上海市教育科學研究院英文，教育科學院和教科所的區別

來源：整理時間：2023-06-18 09:18:16 編輯：上海生活手機版

1，教育科學院和教科所的區別

分數線都差不多,就業也一樣的,教育學院有本科生教學,教育科學研究所沒有教育學院老師多,學生多, 就業和考博都一樣,沒什么區別

教育科學院和教科所的區別

2，上海教育科研雜志社編輯部投稿郵箱是多少呢

主管單位：上海市教育委員會主辦單位：上海市教育科學研究院普通教育研究所主編：傅祿建 ISSN：1007-2020 CN：31-1059/G4 地址：上海市茶陵北路21號郵政編碼：200032投稿地址： http://www.baywatch.cn/a/qikandaohang/jiaoyuqikan/20101115/158.html

上海教育科研雜志社編輯部投稿郵箱是多少呢

3，研究院和研究所的英語

這屬于中國特色，他們的區別體現在規模，編制，以及是否能夠招收研究生博士生等方面，如果英語來表達不區分這些因素的時候可以都用institute。如果因為這些方面的差異需要特別說明,可以多些一兩句來說明區別

研究院：institute 研究所：research institution

institute institution都可以

sherryisanid講得很對，本來應該是研究院里面設幾個研究所，實際上有的就是研究所的規模，打腫臉充胖子，就像xx學院翻成英文都用university來冒充。國外沒那么多級別，要不就是Academy，學術性強一些，可翻成研究院、科學院。

研究員一般是用researcher，研究所用institute

研究院和研究所的英語

4，上海市教育科學研究院實驗小學的網址

http://jkys.xhedu.sh.cn/

一、學校概況：上海市教育科學研究院實驗小學共有兩個校區，校園寬敞、整潔，是徐匯區內唯一一所設有住宿部的公辦學校，專用教室配備較齊全，設施較先進。學校共有653名學生，其中140人名住宿生。學校任課教師中小學高級教師比率達到70%，98%教師達到大專學歷，59%教師達到本科學歷。在十二年的建設過程中，學校逐漸成為一所管理規范、質量上乘，特色項目多且優的學校。該校秉承“以人為本”的辦學理念，堅持“一切為了學生，為了一切學生”的思想，堅持教師學生的雙主體地位，讓學生在全面發展的過程中快樂成長，讓教師在教書育人的過程中實現自我發展。目前，該校正在積極打造學校藝術創新特色，優化扎染、紙藝、軟陶等為核心的特色項目，豐富樂器、合唱、書法、舞蹈等藝術項目，探索兒童科幻畫、om、橋牌、乒乓、排球等項目，滿足學生全面多樣的發展需求。二、學校優勢： 1、學校依托先進的理念支撐，聚焦教師隊伍建設，不斷規范學校常規，目前師資隊伍穩定，教師工作狀態良好，教師對學校的管理模式、評價方式、校園文化正不斷認同。 2、教學常規工作規范有序，學科質量調研不斷深入，積極關注學生的多元評價，逐步建立健全學生檔案袋、挑戰考、免考等評價制度。 3、學校多年來形成的軟陶、集郵、橋牌等活動項目完成校本教材編寫深入課程。學校橋牌隊多次獲市區獎項，學校在藝術方面尤其在美術、手工藝制作等方面學生獲獎較多，在區域內有一定知名度。學校是上海市教育科學研究院科技教育試點校、市生命試點校，區學科德育教育基地。三、存在問題： 1、學校所處地段老式民房與現代住宅并存，家長的層次差異大，學生的個體差異大，個性化教育的需求多樣且強烈。 2、學校教師隊伍發展水平不平衡，整體素養有待進一步提高。教師自我管理、自我規劃、自我發展的意識需要進一步提升。 3、課堂教學模式相對單一，教研組建設功能和形態研究不夠，學校內部管理機制、體制須在發展中進一步完善。希望能夠幫到您！