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上海市職工五人制足球賽,五人制足球比賽戰術問題 大神來回答 急急急

來源:整理 時間:2023-05-29 12:04:57 編輯:上海生活 手機版

1,五人制足球比賽戰術問題 大神來回答 急急急

一:打3-2-1陣容!二:因為你懂足球,你打后衛就好!一定要牢牢防守!技術一般的打前鋒,這個前鋒,吸引防守就夠了!三:多傳地面球!減少失誤,失誤越少越好!四:多點回傳!但是不要玩火!

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2,上海知名業余足球隊有哪些

上海天福足球隊。根據上海資料查詢顯示,上海知名業余足球隊有上海天福足球隊。上海市職工五人制足球錦標賽在寶山區白沙公園落幕。上海天福足球隊奪得總冠軍。

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3,2022賽季中國足球協會超級聯賽參賽球隊有哪些

參加2022年中超聯賽的球隊有18支,分別是:梅州客家、北京國安、深圳隊、滄州雄獅、天津津門虎、成都蓉城、山東泰山、長春亞泰、廣州城、河南嵩山龍門、大連人、浙江隊、上海海港、廣州隊、河北隊、上海申花、武漢長江、武漢三鎮。
1、武漢三鎮 2、山東泰山3、上海申花4、上海海港5、長春亞泰6、北京國安7、深圳隊8、廣州城9、河南嵩山龍門10、滄州雄獅11、天津津門虎12、武漢長江13、大連人14、梅州客家15、成都蓉城16、廣州隊17、浙江隊18、河北隊

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4,上海市職業技能鑒定中心的創建實踐

一)、堅持以人為本,建設“學習型”共青團號。在共青團號的創建實踐中,我們始終堅持以人為本,把建設“學習型”共青團號作為創建活動的重要內容。在政治理論學習上,嚴格堅持政治學習制度,狠抓團員青年的政治學習,通過中心辦公網絡將選編好的政治學習主題、內容發送給科室各個青年職工。每周結合業務科室會議組織青年職工進行一次政治學習。每月結合中心團員大會組織進行學習體會交流,并積極要求發言。每年的 “5.4”青年節還約定為團史學習日,重溫入團誓詞,牢記團員責任和共青團號使命,努力學習,不斷提升自身素質。特別在黨的十七大會議召開期間,通過組織研討會、青年團員學習交流會等形式多樣、內容豐富的活動,學好、學深、學透十七大精神,結合自身工作實際,積極領會和把握十七大報告的靈魂和精髓,深刻認識到社會保障,職業培訓、技能鑒定工作的重要社會意義,更加堅定了投身并做好本職工作的信心和決心。在業務知識學習上,我們把如何破解并提升職業技能考評人員、鑒定所(點)以及各類職業技能競賽的管理工作作為建設“學習型”共青團號的重要課題。根據職業技能鑒定工作發展的實際需求,我們借助“學習型”小組的工作平臺,采用了“課題式”的活動方式,通過學習、調研、分析、實踐、總結的升華過程,解決了不少工作中間的難題。如通過《高級考評員選拔考核與聘任工作的拓展性研討》的課題研究,在成熟的職業中實施了高級考評員選拔考核與聘任工作,涌現了一批素質高、能力強的高級考評員,發揮了核心執考隊伍的模范作用,推進了考評員隊伍建設。又如通過對全市鑒定所(點)管理模式的探討研究,從實際出發,建立了委托職業技能鑒定點實施技能鑒定運作的協議關系,構建職業技能鑒定點規范科學的管理機制和合理有效的退出機制。以我科室青年員工建立的學習型小組,真正做到了設立一個課題,解決一個問題,在學習中不斷提升自我的管理水平。二)、強化服務意識,建設“服務型”共青團號。積極開展鑒定團員青年志愿者活動。進一步弘揚志愿者精神,圍繞勞動保障階段性工作重點,以“弘揚志愿精神,宣傳勞動政策,樹立青年形象”為主題,我科室青年員工一起參與了黨支部開展的與天山街道的社區聯誼活動,參加了社區“同心同德構和諧,滿懷豪情賀三迎”活動,參與了現場猜謎,評選最佳對聯、優秀國畫作品等活動,并由團組織中擅長書法的團員青年為居民撰寫對聯,受到了居民的歡迎。同時,與街道推薦的幫困對象建立互幫互助關系。今年,我科室青年員工還參與了街道的義拍義賣活動,為街道困難家庭貢獻一份力量。除了積極參加各類志愿公益活動,結合本職業務工作??剖仪嗄陥F員也時刻體現著較強的服務意識。如為方便殘疾人參加職業技能鑒定,我們共同報名參加了手語一百句的學習,以便在今后的工作中能為特殊人群服務。積極指導殘疾人聯合會籌建專門的職業技能鑒定所(點),在符合相關職業設備設施配置的條件下,設立鑒定所(點),促進殘疾人的培訓鑒定工作開展。地處海島的崇明交通不便,受天氣的影響較大。職業技能鑒定的考評員委派有時也會因交通問題無法到達。為了方便崇明地區的職業技能鑒定工作正常開展,科室的青年團員為建立崇明地區符合條件的考評人員隊伍出謀劃策,組織了8個職業的該地區考評員申報,并進行了上門測試和培訓。最終通過錄用了48名考評員,保障了崇明地區職業技能鑒定工作的開展。在中心創建文明單位的基礎上,科室團員青年努力夯實基礎工作,以《職工文明公約》簽訂為基礎,以開展“文明科室”創建為平臺,以開展“職工服務承諾一句話”為推動力,形成科室內部創建評比和文明爭先的良好氛圍。特別是服務承諾一句話,要求每一位團員青年結合本職崗位和自身對本職工作崗位的要求,歸納出一句服務承諾的話,并以此為自身工作的衡量標準。通過青年員工服務承諾,樹立良好的服務意識;通過自查自糾,不斷歷練為民服務的本領,主動接受來自社會各方面的監督和問訊,提升服務質量。為爭創文明中心發揮了科室團員青年應該做出的作用。三)、開展各類活動,建設“活力型”共青團號。開展各類文娛體育活動,豐富科室青年團員業余生活。根據局團委和工會的工作計劃,中心團支部開展了豐富多彩的文體活動,我科室團員青年積極參與,共同搭建符合青年特點的活動平臺。例如:中心球隊參與工會共同舉辦“勞動保障杯”五人制足球聯賽,我科室2名青年團員作為預備隊員參賽,與局系統的17支隊伍進行激烈角逐;協助中心工會舉辦局系統女職工服飾秀職業風采大賽,我科室袁靜作為經選拔的團員青年在繁忙的工作之余認真排練,積極備選,并在比賽中表現突出,獲得“最佳妝容獎”。在中心組織的職工運動會上,我科室的青年團員共同參加的跳長繩比賽獲得第一名等等。這些活動為豐富青年業余生活,增強團組織的凝聚力起到了積極作用。

5,5人制足球比賽規則

1、場地: 五人制足球比賽場地為長方形,長度不得多于42米或少于25米,寬度不得多于25米或少于15米。在任何情況下,長度必須超過寬度。國際比賽場地面積應為:長38 ~ 42米,寬18 ~ 22米。場地應按平面圖畫清晰的線條,線寬不得超過8厘米。較長的兩條界線叫邊線,較短的叫球門線。場地中間畫一條橫穿球場的線叫中線,場地中央做一個明顯的標記,并以此點為圓心,以3米為半徑,畫一個圓圈叫中圈。 (1)罰球區 以一每根門柱內側為圓心,以6米為半徑各畫一弧線,一端與球門線相連,另一端與一條長3米、平行于球門線的直線相連,這兩條弧線和一條直線與球門 線間的區域叫罰球區。 (2)罰球點在兩條球門線中點垂直向場內6米處各做一清晰的標記,即為罰球點的正確位置。 (3)替換區要設置在替補席各半場的邊線上,應畫兩條與邊線垂直的、長度為80厘米的線(場內40厘米,場外40厘米),并且在每半場距中線3米遠。當隊員在替換過程中進入或離開場地時,他們應在這兩條長度為80厘米的線之間進行。 (4)球門應設在兩條球門線的中央,由兩根內側相距3米的直立門柱與一根下沿離地面2米的水平橫木連接組成。橫木的寬度及厚度均應為8厘米,門柱與橫木的寬度相等。 2.隊員人數及隊員裝備: 一場五人制足球賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于5名,其中必須有1名為守門員。在比賽中任何一隊因隊員被罰出場,使得其場上隊員少于兩名時,該場比賽為棄權。正式比賽,都可使用替補隊員。各隊替補隊員不得超過7名。 (1)隊員的替換: 五人制足球比賽替換隊員與十一人制有所不同,它可以在比賽未成死球時進行替換,叫做“機動替換”。“機動替換”時必須按下列要求進行: a.離場隊員必須從邊線上的替換區內離場。 b.上場隊員也必須從替換區進場,而且必須在離場隊員完全跨出邊線后方可 入場。 c.替補隊員無論上場與否,裁判員均有權對其行使職權。 d.替補隊員入場后即成為場上隊員,同時被替換出場的隊員不再是場上隊 員,至此替換結束。 e.“機動替換”次數不限,被替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員。 (2)罰則:在比賽中進行“機動替換”,替補隊員在被替補隊員還未完全離場時就進場,裁判員應立即停止比賽,由主裁判員令被替換隊員離場,對入場的替補隊員給予警告,并由對方在停止比賽時球所在地點踢間接任意球恢復比賽。如果當時球在罰球區內,則應在停止比賽時距球所在地點最近的6米線上執行。 如果替換隊員未在替換區內進行,裁判員亦應立即停止比賽,由主裁判員警告有關隊員,并由對方在停止比賽時球所在地點踢間接任意球恢復比賽。如果當時球在罰球區內,則應在停止比賽時距球所在地點最近的6米線上執行。 (3)替換守門員:規則規定替換守門員須在死球時進行。守門員還可與任何其他場上隊員互換位置,但須事先通知主裁判員,亦應在比賽成死球時進行。 (4)隊員裝備:規則規定,隊員不得穿戴任何危及其他隊員的裝備。 a.隊員通常的裝備是球衣、短褲、球襪、護腿板及球鞋。球鞋只能是用帆布 或軟皮革制成的訓練鞋,鞋底應用橡膠或其他類似的材料制成。隊員上場必須穿球鞋。 b.隊員球衣上必須有號碼,同隊隊員不得使用相同的號碼; c.守門員可以穿長褲,其球衣的顏色應明顯有別于其他隊員及裁判員; d.護腿板應使用可以起防護作用的材料制成(橡膠、塑料、聚氨脂或其他類 似材料),并用球襪作部包住。比賽中如果沒有計時員,則由主裁判員負責計時工作。在這種情況下,教練員可向助理裁判員提出暫停要求。 (5)暫停:五人制足球比賽,規則規定允許暫停。即每隊每半場可有一次1分鐘的暫停,并且要遵守下列要求: a.只有各隊的教練員才有權向計時員提出暫停; b.比賽成死球時,計時員可用不同于裁判員的哨音或其他音響、信號暫停比 賽; c.暫停后,雙方隊員均應停留在場內接受指導,隊員不能出專程人能停留在 與替補席平行的邊線內,而且進行指導的人員也不能進入場內; d.如上半場未使用“暫?!?,下半場也只能暫停一次。 國際足球理事會決議指出,如全場比賽打成平局,按照競賽規程需進行加時賽,在加時賽期間沒有暫停。

6,五人制足球比賽守門員有哪些規則

1、守門員必須在自己這邊的罰球區以內手擲罰球區得分才能恢復。2、守門員能在罰球區內搶球。3、守門員離開球門后,如果球沒有過半場,沒有被對方球員碰到,守門員不得再次觸球。4、守門員可以和任何隊員互換位置,但必須報告裁判員,并在死球時互換。5、守門員不得以手觸及或控制同隊隊員故意踢給他的球; 不得以手觸及或控制同隊隊員直接踢給他的界外球; 不得在場內任何區域(對方半場除外),用手或腳去觸及或控制球超過4秒。 在五人制足球中,每個隊只有5名球員上場,而不是通常的11名球員。五人制足球與普通足球的其他區別包括在更小的場地上踢球,使用更小的球門和更小尺寸的足球,以及縮短比賽時間。比賽通常在室內舉行。
五人制足球關于門將的規則條款如下:1、一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于5人,其中必須有1人為守門員。2、守門員可以和任何隊員互換位置,但必須報告裁判員,并在死球時互換。3、守門員不得以手觸及或控制同隊隊員故意踢給他的球; 不得以手觸及或控制同隊隊員直接踢給他的界外球; 不得在場內任何區域(對方半場除外),用手或腳去觸及或控制球超過4秒。 ;不得用手直接丟進對方大門。4、守門員必須在己方罰球區內用手拋出罰球區比賽方為恢復;在己方罰球區內可以鏟球;開出球門球后,球沒有過半場且沒有對方隊員觸及過的情況下守門員不得再次觸球;
守門員可以和任何隊員互換位置,但必須報告裁判員,并在死球時互換。一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于5人,其中必須有1人為守門員。守門員必須在己方罰球區內用手拋出罰球區比賽方為恢復;在己方罰球區內可以鏟球;開出球門球后,球沒有過半場且沒有對方隊員觸及過的情況下守門員不得再次觸球。五人制足球(Futsal)是足球的一個變種。在五人制足球中,每支球隊只有5名隊員上場比賽而不是通常的11名。五人制足球與普通足球的其他不同包括在較小的場地比賽,使用較小的球門以及較小尺寸的足球,以及縮短了的比賽時間。比賽通常在室內進行。五人制足球比賽通常是非正式的,因此比賽規則也相對靈活,有時是在比賽之前當場決定;這與規則由FIFA官方制定發布的室內足球相當不同。比賽場地必須是長方形,邊線長度必須長于球門線的長度。原則下,比賽場地可因地制宜,長30米,寬23米,長35米,寬25米等尺寸亦可。球場地面必須平坦,硬度合適,以不傷害運動員和不影響球的正常彈力和運動員為原則。一般用砂泥混合土壓平,表面蓋有上公分厚 度的細砂,賽前向場地灑水保持地表面的濕潤為原則。
不能摳腳
1、 守門員必須在己方罰球區內用手拋出罰球區比分方為恢復。2、守門員在己方罰球區內可以鏟球3、 由守門員開出球門球后,球沒有過半場且沒有對方隊員觸及過的情況下守門員不得再次觸球。4、守門員可以和任何隊員互換位置,但必須報告裁判員,并在死球時互換。
開球的時候進了不算得分,但是如果接到隊友回傳遠射進球或者自己到前場進球是算得分的。五人制足球競賽規則1、球場:比賽場地為長方形,其長度為50米,寬度為25米。以球門柱內側為圓心,以6米為半徑個畫一個半圓的區域為罰球區。2、球員人數:每隊上場隊員為5名,其中有1名守門員。每隊每場可有2名替補隊員。3、比賽時間:上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。4、犯規:沒有越位;不可鏟球。 5、邊線球:用腳主罰,防守隊員規定退出5米的距離,邊線球不能直接進球得分。開(罰)球時,有五秒規定。6、門將規則:守門員在罰球區內將球擲出罰球區外,但不能直接在空中越過中線,否則將由對方在中線的邊線處踢間接任意球。守門員用手接本隊隊員回傳球,則由對方在中線上罰間接任意球。7、任意球:防守隊員離球最近5米。后場任意球直接進球視為無效。8、角球:在球場角主罰,防守隊員離球3米以上,直接進球有效。9、點球:防守方在罰球區內犯規判罰點球,罰球點在兩條球門線中點垂直向場內6米處。10、紅牌:受罰球隊兩分鐘或被進球后,可以補充隊員。11、替補:換人區、替補次數、時間不限制,但要先下后上。
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