我們應(yīng)該踏著重重的步子去踩下每一天的日子,充分利用它去完成我們的工作,盡到我們的責(zé)任。 并且,在我們“揮一揮衣袖”的時(shí)候,應(yīng)該做的不是“不帶走一片云彩”而是“揮灑一片辛勤的汗水”,去澆灌、滋潤(rùn)我們的生活,讓生活更加健康而精彩。 收鞘 記得還在小的時(shí)候,張愛(ài)玲就是我最喜愛(ài)的作家。不為別的,只為一句話(huà)。她在《霸王別姬》最后說(shuō)道:“我喜歡這樣的收鞘”。一種孤寂和冷傲幽幽地體現(xiàn)出來(lái),更加體現(xiàn)的是她的自信。 張愛(ài)玲在別人眼中是個(gè)另類(lèi),獨(dú)來(lái)獨(dú)往,甚至有人評(píng)論她“尖酸”。可是,我認(rèn)為她告訴我一個(gè)處世的哲理:不要被人情世務(wù)羈絆,努力工作,讓別人記得你,這樣就不會(huì)被生活所累。 啟示 語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò),它是我最好的伙伴,將伴隨我一生。它告訴我生命的意義,它告訴我生活的方式,告訴我保持自己的品格與個(gè)性,去勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn)!

7,關(guān)于語(yǔ)文的作文啊快一點(diǎn)啊

轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳?,處處皆可入?shī)。漫步古詩(shī)百花園,只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺(jué)已陶醉其中。 “一夕輕雷落萬(wàn)絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景,有動(dòng)有靜,有情有姿,隨意點(diǎn)染,參差錯(cuò)落。全詩(shī)運(yùn)思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛(ài)。 “朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底,安排句法已難尋?!边@是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ),目滿(mǎn)青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,詩(shī)人索性止筆,不再描寫(xiě)春景,轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩(shī)人卻用“已難尋”的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意,這種虛實(shí)相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。 “遠(yuǎn)目隨天去,斜陽(yáng)著樹(shù)明。犬知何處吠?人在半山行?!边@是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天傍晚之景。斜陽(yáng)披叢樹(shù),綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩(shī)自然貼切,常中見(jiàn)巧,平中見(jiàn)奇,將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會(huì)敞開(kāi)胸襟,盡情歡歌。 “春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書(shū)幌,魚(yú)擁香鉤近石磯?!边@是唐代詩(shī)人李賀的《南園》。南園的春天,生機(jī)勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚(yú)兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而遠(yuǎn)景透過(guò)窗戶(hù)直入書(shū)房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩(shī)生動(dòng)傳神,清新流轉(zhuǎn),讀來(lái)令人神清氣逸。 “古木陰中系短篷,杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫(xiě)春游的絕句。春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹(shù)下,拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個(gè)畫(huà)面很雅,很古樸,頗如一幀中國(guó)古代的文人畫(huà)。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開(kāi),小雨紛紛,楊柳飄舞,東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。這首詩(shī)情與景匯,物與心諧,詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn),略加渲染,便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)。 “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。一、二句具體生動(dòng)地描寫(xiě)了春天里的大自然,寫(xiě)出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明麗,草長(zhǎng)鶯飛,楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景,他們的歡聲笑語(yǔ),使春天更加富有朝氣。這首詩(shī)落筆明朗,用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染。 “陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭(zhēng)隨流水趁桃花?!边@是宋代詩(shī)人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩(shī)。全詩(shī)四句四景,小溪明凈,細(xì)雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫(huà)面十分鮮明,歷歷如在目前,令人悠然神往。詩(shī)人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而人卻不同,既知春來(lái),又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩(shī)人的惜春之情,溢于言表 冬日掠景 冷風(fēng)過(guò)境,天空凍結(jié)成冰,茫茫的一片慘白。天是白色的,漫無(wú)邊際的白色,向遠(yuǎn)處蔓延開(kāi)去。死一樣的慘白。 無(wú)情的狂風(fēng),撕咬著已禿頂?shù)纳?,它喧嘩著,咆哮著,它要向世界宣戰(zhàn)。迷茫的落葉被狂風(fēng)飛快地卷起,圍繞著整個(gè)森林,一圈又一圈。 陽(yáng)光已一去不復(fù)返?,F(xiàn)在的太陽(yáng),已不如夏日般火辣,鮮紅,顯得有點(diǎn)蒼白。冷得不可思議,試乎此時(shí)的太陽(yáng)只能給地球帶來(lái)光明,而溫暖卻不復(fù)存在。 路上的行人腳步匆匆,而且永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。偶爾駛過(guò)一輛飛馳的汽車(chē),驚飛了幾只林中的麻雀。 動(dòng)物們也是這樣,匆忙來(lái)去,是為了冬天的食物而奔波,是大雁的都飛到南方去了,是螞蟻的都準(zhǔn)備好過(guò)冬的食物了,是熊的都挖好冬眠的洞穴了,一切都顯得十分緊張。 湖上的水氣早已凍成了一團(tuán)霧氣,薄薄的輕盈的乳白色的霧氣罩在湖上是在美麗,但也危機(jī)四伏,因?yàn)樵缟系倪^(guò)路行人也許會(huì)因?yàn)榉植磺搴虾吐飞系男腥硕活^栽進(jìn)冰冷的湖里…… 梅花樹(shù)上已綻放了幾朵寒梅,和白雪一樣的白色,難怪會(huì)和白雪混為一談了。久聞梅花傲雪盛開(kāi),今日一見(jiàn),驚嘆之余,也覺(jué)得它可憐:在茫茫雪海之中孤芳自賞,難免寂寞難耐,但當(dāng)百花盛開(kāi)之即,卻又悄悄隱去,真是一個(gè)不折不扣的獨(dú)行俠。 一片兩片三四片,五片六片七八片的雪花落下來(lái)了,已經(jīng)落下來(lái)了,真的落下來(lái)了,終于落下來(lái)了,跟只有白色的冬天一起落下來(lái)了,世界變的一片慘白。
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