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1，四體不勤五谷不分的意思
2，四體不勤五谷不分的介紹
3，四肢不勤五谷不分是什么意思五谷是哪五谷
4，四體不勤五谷不分具體指什么
5，什么是四體不勤五谷不分
6，四體不勤五谷不分何解

1，四體不勤五谷不分的意思

詞目四體不勤，五谷不分發音 sì tǐ bù qín，wǔ gǔ bù fēn 釋義四體：指人的兩手兩足；五谷：通常指稻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動，不能辨別五谷。形容脫離生產勞動，缺乏生產知識。出處《論語·微子》：“丈人曰：四體不勤，五谷不分，孰為夫子？”

四體不勤五谷不分的意思

2，四體不勤五谷不分的介紹

四體不勤，五谷不分是一成語典故。出自《論語·微子》：“丈人曰：四體不勤，五谷不分，孰為夫子？”四體：指人的兩手兩足；五谷：通常指稻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動，不能辨別五谷。形容脫離生產勞動，缺乏生產知識。

四體不勤，五谷不分: 【解釋】:四體：指人的兩手兩足；五谷：通常指稻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動，不能辨別五谷。形容脫離生產勞動，缺乏生產知識。【出處】:《論語·微子》：“丈人曰：四體不勤，五谷不分，孰為夫子？” 【拼音】:sì tǐ bù qín，wǔ gǔ bù fēn 【拼音碼】:stbf 【近義詞】:飽食終日、無所事事【反義詞】:孜孜不倦、不辭辛勞【歇后語】:侯門的小姐，王府的少爺【燈迷會】:孔夫子的弟子【用法】:復句式；作定語、分句；含貶義【故事】:春秋時孔子帶他的學生子路周游列國宣揚儒家思想，一天子路掉隊，遇到一老農，就問其見到他的老師沒有？老農說：“四體不勤，五谷不分，孰為夫子？”子路意識到自己的魯莽就道歉，老農將他領回家。第二天孔子認為老農是位隱士

四體不勤五谷不分的介紹

3，四肢不勤五谷不分是什么意思五谷是哪五谷

主要的有兩種:一種指稻、黍、稷、麥、菽;另一種指麻、黍、稷、麥、菽。

四體不勤，五谷不分 [sì tǐ bù qín，wǔ gǔ bù fēn][出自：《論語·微子》：“丈人曰：四體不勤，五谷不分，孰為夫子？” 解釋: 四體：指人的兩手兩足；五谷：通常指稻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動，不能辨別五谷。形容脫離生產勞動，缺乏生產知識。例句：我們新時代的青年絕不能做～的書呆子。

四體：指人的兩手兩足；五谷：通常指稻(水稻)、黍(小米)、稷(小米)、麥(小麥.大麥)、菽(豆)。指不參加勞動，不能辨別五谷。形容脫離生產勞動，缺乏生產知識。

四體不勤，五谷不分 [sì tǐ bùqín，wǔ gǔ bù fēn][出自：《論語·微子》：“丈人曰：四體不勤，五谷不分，孰為夫子？” 解釋: 四體：指人的兩手兩足；五谷：通常指稻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動，不能辨別五谷。形容脫離生產勞動，缺乏生產知識。例句：我們新時代的青年絕不能做～的書呆子。

四肢：指人的兩手兩足；五谷：通常指稻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動

四肢不勤五谷不分是什么意思五谷是哪五谷

4，四體不勤五谷不分具體指什么

四體：指人的兩手兩足；五谷：通常指稻、黍、稷、麥、菽。

詞　目四體不勤，五谷不分〖成語典故〗發　音 sì tǐ bù qín，wǔ gǔ bù fēn 釋　義四體：指人的兩手兩足；五谷：通常指稻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動，不能辨別五谷。形容脫離生產勞動，缺乏生產知識。出　處《論語·微子》：“丈人曰：四體不勤，五谷不分，孰為夫子？” 示　例我們新時代的青年絕不能做～的書呆子。用法復句式；作定語、分句；含貶義示例我們新時代的青年絕不能做～的書呆子。近義詞飽食終日、無所事事反義詞孜孜不倦、不辭辛勞歇后語侯門的小姐，王府的少爺燈謎孔夫子的弟子典故：有一天，孔子的一個學生在穿過叢林時掉隊了。這個學生就是孔子很喜歡的子路。子路正在著急的時候，遇到一位老農在田地里作農活，于是他走上前問到：“子見夫子乎？”意思是說：你看見我的老師了嗎？老農看了一眼子路，沒好氣的回答說：“四體不勤，五谷不分，孰為夫子！”老農的意思是說：既不勞動，又不知道生產知識，哪里配稱什么老師！　　子路覺得自己說話太冒失，沒有禮貌，所以就雙手放于胸前，很恭敬的站在一邊，半天沒有說話。老農看子路還是知書明理的人，就邀請子路到他家里過夜，晚上還盛情的招待了子路。并且讓自己的兒子出來拜見了子路。　　第二天早上，子路趕上了孔子一行人，就把昨天的事情告訴了孔子。孔子說：“這一定是一個有修養的隱士。”孔子想和他談談，叫子路立刻回去找他。當他們到的時候，那位老農和他的家人已經不在了。

就是指懶惰的人,四體是手腳,五谷是指一些常見的糧食.

5，什么是四體不勤五谷不分

詞目四體不勤，五谷不分發音 sì tǐ bù qín，wǔ ɡǔ bù fēn 釋義四體：指人的兩手兩足；五谷：通常指稻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動，不能辨別五谷。形容脫離生產勞動，缺乏生產知識。出處《論語·微子》：“丈人曰：四體不勤，五谷不分，孰為夫子？” 示例我們新時代的青年絕不能做～的書呆子。近義詞飽食終日、無所事事反義詞孜孜不倦、不辭辛勞歇后語侯門的小姐，王府的少爺故事春秋時孔子帶他的學生子路周游列國宣揚儒家思想，一天子路掉隊，遇到一老農，就問其見到他的老師沒有？老農說：“四體不勤，五谷不分，孰為夫子？”子路意識到自己的魯莽就道歉，老農將他領回家。第二天孔子認為老農是位隱士燈謎面孔夫子的弟子詳細 “四體不勤五谷不分”這句話出自《論語·微子篇》。春秋時期，孔子和他的學生周游列國，一路上十分的辛苦。有一天，孔子的一個學生在穿過叢林時掉隊了。這個學生就是孔子很喜歡的子路。子路正在著急的時候，遇到一位老農在田地里作農活，于是他走上前問到：“子見夫子乎？”意思是說：你看見我的老師了嗎？老農看了一眼子路，沒好氣的回答說：“四體不勤，五谷不分，孰為夫子！”老農的意思是說：既不勞動，又不知道生產知識，哪里配稱什么老師！子路覺得自己說話太冒失，沒有禮貌，所以就很恭敬的站在一邊，半天也沒有說話。老農看子路還是知書明理的人，就邀請子路到他家里過夜，晚上還盛情的招待了子路。第二天早上，子路趕上了孔子一行人，就把昨天的事情告訴了孔子。孔子說：“這一定是一個有修養的隱士。”孔子想和他談談，叫子路立刻回去找他。當他們去的時候，那位老農和他的家人已經不在用法復句式；作定語、分句；含貶義

6，四體不勤五谷不分何解

“四體不勤，五谷不分” 1·四體不勤四體：即四肢。注釋：四肢不勞動，形容脫離勞動。 2·五谷不分五谷：古代有多種不同說法，根據《史記·天官書》、《呂氏春秋》、《皇帝內經》、《孟子騰文公》等，主要有兩種記載，一種指稻、黍、稷、麥、菽；另一種指麻、黍、稷、麥、菽。稷（粟，谷子）、黍（黃米）稷（粟）、菽（大豆）。注釋：泛指糧食類作物，形容缺乏生產知識。 3·出處：《論語·微子》“子路問曰：子見夫子乎？丈人曰：四體不勤，五谷不分，孰為夫子？”

【原文】子路從而后，遇丈人，以杖荷蓧(1)。子路問曰：“子見夫子乎？”丈人曰：“四體不勤，五谷不分(2)，孰為夫子？”植其杖而蕓。子路拱而立。止子路宿，殺雞為黍(3)而食(4)之。見其二子焉。明日，子路行以告。子曰：“隱者也。”使子路反見之。至，則行矣。子路曰：“不仕無義。長幼之節，不可廢也；君臣之義，如之何其廢之？欲潔其身，而亂大倫。君子之仕也，行其義也。道之不行，已知之矣。” 【注釋】 (1)蓧：音diào，古代耘田所用的竹器。 (2)四體不勤，五谷不分：一說這是丈人指自己。分是糞；不，是語氣詞，意為：我忙于播種五谷，沒有閑暇，怎知你夫子是誰？另一說是丈人責備子路。說子路手腳不勤，五谷不分。多數人持第二種說法。我們以為，子路與丈人剛說了一句話，丈人并不知道子路是否真的四體不勤，五谷不分，沒有可能說出這樣的話。所以，我們同意第一種說法。 (3)黍：音shǔ，黏小米。 (4)食：音sì，拿東西給人吃。【譯文】子路跟隨孔子出行，落在了后面，遇到一個老丈，用拐杖挑著除草的工具。子路問道：“你看到我的老師嗎？”老丈說：“我手腳不停地勞作，五谷還來不及播種，哪里顧得上你的老師是誰？”說完，便扶著拐杖去除草。子路拱著手恭敬地站在一旁。老丈留子路到他家住宿，殺了雞，做了小米飯給他吃，又叫兩個兒子出來與子路見面。第二天，子路趕上孔子，把這件事向他作了報告。孔子說：“這是個隱士啊。”叫子路回去再看看他。子路到了那里，老丈已經走了。子路說：“不做官是不對的。長幼間的關系是不可能廢棄的；君臣間的關系怎么能廢棄呢？想要自身清白，卻破壞了根本的君臣倫理關系。君子做官，只是為了實行君臣之義的。至于道的行不通，早就知道了。” 【評析】過去有一個時期，人們認為這一章中老丈所說：“四體不勤，五谷不分”是勞動人民對孔丘的批判等等。這恐怕是理解上和思想方法上的問題。對此，我們不想多作評論，因為當時不是科學研究，而是政治需要。其實，本章的要點不在于此，而在于后面子路所作的總結。即認為，隱居山林是不對的，老丈與他的兒子的關系仍然保持，卻拋棄了君臣之倫。這是儒家向來都不提倡的

意思是既不勞動，又不知道生產知識。四體指手腳腦嘴五谷指稻谷、麥子、高梁、大豆、玉米

解釋四體：指人的兩手兩足；五谷：通常指稻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動，不能辨別五谷。形容脫離生產勞動，缺乏生產知識。出處《論語·微子》：“丈人曰：四體不勤，五谷不分，孰為夫子？” 示例我們新時代的青年絕不能做～的書呆子。

手,腳,腦,嘴