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1，上海市的真我少年是什么

是三灶實驗小學校訓學校秉持為每個學生的終身發展奠基的辦學宗旨，構建“情趣、興趣、童趣”的課堂文化，通過開設武術、街舞、滬劇、少兒思維訓練、兒童畫創作等拓展型興趣課或特色社團，開展英語節、藝術節、閱讀節、體育周、科技周等主題系列活動，致力于培養適應時代發展需要的，擁有厚實的道德底蘊、扎實的知識技能、結實的身體素質的健康快樂的“三實”真我少年！

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2，奉教院附小全稱

奉教院附小全稱為上海市奉賢區教育學院附屬實驗小學。學校以明德厚學為校訓，倡導點燃教育，點燃每位孩子的成長激情，點燃每位教師的專業激情，點燃每位家長的參與激情，旨在辦一所有靈魂、有思想、有信仰的現代學校，為每位學生打造最亮麗的人生底色。學校被評為全國教育系統先進集體、全國優秀家長學校、全國教科研先進集體、全國體育示范學校、市文明單位、市新優質基地學校、市教師專業發展示范校、市首批少先隊示范校、市心理健康示范校、市藝術教育特色校、市消防安全教育示范校、區一級甲等優質校等榮譽。

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3，實驗小學校徽該怎么設計

　　實驗小學校徽設計：（僅供參考）　　1、實驗小學校徽主體圖案可以由變形的拼音字母S、Y組成。S、Y是漢語拼音shiyan（實驗）的拼音縮寫，突出了學校的名稱。　　（1）、變形字母S是一個學生的圖案變形，象征體育運動，又是舞蹈象形。寓意學校發展素質教育，學生德智體全面發展；S還可以設計成和平鴿，代表著希望與和平，象征著我們教育的祖國花朵；鴿子上方畫一個紅色圓形是人體頭像，也是一輪太陽，寓意教師是托著太陽升起的人。　　（2）、Y可以設計成二片綠葉，也是一本書，象張開的一雙手，象征教師努力培育祖國花朵，學生在知識的海洋中遨游，也寓意學校蓬勃發展、欣欣向榮的文化教育。　　2、背景可以設計為藍色主調，代表校園，象征希望，表明實驗小學與時俱進，開拓創新，銳意進取，勇攀高峰。　　3、主圖案外以行楷體“某某市實驗小學”和拼音“Moumoushishiyanxiaoxue”環繞，強化了和美化了標志的內容。　　校徽（schoolbadge）是學校徽章的簡稱，是一個學校的標志之一，其主要的目的是分辨人員、留存紀念和通過圖案、文字來介紹學校的性質和學科，同時在佩戴校徽的時候也給佩戴者在無形中增加了紀律的約束，規范學生的行為，提高學校的知名度。體現出學校的特征，讓人容易記住。

實驗小學校徽該怎么設計