至于初三學生，要不要進行一對一輔導，我認為不能一概而論。對于記憶類知識，到初三完全不需要再進行一對一專門輔導，語文、英語記憶類，不建議一對一輔導，數學、科學偏弱，建議可以進行針對性地一對一輔導，對這類孩子，進行一對一有針對性地輔導，肯定會起到明顯的提升效果。

1、初三一對一補課費一個小時多少錢？

我在蘇州，就拿蘇州的情況舉例說明。可能各地收費不一樣，收費要看培訓機構大小和知名度的。大的有名的培訓機構例如新東方，一對一的收費在每小時130元左右，新東方服務臺有價格單的，小的一般培訓機構例如學大，收費在每小時100元左右。在職老師偷偷摸摸補課，一般情況他們是不補一對一的，十幾個人一批一起補的，每批次2小時，每個學生每次100元，

2、初三學生一對一補課，一般一小時多少錢？

這個不一定，我女兒今年高一，在九年級的時候找過老師補課，打聽了很多老師，有當地做好的老師，一對一根本排不上隊，價格也很高；有社會上辦學機構的，但不是理想；最后選擇一個相對較好的初中老師，價格一小時400元。但說實話，從中考成績看，不能說補課沒意義，但確實起的效果不太理想，我想，如果孩子知道學，就用不著補課，因為無論在課堂上還是課下，都有機會和時間問老師的，問題當場解決多好，何必等到補課時問呢。

3、給初三的孩子報名一對一輔導有幫助嗎？

你好，我是詩詩爸爸，在女兒初三前的暑假，我曾經對女兒進行過一對一的強化訓練，效果非常好。至于初三學生，要不要進行一對一輔導，我認為不能一概而論，1、數學、科學偏弱，建議可以進行針對性地一對一輔導。相對來說，數學、科學類課目，屬于理解類內容，只有具備一定的基礎知識，并掌握有效的解題方法，才能算得上真正會做數學、科學題目，

有一些學生，可能在某些知識點上沒有真正理解，也就無法應用到解題實戰中。對這類孩子，進行一對一有針對性地輔導，肯定會起到明顯的提升效果，當然，首先要求老師經驗豐富，能根據孩子的弱點進行強化，措施得力，目標明確。其次，是要求孩子能下得起苦功夫，該刷題就刷題，保質保量配合完成任務，才能起到成效！2、語文、英語記憶類，不建議一對一輔導，

對于記憶類知識，到初三完全不需要再進行一對一專門輔導。因為，記憶類知識，往往難度不大，缺的是總結歸納后的強記，只要認真完成老師布置的作業，再在課余進行自我強化，效果應該不會太差，我女兒初二結束時，科學特別差，我是現學現賣，自己親自教的，經過一個暑假，做了幾十套題，科學提高30分左右，補了偏課，從此讀書興趣大增，順利完成中考。