中考語(yǔ)文作文題目，中考作文題目是什么

來源：整理時(shí)間：2022-11-07 02:10:38 編輯：上海本地生活手機(jī)版

1，中考作文題目是什么

上海的是：（我眼中的色彩）

中考作文題目是什么

2，2022年中考語(yǔ)文作文題目是什么

題目一：人類命運(yùn)共同體，同舟共濟(jì)，以"濟(jì)"為話題寫文章。題目二：寫初三畢業(yè)晚會(huì)發(fā)言稿。往事如昨，回憶如詩(shī)。還記得六年前我們?cè)谶@個(gè)校園相見，如今又要褪下紅領(lǐng)巾走出這個(gè)校園的大門，往事一幕一幕如影片般在我眼前回放著，在我心中回響著。曾記得，我們一起在烈日下的操場(chǎng)上追逐打鬧，歡笑不斷；曾記得，我們一起在寒風(fēng)撫摸中的教室里認(rèn)真聽講，朗朗書聲依舊清晰，這里有我們的歡歌笑語(yǔ)，酸甜苦辣，如今離開這個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的母校，復(fù)雜的心情統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭。不知道留戀小學(xué)的諄諄教誨還是渴望中學(xué)的自由自在，一股熱血在我心中熊熊燃燒，越燒越旺。我記得，四年級(jí)時(shí)的兒童節(jié)，那一天，我獲得了讀書之星稱號(hào)，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，嚴(yán)老師欣慰的笑容永遠(yuǎn)篆刻在我的心上，原以為和老師會(huì)一直不分離，殊不知會(huì)有今日分別的一天，只能默默地在心底想，祝你幸福，快樂。

2022年中考語(yǔ)文作文題目是什么

3，中考好的作文題目50篇

我靠~~~暈~~~50篇~~~做人還是你~~~

中考好的作文題目50篇

4，2022年新疆中考語(yǔ)文作文題目的快樂

2022年新疆中考語(yǔ)文已經(jīng)結(jié)束，下面為您介紹的是新疆中考語(yǔ)文作文題目，僅供參考。新疆中考語(yǔ)文作文題目請(qǐng)以“——的快樂”為題，寫一篇記敘文。要求： (1)將標(biāo)題補(bǔ)充完整； (2)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名； (3)不少于600字； (4)字跡工整，書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。作文寫作方法文中巧用小標(biāo)題小標(biāo)題給人的感覺是文本脈絡(luò)清晰，層次感強(qiáng)。但是小標(biāo)題在擬寫的時(shí)候要注意以下三點(diǎn)：第一，小標(biāo)題一定要新穎有趣。第二，小標(biāo)題要恰當(dāng)?shù)母爬ㄎ谋镜膬?nèi)容。第三，小標(biāo)題能展示文本情節(jié)的發(fā)展過程。巧妙選取素材作文素材選取十分重要，真實(shí)的素材才能抒發(fā)內(nèi)心的真實(shí)情感，筆尖才能流露出自己內(nèi)心世界的真實(shí)想法。素材最好選自自己親身經(jīng)歷或者親眼所見的。也可以選取歷史名人事例或者時(shí)代熱點(diǎn)來寫，這樣文本才有可讀性和趣味，筆尖的世界才會(huì)更精彩。

5，中考作文題目

今年我們長(zhǎng)沙地區(qū)的作文題目是《明天的太陽(yáng)是新的》。

6，新疆中考?xì)v年作文題目是什么

2021新疆中考語(yǔ)文作文題目是話題作文：“我家的晚餐”；2020新疆中考語(yǔ)文作文題目：“放學(xué)路上”；2019新疆中考語(yǔ)文作文題目：“感恩，助我遠(yuǎn)航”。 2021新疆中考語(yǔ)文作文題目閱讀下面文字，按要求作文。晚餐是家庭溫暖而美好的聚會(huì)時(shí)刻，一粥一飯都凝聚著親人的愛與奉獻(xiàn)，家常滋味蘊(yùn)含著人生百味，平凡之中蘊(yùn)藏著動(dòng)人的故事...... 請(qǐng)圍繞“我家的晚餐”這個(gè)話題，自擬題目，寫一篇文章，詩(shī)歌除外，文體不限。要求：（1）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；（2）不少于600字。（3）字跡工整，書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。 2020新疆中考語(yǔ)文作文題目根據(jù)考生回憶題目概要：要畢業(yè)了，在熟悉不過的就是放學(xué)時(shí)的路，通往成功的人生路... 請(qǐng)以“放學(xué)路上”為題寫一篇記敘文。 2019新疆中考語(yǔ)文作文題目請(qǐng)以“感恩，助我遠(yuǎn)航”為題，寫一篇以記敘為主的文章。要求:(1)請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整 (2)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名 (3)不少于600字。 (4)字跡工整，書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。

7，歷年的中考作文題目

2008年濟(jì)南中考語(yǔ)文作文題：偶然的發(fā)現(xiàn) 07 一個(gè)是以“我為自己高興”為命題寫作文另一個(gè)是以“永恒的美麗”為話題寫作文 2005年山東省濟(jì)南市（課改區(qū)）任選一題，按要求作文。（一）擁抱母親，我們會(huì)享有親情的溫暖；擁抱成長(zhǎng)，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵；擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開創(chuàng)人生的輝煌；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)感悟快樂的真諦；擁抱春天，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好。擁抱就是享有，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是感悟…… 請(qǐng)以“擁抱_______”為題，寫一篇文章。（二）“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”濟(jì)南因這“一城”的“山色”而擁有了秀美與深邃，因這汩汩的清泉而擁有了靈動(dòng)和活潑，又因了靈秀聰慧的兒女而成就了燦爛悠久的歷史文化。請(qǐng)以“濟(jì)南的山水風(fēng)情”為話題，寫一篇文章。 04 濟(jì)南作文題:“感悟美麗”

8，歷年中考作文題目越多越好拿來訓(xùn)練一下自己

2007年大連中考作文題中考作文題分別為《心海里的那朵浪花》、《走路》，考生可任選一題昨天，是大連市初升高考試的第一天，58367名考生如期進(jìn)入各自的考場(chǎng)，上午完成了語(yǔ)文、漢語(yǔ)文（朝鮮族學(xué)校）考試，下午進(jìn)行了物理、化學(xué)考試。其中，語(yǔ)文的作文題目分別為《心海里的那朵浪花》、《走路》，考生可任選一題。中考作文題閱讀下面文字，按要求作文。（任選一題）（1）記憶中，總會(huì)有一些東西撞擊你的心靈，在你的心海里激起朵朵浪花。這些浪花或許是一位朋友、一件往事、一處風(fēng)景、一段情感……它們不僅僅讓你難以忘懷，更多的是讓你深思，讓你回味。請(qǐng)你以“心海里的那朵浪花”為題目寫一篇文章。要求：①作文的題目、中心、文體由自己確定； ②全文不少于600字，也不要超出所給字格； ③文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小芳、小晶代替。（2）說起走路，是再平常不過的事了，如何走，卻大有學(xué)問。有人說：“走上坡路要低頭；走下坡路要抬頭；走崎嶇路要向前看；走荊棘路要高抬腳。”其實(shí)，不同的路，人有不同的走法。人生的路何嘗不是這樣呢？請(qǐng)以“走路”為題寫一篇文章。要求：①作文的題目、中心、文體由自己確定； ②全文不少于600字，但也不要超出所給字格； ③文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小芳、小晶代替。 *百色市2006年初中畢業(yè)升學(xué)考試試卷作文(50分在家里,我們受到父母的呵護(hù)、親戚的關(guān)心；在學(xué)校，我們得到老師、同學(xué)的厚愛與鼓勵(lì)；在社會(huì)，我們也會(huì)得到人們的真誠(chéng)幫助；就是在大自然，我們同樣享受到它的恩澤……對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)心存感激，并知恩圖報(bào)。請(qǐng)以“感恩 ”為題寫一篇文章。要求：①在題目橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（如父親、母親、同學(xué)、朋友、大自然等）使題目完整，并將題目抄在正文的第一行。②文體不限，文字不少于600字。③題目和正文不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。 *2006年大連市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試卷作文（80分）下面兩題，任選一題作文： 1．閱讀下面文字，按要求作文。紅杉樹雄偉高大，沒有人不為之驚嘆，一般來說，越高大的植物根扎得越深，然而出人意料的是，植物界的巨無霸紅杉的根卻散布在土壤的淺層中，原來，紅杉總是相伴而生，他們的根交纏疊繞，緊緊相連，既方便快速吸收水分和養(yǎng)料，又能使向下扎根的能量全部用來向上生長(zhǎng)，直到八九十米，30層樓那么高。是什么成就了紅杉，請(qǐng)以“紅杉的啟示”為話題，寫一篇文章。要求：作文的題目、文體由自己擬訂，不超過話題范圍，全文不少于600字，但也不要超出所給字格。 2．生活中人、事、物、景都會(huì)給我們留下這樣或那樣的印象，這些印象有些不僅僅是記憶，更是一種印象與評(píng)價(jià)，請(qǐng)以“印象”為題目寫一篇文章。要求：文章的文體由自己確定，全文不少于600字，但不能超出所給字格 *2006年錦州市義務(wù)教育新課程初中學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題作文(滿分45分) 要求：1.在下面兩個(gè)題目中任選其一作文，不少于600字。 2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 3.卷面整潔、書寫規(guī)范獎(jiǎng)勵(lì)2分。 (一)展開合理想象，擴(kuò)寫下面一則寓言。小蟹與母蟹母蟹對(duì)小蟹說：“你不要橫爬，為什么不直著走?”小蟹答道：“媽媽，請(qǐng)您親自教我怎樣直走，我將照著您的樣子走。”可母蟹根本不會(huì)直走。 (二)遼寧一馬姓男子拒絕贍養(yǎng)母親，正月初七硬把62歲的老母拒之門外，老人一氣之下服毒自殺。馬氏夫妻此時(shí)不為老人去世而悲痛，首先考慮的是如何維護(hù)自己的名聲，說什么：“我們已經(jīng)借了4000多元錢辦喪事。老太太活著沒有享著福，死了該讓她風(fēng)光風(fēng)光，否則村里人該笑話我們不孝順了。” 請(qǐng)以“孝順”為話題，自擬題目作文，文體不限。(如果寫詩(shī)不得少于20行) *2006年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試寫作（60分）作文1 （40分）這份試卷，向你展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的城市和鄉(xiāng)村、山水和人物、歷史和民風(fēng)、文化和精神……這一切，一定會(huì)勾起你的回憶，撥動(dòng)你的心弦，引發(fā)你的思考，你一定期盼著家鄉(xiāng)更加美好。請(qǐng)任選一個(gè)角度，給你所在的市（縣、區(qū)）長(zhǎng)寫一封信，講述你的經(jīng)歷，表達(dá)你的情感，提出你的建議。字?jǐn)?shù)在500個(gè)左右。題目：給市（縣、區(qū)）長(zhǎng)的一封信注意：文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名。作文2 （20分）三峽奇石是三峽宜昌一種自然奇特的觀賞石，畫面石是其中最常見的品種，石上的花紋常常現(xiàn)出人物、動(dòng)物、山水、文字等多種圖案，五顏六色、千姿百態(tài)。它們以獨(dú)特的風(fēng)采征服了世界。第七屆中國(guó)宜昌三峽國(guó)際旅游節(jié)即將舉行，學(xué)校擬將三峽奇石作為禮物，贈(zèng)送給遠(yuǎn)道而來的客人。請(qǐng)你從下邊的奇石中選定一尊，仔細(xì)觀察它的圖案，適當(dāng)發(fā)揮想象，寫一篇300字左右的作文，描繪它的畫面，抒寫這件禮物所要傳達(dá)的深情厚意。作文題目自擬。注意：文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名。 *2006年河南省高級(jí)中等學(xué)校招生學(xué)業(yè)考試試卷作文（50分） 24.任選一題作文。（50分）（1）長(zhǎng)大的路上，他（她）牽著我的手（2）我們的生活離不開交流。知識(shí)的交流可以增長(zhǎng)我們的智慧；情感的交流可以豐富我們的心靈；思想的交流則可以使我們變得深邃。交流使我們充實(shí)，交流使我們精彩，交流使我們不斷發(fā)展。請(qǐng)以“交流”為話題，寫一篇文章。題目自擬，但不得直接以話題為題目。要求：①請(qǐng)先寫出題目。 ②除詩(shī)歌外，文體不限；600字左右。 ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。題目： *2006年安徽省（非課改區(qū)）中考語(yǔ)文試題閱讀下面寓言，寫一篇作文。（55分）媽媽要出門，臨走前叮囑三歲的雙胞胎孩子在臥室里玩游戲。由于窗戶關(guān)著，陽(yáng)光進(jìn)不來，兄弟倆就商量說：“外面陽(yáng)光多，我們掃一點(diǎn)兒來。”于是，兄弟倆拿著掃把和簸箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。可等他們把簸箕抬進(jìn)房間，簸箕里的陽(yáng)光就沒有了。掃了好幾次，屋內(nèi)還是沒有陽(yáng)光。媽媽回來了，看見他們奇怪的舉動(dòng)，就問道：“你們?cè)谧鍪裁囱剑俊彼麄兓卮鹫f：“房里沒陽(yáng)光，我們想掃點(diǎn)進(jìn)來。”媽媽笑著說：“孩子，只要把窗戶打開，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來的。” 現(xiàn)實(shí)生活中，我們都渴望得到友誼、理解、真誠(chéng)……可是我們常常感到難以如愿。其實(shí)，只要我們敞開心扉，它們就會(huì)像陽(yáng)光一樣灑滿我們的心房，照亮我們的生活。請(qǐng)以“敞開心扉”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí)。提示和要求：（1）請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式。（2）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。（3）抄襲是一種不好的行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章；否則會(huì)影響你的成績(jī)。（4）文章不要少于500字。

9，中考作文題目及范文

題目：《成長(zhǎng)的腳步》兒時(shí)的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧!”孩子還小。”父親則說：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗。”雖然我當(dāng)時(shí)無法明白他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，但我知道那很重要。哦!成長(zhǎng)，教會(huì)我接受失敗!上學(xué)后的我，雖懂事了，但母親總看著我說：“你喲，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?”直到發(fā)生了這樣一件事，母親才對(duì)我展顏而笑———因?yàn)樵谖?歲那一年，差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車，我也要學(xué)，母親堅(jiān)決反對(duì)，說我年齡還小，怕傷著我。在我的執(zhí)拗下，母親答應(yīng)了，終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中，一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了，當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人，我便說：“以后我會(huì)常來看您的。”我的確這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看著我。———哦，成長(zhǎng)，教我懂得責(zé)任。其實(shí)，成長(zhǎng)便是如此，充滿七彩的陽(yáng)光，有著成功的快樂、平淡的踏實(shí)、奮斗的激情和無邊的浪漫。成長(zhǎng)不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長(zhǎng)的路并不平坦，成長(zhǎng)就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”，同時(shí)也許將注入新的“苦”，但我們堅(jiān)信“人間沒有永恒的夜晚，世間沒有永恒的冬天”!去年暑假我有幸去了青島，在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久很久，回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……在人生的道路上，我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。艱辛我的英語(yǔ)在班上排第一，但是我不在雙語(yǔ)班讀書，與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來，我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末，我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語(yǔ)。可是，每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。酸楚我的奧數(shù)一直都不好，成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時(shí)間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。淚水在家中，我時(shí)常作錯(cuò)事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵，我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長(zhǎng)的道路上，常常陪伴我。

10，誰有歷年中考語(yǔ)文作文題目謝謝大家

歷年全命題中考作文題目匯總 (一)題目：童心依舊要求：1.除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字。2.文中不得出現(xiàn)真名，一律用“××”代替。(二)題目：我的快樂與煩惱要求：1.寫記敘文，適當(dāng)穿插抒情和議論。2.注意運(yùn)用過渡句或者過渡段。3.不少于600字。(三)按下面題目和要求作文題目：l.我終于笑了2.我終于哭了要求：從上面兩個(gè)題目中仟選一個(gè)，寫一篇500字以上的記敘文。 (四)以“我終于解決了這個(gè)難題”為題寫一篇記敘文。要求：1.在記敘中適當(dāng)運(yùn)用議論和抒情。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。3.字?jǐn)?shù)不少于500個(gè)。 (五)十五歲，告別了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在記憶的寶庫(kù)里，1.既有師長(zhǎng)無微不至的關(guān)懷，也有自主意識(shí)的覺醒;2.既有同學(xué)間真誠(chéng)的友誼，也有偶爾發(fā)生的“摩擦”;3.既有無憂無慮的歡樂，也有難以排解的煩惱。從上述內(nèi)容中選取一條，以“那年我十五歲”為題，寫一篇文章。 (1997年江蘇無錫市中考作文題) (六)青少年富于想象，對(duì)自己的未來，常有無限的憧憬。請(qǐng)根據(jù)你自己的實(shí)際和你所接觸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，展開合理的想象，以“這就是未來的我”為題，為未來的自己畫像，寫一篇600字左右的記敘文。 (七)題目：難忘的一位小學(xué)同學(xué) 要求：l.寫記敘文。2.文中涉及到的人名、地名、學(xué)校名一律用××代替。3.不少于600字。 (八)題目：放學(xué)路上要求：1.思想感情健康，有真情實(shí)感;中心明確，材料具體。2.以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。3.文中需出現(xiàn)的人名、校名，必須用“××”代替。4.寫一篇不少于500字的記敘文。(提示：可以寫在放學(xué)路上自己看到的一件事，或自己參與的一件事。) (九)題目：初中生活的苦與樂要求：1.文章要反映自己初中生活的實(shí)際。2.以記敘為主，可以適當(dāng)采用其他表達(dá)方式。3.文中不得暴露自己所在的地區(qū)和學(xué)校，否則得零分。4.不少于600字。5.書寫工整，卷面整潔。 (十)題目：心愿要求：寫一篇不少于以600字的記敘文。全命題作文011-020(十一)題目：我最喜歡做的一件事要求：不少于500字，字跡工整;文中不得出現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)名稱和有關(guān)人名(包括本人、家長(zhǎng)、親屬、老師、同學(xué)等)。 (十二)題目：在我成長(zhǎng)的道路上要求：1.寫出你是怎樣嚴(yán)格要求自己的，或者是怎樣在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助下成長(zhǎng)的。2.在記敘中要有適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論。3.不少于600字。 (十三)題目：同學(xué)情要求：1.寫一篇記敘文，不少于500字。2.文中如需出現(xiàn)校名、人名，一律用“××”代替，否則扣分。 (十四)題目：在即將畢業(yè)的日子里(寫作時(shí)不必重抄題目) 提示：告別初中生活的時(shí)刻，每個(gè)人的記憶里都寫進(jìn)了一些令人難忘的東西，如同學(xué)之誼、師生之情、親朋之愛…… 要求：選擇兩三個(gè)典型的事例，有詳有略地記敘下來，寫成一篇600字左右的文章。要有明確的中心，清楚的思路，完整的結(jié)構(gòu)。可適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式。不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。 (十五)家庭生活有苦有樂，家中人物你最熟悉，請(qǐng)以“家庭生活二三事”為題，寫篇記敘文。要求：1.不要寫真實(shí)的人名、地名和真實(shí)單位。2.適當(dāng)運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式。3.不低于600字。 (十六)題目：給我一天時(shí)間要求：1.寫一篇700字左右的文章。2.文中若出現(xiàn)同學(xué)、老師姓名或?qū)W校校名時(shí)，可用“×××”代替。 (十七)題目：難忘的一天要求：1.根據(jù)題目要求，適當(dāng)運(yùn)用多種表達(dá)方式。2.文面整潔，不寫不規(guī)范的字。3.不少于600字。 (十八)題目：雨夜，我一個(gè)人在家要求：1.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。2.字?jǐn)?shù)不少于600字。 (十九)每個(gè)人都有過成功的經(jīng)歷。不管這成功是大是小，被人承認(rèn)還是不為人知，都會(huì)使人感受喜悅，得到激勵(lì)。請(qǐng)以“一次成功的喜悅”為題，寫一篇文章，記下你的一次成功的經(jīng)歷，寫出自己的心理體驗(yàn)。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。 (二十)你度過了初中的美好時(shí)光，此時(shí)，你可曾想到，自己幫助過父母，料理家庭事務(wù);自己協(xié)助過老師，做好班級(jí)工作;自己輔導(dǎo)過同學(xué)，大家一起攜手前進(jìn);自己照顧過老弱病殘，為社會(huì)排憂解難;自己捐助過錢物，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心……在幫助別人的過程中，你體味到了無比的欣慰和快樂。請(qǐng)結(jié)合親身經(jīng)歷，以“助人的快樂”為題，寫一篇記敘文。要求：1.敘事要具體。2.可以綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分。4.不少于600字。5.書寫工整，卷面整潔。全命題作文021-030 (二十一)作文題：新鮮事要求：1.寫自己周圍發(fā)生的新鮮事。2.寫成600字左右的記敘文。3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，一律用英語(yǔ)字母代替。 (二十二)以“我真幸運(yùn)”構(gòu)思一個(gè)有鮮明主題的生活故事，寫一篇記敘文。要求：1.可以“我真幸運(yùn)”為標(biāo)題，也可另擬標(biāo)題，但故事一定要以“我真幸運(yùn)”構(gòu)思。2.綜合運(yùn)用記敘、議論、抒情等表達(dá)方式。3.字?jǐn)?shù)在600字左右。4.文中遇有地名、校名、姓名等一律用“××”代替。 (二十三)題目：記我的一次成功要求：1.寫一篇記敘文，既要寫出事情的全過程，又要突出重點(diǎn)。2.要有適當(dāng)?shù)淖h論或抒情。3.字?jǐn)?shù)在600左右。 (二十四)以“回家路上”為題寫一篇不少于600字的作文。要求：1.思想感情健康，有真情實(shí)感;中心明確，材料具體。2.以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。3.文中出現(xiàn)的人名、地名、校名，一律用“××”代替。 (二十五)題目：我在努力生活是需要認(rèn)真、需要努力的。一個(gè)人的志趣、情感、追求、理想、毅力、為人、工作態(tài)度、奮進(jìn)精神、自立能力等等，都會(huì)在生活的細(xì)節(jié)之中表現(xiàn)出來。請(qǐng)用上面的文題，或敘說一個(gè)故事，或連綴幾個(gè)生活的片斷，寫一篇600字左右的記敘文，表達(dá)出你對(duì)生活的某種感悟，表現(xiàn)你為了健康成長(zhǎng)而正在進(jìn)行著努力。文中若要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，一律用假名代替。 (二十六)根據(jù)下面作文題目，記敘自己耳聞目睹或親自參與的一件事，表現(xiàn)人與人之間互相關(guān)心、互相幫助的新風(fēng)尚，寫成一篇500-600字的記敘文。題目：愛心要求：1.思想感情健康，中心明確，材料真實(shí)具體。2.以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。3.文中需出現(xiàn)的人名。校名，必須用“××”代替。 (二十七)題目：溫暖要求：1.必須以第一人稱進(jìn)行敘述。2.以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用抒情、議論的表達(dá)方式。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名，否則扣分。4.作文字?jǐn)?shù)不得少于500字。 (二十八)題目：媽媽，我長(zhǎng)大了要求：1.用書信體寫一篇記敘文。通過一二件事來表現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。2.要有恰當(dāng)?shù)淖h論。3.不少于600字。4.不必再抄題目。格式要正確。5.信中不得出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名。 (二十九)題目：是他(她)給了我力量要求：1.以記敘為主，也要有適當(dāng)?shù)淖h論、抒情。2.600字左右。 (三十)生活是多姿多彩的。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)小有波瀾;有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)又免不了飄來幾片陰云……請(qǐng)以“生活就是這樣”為題，寫一篇以敘事為主的記敘文。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。全命題作文031-040(三十一)以“說句心里話”為題寫一篇文章，文體不限，篇幅500-700字。文中不得出現(xiàn)(或暗示)本人姓名、所在學(xué)校。 (三十二)題目：一個(gè)愉快的假日要求：1.以記敘為主，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行議論和抒情。2.不少于500字。3.文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職員、同學(xué)和你本人的真實(shí)姓名。 (三十三)題目：在迎接中考的日子里要求：1.思想內(nèi)容健康，具有真情實(shí)感。2.以記敘為主，可以適當(dāng)運(yùn)用議論和抒情的表達(dá)方式。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。4.全文不少于500字。 (三十四)三年的初中生活已經(jīng)過去了，那與老師、與同學(xué)在一起的時(shí)光，將成為美好的回憶。請(qǐng)以“一起走過的日子”為題，寫一篇記敘文。要求：1.以記敘為主，適當(dāng)抒情或議論。2.不少于600字。3，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 (三十五)有付出就應(yīng)有回報(bào)。社會(huì)、學(xué)校、家庭、他人也許為你(或他)付出過許多，你(或他)是如何回報(bào)的;你(或他)也許為別人付出過許多，你(或他)得到了怎樣的回報(bào)。請(qǐng)以“回報(bào)”為題，自選角度，寫一篇記敘文。要求：1.思想感情健康，有真情實(shí)感。2.字?jǐn)?shù)不少于500字。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 (三十六)家庭是我們生活的港灣，家庭的點(diǎn)滴變化都會(huì)撥動(dòng)我們的心弦。往日的家事令人難以忘懷，今日的家事更值得細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)以“今日家事”為題，寫一篇500字以上的記敘文。要求：1.通過一件具體的事來反映家庭的某一變化。2.要有語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫。3.有恰當(dāng)?shù)氖闱椤⒆h論。 (三十七)每到周末，有人可能會(huì)走親訪友，暢敘友情;有人可能會(huì)結(jié)伴郊游，領(lǐng)略自然;還有人可能會(huì)忙于那永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)題……周末，你是怎樣過的?請(qǐng)以“周末”為題，寫一篇500字以上的記敘文。要求：1.敘述為主，兼以抒情和議論。2.通過具體的事，抒發(fā)真實(shí)的感情。 (三十八)題目：理解要求：1.除詩(shī)歌外，文體不限。2.文中出現(xiàn)的地名、校名、人名一律用“xx”代替。3.字?jǐn)?shù)600以上。(三十九)題目：合作社會(huì)生活中的人，必須學(xué)會(huì)與別人合作。生活中，你是不是能夠和別人互相配合做事，或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面，你也許感受過成功的喜悅，也許感受過失敗的苦惱……在與別人合作方面，你的情況是怎樣的?請(qǐng)從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個(gè)片段，以“合作”為題目，寫一篇記敘文。要求：1.內(nèi)容具體，中心明確，寫出自己與別人合作的經(jīng)歷和感受。2.結(jié)構(gòu)合理，詳略得當(dāng)，語(yǔ)言通順，在敘述、描寫的基礎(chǔ)上，恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情表達(dá)方式。3.字體工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫錯(cuò)別字，書寫格式正確。4.全文不少于600字。5.文中不得寫出區(qū)(縣)、學(xué)校的名稱和師生的真實(shí)姓名。 (1999年北京中考作文題) (四十)題目：信任要求：l.除詩(shī)歌外，文體不限。2.不少于600字。3.不必再抄題目。4.如出現(xiàn)地名、校名、姓名，一律用甲、乙、丙，A、B、C等符號(hào)代替，否則扣分。全命題作文041-050 (四十一)題目：(1)從校服引出的…… (2)從書包引出的…… 要求：1.從以上兩個(gè)題目中任選一題作文，不少于500字。2.除詩(shī)歌外，文體不限。3.文中不得出現(xiàn)真名，一律用“××”代替。 (四十二)題目：那件事給我的啟示要求：1.寫一篇600字左右的記敘文。2.內(nèi)容具體，思想健康，語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)合理，能使用多種表達(dá)方式。3.凡涉及地名、校名、人名時(shí)，都用“××”來代替。 (四十三)根據(jù)下面題目作文，除詩(shī)歌外文體不限，不少于500字。題目：這也是課堂 (四十四)以“美，在我們中間”為題，寫一篇記敘文。要求：1.內(nèi)容正確，條理清楚，語(yǔ)言通順。2.能兼用議論、抒情等表達(dá)方式。3.字?jǐn)?shù)600左右。4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。 (四十五)每個(gè)人都以不同方式感受生活，每個(gè)人對(duì)生活也有不同感受。請(qǐng)你以“這就是生活”為題，寫一篇記敘文。要求：l.以記敘為主，適當(dāng)使用議論或抒情。2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。3.不少于600字，不超過700字。 (四十六)題目：那天，陽(yáng)光好暖要求：1.寫一篇記敘文，中心明確、內(nèi)容具體。2.在記敘中適當(dāng)穿插議論和抒情。3.字跡工整，卷面整潔，500字左右。 (四十七)題目：我最喜愛的一首歌要求：1.寫一篇不少于600字的記敘文。2.在記敘中恰當(dāng)?shù)卮┎遄h論。 (四十八)同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的家庭生活、學(xué)校生活和社會(huì)生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些事情(如接受長(zhǎng)輩教育、選擇學(xué)習(xí)方法、學(xué)會(huì)待人接物，以及目睹父母料理家務(wù)、觀察他人處理問題等)，你對(duì)這類事情涉及的對(duì)與錯(cuò)、好與壞、美與丑等的認(rèn)識(shí)又往往有一個(gè)提高的過程…… 請(qǐng)以“這樣做確有道理”為題，寫一篇600字左右的文章。 (三十五)有付出就應(yīng)有回報(bào)。社會(huì)、學(xué)校、家庭、他人也許為你(或他)付出過許多，你(或他)是如何回報(bào)的;你(或他)也許為別人付出過許多，你(或他)得到了怎樣的回報(bào)。請(qǐng)以“回報(bào)”為題，自選角度，寫一篇記敘文。要求：1.思想感情健康，有真情實(shí)感。2.字?jǐn)?shù)不少于500字。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 (三十六)家庭是我們生活的港灣，家庭的點(diǎn)滴變化都會(huì)撥動(dòng)我們的心弦。往日的家事令人難以忘懷，今日的家事更值得細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)以“今日家事”為題，寫一篇500字以上的記敘文。要求：1.通過一件具體的事來反映家庭的某一變化。2.要有語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫。3.有恰當(dāng)?shù)氖闱椤⒆h論。 (三十七)每到周末，有人可能會(huì)走親訪友，暢敘友情;有人可能會(huì)結(jié)伴郊游，領(lǐng)略自然;還有人可能會(huì)忙于那永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)題……周末，你是怎樣過的?請(qǐng)以“周末”為題，寫一篇500字以上的記敘文。要求：1.敘述為主，兼以抒情和議論。2.通過具體的事，抒發(fā)真實(shí)的感情。 (三十八)題目：理解要求：1.除詩(shī)歌外，文體不限。2.文中出現(xiàn)的地名、校名、人名一律用“xx”代替。3.字?jǐn)?shù)600以上。 (三十九)題目：合作社會(huì)生活中的人，必須學(xué)會(huì)與別人合作。生活中，你是不是能夠和別人互相配合做事，或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面，你也許感受過成功的喜悅，也許感受過失敗的苦惱……在與別人合作方面，你的情況是怎樣的?請(qǐng)從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個(gè)片段，以“合作”為題目，寫一篇記敘文。要求：1.內(nèi)容具體，中心明確，寫出自己與別人合作的經(jīng)歷和感受。2.結(jié)構(gòu)合理，詳略得當(dāng)，語(yǔ)言通順，在敘述、描寫的基礎(chǔ)上，恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情表達(dá)方式。3.字體工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫錯(cuò)別字，書寫格式正確。4.全文不少于600字。5.文中不得寫出區(qū)(縣)、學(xué)校的名稱和師生的真實(shí)姓名。 (1999年北京中考作文題) (四十)題目：信任要求：l.除詩(shī)歌外，文體不限。2.不少于600字。3.不必再抄題目。4.如出現(xiàn)地名、校名、姓名，一律用甲、乙、丙，A、B、C等符號(hào)代替，否則扣分。全命題作文041-050 (四十一)題目：(1)從校服引出的…… (2)從書包引出的…… 要求：1.從以上兩個(gè)題目中任選一題作文，不少于500字。2.除詩(shī)歌外，文體不限。3.文中不得出現(xiàn)真名，一律用“××”代替。 (四十二)題目：那件事給我的啟示要求：1.寫一篇600字左右的記敘文。2.內(nèi)容具體，思想健康，語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)合理，能使用多種表達(dá)方式。3.凡涉及地名、校名、人名時(shí)，都用“××”來代替。 (四十三)根據(jù)下面題目作文，除詩(shī)歌外文體不限，不少于500字。題目：這也是課堂 (四十四)以“美，在我們中間”為題，寫一篇記敘文。要求：1.內(nèi)容正確，條理清楚，語(yǔ)言通順。2.能兼用議論、抒情等表達(dá)方式。3.字?jǐn)?shù)600左右。4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。 (四十五)每個(gè)人都以不同方式感受生活，每個(gè)人對(duì)生活也有不同感受。請(qǐng)你以“這就是生活”為題，寫一篇記敘文。要求：l.以記敘為主，適當(dāng)使用議論或抒情。2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。3.不少于600字，不超過700字。 (四十六)題目：那天，陽(yáng)光好暖要求：1.寫一篇記敘文，中心明確、內(nèi)容具體。2.在記敘中適當(dāng)穿插議論和抒情。3.字跡工整，卷面整潔，500字左右。 (四十七)題目：我最喜愛的一首歌要求：1.寫一篇不少于600字的記敘文。2.在記敘中恰當(dāng)?shù)卮┎遄h論。 (四十八)同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的家庭生活、學(xué)校生活和社會(huì)生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些事情(如接受長(zhǎng)輩教育、選擇學(xué)習(xí)方法、學(xué)會(huì)待人接物，以及目睹父母料理家務(wù)、觀察他人處理問題等)，你對(duì)這類事情涉及的對(duì)與錯(cuò)、好與壞、美與丑等的認(rèn)識(shí)又往往有一個(gè)提高的過程…… 請(qǐng)以“這樣做確有道理”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：1.記敘和議論相結(jié)合。2.凡涉及真實(shí)的地名、校名、人名，一律用“××”代替。 (四十九)大連變了，真的變了。大連的城市變了，大連的農(nóng)村也變了，大連的一切都在變。請(qǐng)以“大連變了”為題，寫一篇記敘文。要求：1.不少于500字。2.要有適當(dāng)?shù)淖h論、抒情。3.文中不得出現(xiàn)校名、學(xué)校和家庭所在地的地名(可用字母代表)。 (五十)題目：家庭是我們生活的港灣，家庭的點(diǎn)滴變化都會(huì)撥動(dòng)我們的心弦。往日的家事令人難以忘懷，今日的家事更值得細(xì)細(xì)品。請(qǐng)以“今日家事”為題，寫一篇以600字左右的記敘文。要求：1.通過一件具體的事來反映家庭的某一點(diǎn)變化。2.要有語(yǔ)言、動(dòng)作描寫。3.有恰當(dāng)?shù)氖闱榛蜃h論。全命題作文051-060 (五十一)題目：我最盼望的要求：1.內(nèi)容正確，條理清楚，語(yǔ)言通順。2.能兼用議論、抒情等表達(dá)方式。3.600字左右。4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。 (五十二)題目：重話母校要求：1.寫一篇五六百字的記敘文，要寫自己的真實(shí)生活，文中要有適當(dāng)?shù)淖h論。2.文中的單位名稱用甲、乙、丙、丁或××、某某代替;人名用趙、錢、孫、李四個(gè)姓氏代替。 (五十三)題目：這件事發(fā)生在我們班里要求：寫一篇不少于700字的記敘文。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、班名，否則扣分。 (五十四)題目： 1.親情 ——讀《回憶我的母親》有感 2.談聞一多先生的愛與憎 ——讀《最后一次講演》要求：1.兩題中任選一題。2.寫讀后感。敘議結(jié)合，以議為主，寫出真情實(shí)感。3.不少于600字。4.卷面整潔，字跡工整，不寫錯(cuò)別字。 (五十五)題目：長(zhǎng)輩要求：以“長(zhǎng)輩”為題寫一篇不少于sop字的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)(或暗示)本人姓名。所在學(xué)校。 (五十六)請(qǐng)參照下面的提示，按要求寫一篇題為“他(她)是個(gè)普普通通的人”的記敘文。提示：生活在我們身邊的人，除了朝夕相處的父母、老師以外，還有各種行業(yè)、各種類型的許許多多的普通人。他們身上，往往具有某種美德：勤勞儉樸、樂于助人、志趣高雅、好學(xué)上進(jìn)、堅(jiān)持原則、見義勇為、事業(yè)心強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)…… 要求：1.以記敘為主，結(jié)合適當(dāng)?shù)氖闱椤⒆h論。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。3.不少于600字。 (五十七)對(duì)于畢業(yè)班的同學(xué)來說，最珍貴的莫過于時(shí)間，老師的作業(yè)，家長(zhǎng)的“添加劑”，已是應(yīng)接不暇，哪里還有時(shí)間去干自己的想干的事?現(xiàn)在如果給你一天完全自由的時(shí)間，你最想做的是什么呢? 請(qǐng)以“給我一天時(shí)間”為題，寫一篇不少于600字的文章。注意：1.敘事要圍繞中心，有詳有略。2.能綜合運(yùn)用記敘、議論或抒情的手法。 (五十八)題目：一次家庭會(huì) 要求：1.寫記敘文。2.最好不以自己的學(xué)習(xí)與升學(xué)為內(nèi)容寫。3.600字左右。4.字跡工整，卷面整潔(這條做得好獎(jiǎng)2-3分，否則扣分)。 (五十九)以“謝謝您給我的愛”為題，寫一篇記敘文。要求：1.“您”必須是長(zhǎng)輩或老師，如果涉及校名、老師或自己的姓名，一律用“希望中學(xué)”、“王老師”和“×××”代替，否則扣分。2.要具體寫出一件事來表現(xiàn)中心，要有細(xì)節(jié)和心理描寫，還要有適當(dāng)?shù)氖闱樽h論。3.不少于500字。4.書寫工整，卷面整潔。 (六十)考試，是同學(xué)們上學(xué)以來就經(jīng)常經(jīng)歷的事。考試，給同學(xué)們帶來的有成功的快樂，也有失敗的懊惱……哪一次考試令你難以忘懷呢?請(qǐng)以“一次難忘的考試”為題，寫一篇不少于500字的記敘文(文中的真實(shí)人名、地名及校名一律以“××”代替。) 全命題作文061-070 (六十一)題目：呼喚提示：生活中，每個(gè)人都有發(fā)自內(nèi)心的呼喚，如：呼喚別人賞識(shí)自己，呼喚有一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，呼喚友誼……請(qǐng)寫出你內(nèi)心的呼喚。要求：1.以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用抒情、議論兩種表達(dá)方式。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、地名、人名。3.不少于600字。 (2000年云南省曲靖市中考作文題) (六十二)展開想象，以“家鄉(xiāng)巨變”為題作文，寫出20年后的家鄉(xiāng)面貌。不少于500字。 (六十三)以“我的一次選擇”為題寫一篇記敘文。要求：1.要寫自己的經(jīng)歷。內(nèi)容具體，立意正確。2.以記敘為主，可以適當(dāng)運(yùn)用多中表達(dá)方式。3.不少于600字。 (六十四)從小到大，媽媽(爸爸)都時(shí)刻關(guān)心你的成長(zhǎng)，你的每一點(diǎn)進(jìn)步與成績(jī)都可能引發(fā)媽媽(爸爸)燦爛的笑顏。以“媽媽(爸爸)笑了”為題，寫一篇不少于600字的文章。 (六十五)題目：長(zhǎng)大的感覺作為青春少年的你，在一天天的成長(zhǎng)著，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未來;有時(shí)，你會(huì)真的有一種長(zhǎng)大了的感覺。請(qǐng)根據(jù)文題，寫一篇600字左右的記敘文。主義作文不要有真實(shí)的人名、校名、地名。 (六十六)假如你是下面一段文字中的“我”，請(qǐng)進(jìn)行合理想象，以“這是我的責(zé)任”問題寫一篇文章。初二開學(xué)，“我”被同學(xué)們選為班長(zhǎng)。于是我開始用自己的方式來管理班級(jí)。不久，一些同學(xué)說“我”愛管閑事，好出風(fēng)頭。對(duì)此，“我”說：“這是我的責(zé)任!”此后，班里常常響起這句話。一學(xué)期下來，當(dāng)聽到同學(xué)們?nèi)諠u多起來的贊揚(yáng)時(shí)，“我”還是說：“這是我的責(zé)任。” 要求：1.以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情議論等表達(dá)方式。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名校名，否則扣分。3.不少于600字。4.書寫工整，卷面整潔。 (六十七)題目：我的良師益友要求：1.以繼續(xù)為主，也要有適當(dāng)?shù)淖h論、抒情。2.不少于600字。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，否則扣分。 (六十八)題目：一次不同尋常的考試提示：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)期間經(jīng)歷過課堂上的各類考試，也經(jīng)歷過課堂外的種種“考試”，其中有的對(duì)你來說有著不同尋常的意義。無論是課內(nèi)的還是課外的都可以寫。要求：寫成一篇記敘文，不少于600字。 (六十九)日常生活或?qū)W習(xí)生活中，許多時(shí)候，我們的心情舒展，充滿了歡樂。請(qǐng)以“最舒心的時(shí)候”為題，寫一篇文章。要求：1.要有真情實(shí)感;2.文體不限，不少于500字，但不得超過所給字格;3.文中凡出現(xiàn)真實(shí)校名、地名、人名，一律用字母A、B、C、D中的一個(gè)或幾個(gè)代替。 (七十)題目：驚喜要求：1.除詩(shī)歌外，文體不限;2.不少于500字;3.不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名，否則扣分。全命題作文071-080 (七十一)題目：母愛要求：1.聯(lián)系說實(shí)際，可寫母親的愛，寫母親般的愛，要有真情實(shí)感。2.除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。4.文章不少于500字。 (七十二)題目：心靈深處要求：1.寫一片內(nèi)容具體，有真情實(shí)感的文章，文體不限。2.全文不少于500字，詩(shī)歌除空格外，實(shí)際字?jǐn)?shù)(包括標(biāo)點(diǎn))不少于250字。3.文中如果出現(xiàn)真名，一律用“××”代替。 (七十三)題目：我最想做的一件事要求：寫想做的事，說想說的話，表達(dá)真情實(shí)感。2.寫清楚想做的是什么事，為什么想做，想怎樣做。3.文體不限，字?jǐn)?shù)600左右。4.凡涉及人名、地名、校名，一律用英文字母代替。 (七十四)請(qǐng)以“我向往這樣的環(huán)境”為題，按要求作文。要求：1.環(huán)境的內(nèi)涵多種多樣，有“家庭環(huán)境”、“學(xué)習(xí)環(huán)境”、“自然環(huán)境”、“社會(huì)環(huán)境”等等，請(qǐng)你圍繞一個(gè)方面作文。2.寫作時(shí)可以大膽想象，但不得出現(xiàn)真實(shí)的縣(區(qū))、學(xué)校名稱及人名，字?jǐn)?shù)不少于500。3.除詩(shī)歌外，其他文體不限。 (七十五)山路、水路、大路、小路、直路、彎路，現(xiàn)實(shí)的路、人生的路……請(qǐng)以“路”為題寫一篇600字左右的文章。要求：1.除詩(shī)歌外，文體不限;2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，否則扣分。 (七十六)題目：星的遐想提示：當(dāng)你仰望星空、為美麗的星星驚嘆的時(shí)候，你想到了什么?你想到了宇宙的奧秘?你想到了美麗的童話?你想到了明星、新星——某一領(lǐng)域的杰出人物?你想到了國(guó)旗上的五星、解放軍肩章上的金星?或者，你想到自己將來成為一顆耀眼的星?……請(qǐng)你圍繞一個(gè)中心，展開聯(lián)想和想象，運(yùn)用多種表達(dá)方式，寫一篇作文。文體不限，字?jǐn)?shù)不作要求。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 (七十七)題目：(1)學(xué)會(huì)關(guān)心別人 (2)我的心愿要求：1.從上面兩題中任選一題作文。把所選題目填寫在下面橫線上。2.要寫真情實(shí)感。除詩(shī)歌外體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于600個(gè)。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 (七十八)題目：(1)感激 (2)課堂要求：1.除詩(shī)歌外，文體不限;2.全文不少于600字;典.文中不得寫出真實(shí)的校名、人名。 (七十九)以“寬容”為題，寫一篇文章說明與要求：1.題目“寬容”是“寬大有氣量，不計(jì)較或追究”的意思;2.文體不限，不少于500字，但不得超過所給字格;3.文中如需出現(xiàn)真實(shí)人名、校名，一律用字母A、B、C、D中的一個(gè)或幾個(gè)代替。

11，中考語(yǔ)文經(jīng)常出的作文題目

一般出現(xiàn)記敘文比較的多，而議論文出現(xiàn)的幾率最小

2015年貴州黔南州中考作文及分析：（1）我學(xué)會(huì)了____（2）以“...作者：lah時(shí)間：2015-6-25請(qǐng)從下面作文題中任選一個(gè)，按提示及要求寫一篇不少于600字的文章，文體不限（詩(shī)歌除外）嚴(yán)禁抄襲，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。（1）在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在心里怒火燃燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍讓；在別人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存……請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了 ”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：先補(bǔ)充題目，再作文。（2）美國(guó)作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們?cè)谑苣笎鄣耐瑫r(shí)，不知不覺之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實(shí)，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛，都無法簡(jiǎn)單地用金錢采衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。請(qǐng)以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體作文。試題分析：有人說過，當(dāng)你擁有時(shí)不懂得珍惜，當(dāng)懂得珍惜時(shí)卻已經(jīng)失去了珍惜的機(jī)會(huì)。珍惜這個(gè)話題是個(gè)十分貼近人們生活實(shí)際的話題，材料中指出不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛，都無法簡(jiǎn)單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。懂得珍惜的東西，自然會(huì)引發(fā)你許許多多的思考：應(yīng)該珍惜什么？如何珍惜？為什么要珍惜？哪些該珍惜的東西卻沒有去珍惜？回答這些問題，可以寫記敘文生動(dòng)地?cái)⑹龉适碌膩睚埲ッ}，可以寫議論文，論述事情的原委，也可以采用小小說、散文等文學(xué)形式來寫珍惜。從選材上講，既可以寫材料中提出的問題，更應(yīng)該離開材料將文章的筆觸伸向社會(huì)生活，自然資源等更廣闊的領(lǐng)域，比如珍惜信息時(shí)代我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家處于同一起跑線的良好機(jī)遇、珍惜人類賴以生存的地球等等。考點(diǎn)：本題考查學(xué)生寫作的能力。點(diǎn)評(píng)：自擬題目的話題作文的寫作要點(diǎn)和方法主要有：1 擬好文題。要遵循三個(gè)原則：①題目必須從話題中概括出來，同話題保持一致；②題目必須能揭示本文的內(nèi)容和中心，起到畫龍點(diǎn)睛、文眼的作用；③題目的文字要簡(jiǎn)明生動(dòng)，新穎醒目。 2 根據(jù)話題提示的情景和情節(jié)，考生必須據(jù)此展開豐富的想象允許在忠實(shí)于生活基礎(chǔ)上的虛構(gòu)和由此及彼的合理聯(lián)想進(jìn)行再創(chuàng)造，重現(xiàn)在校的情景，以增強(qiáng)藝術(shù)感染力，突現(xiàn)中心。

不倡導(dǎo)你去找題目你平時(shí)可以去手機(jī)些素材也就是做筆記，把一些很多的語(yǔ)句或者文段抄寫在小本子上剛開始我老師讓我們這樣的做的時(shí)候覺得很多吃一舉，長(zhǎng)期下來，我覺得效果真的很大。寫作文根本就不用愁

12，求語(yǔ)文中考作文的好的標(biāo)題或小標(biāo)題越多越好啊

關(guān)于作文小標(biāo)題的運(yùn)用：小標(biāo)題的作用是提示，進(jìn)一步說明文章內(nèi)容，通過小標(biāo)題能夠吸引讀者閱讀興趣。要寫小標(biāo)題，要從文章主標(biāo)題和全文內(nèi)容出發(fā)。注意要保持和主標(biāo)題銜接自然，能夠在主標(biāo)題和小標(biāo)題之間形成連貫過渡。另外，在文章內(nèi)容要標(biāo)上小標(biāo)題，一定要注意的是，能夠讓讀者透過標(biāo)題就大概知道接下來的內(nèi)容寫的是什么。如果是分段的下標(biāo)題，最好每個(gè)小標(biāo)題字?jǐn)?shù)盡可能相同。這樣可使文章增加美感。還要給你提示的是，小標(biāo)題在注意文采的同時(shí)，不要讓人不知所云，也就是說不要抽象化。但是也不必具體化，大概概括意思就達(dá)到一定效果。附上實(shí)用的語(yǔ)文學(xué)習(xí)網(wǎng)站~~~ http://www.90house.cn/高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)網(wǎng) http://www.xuexibbs.com/bbs/forumdisplay.php?fid=36&page=語(yǔ)文學(xué)習(xí)論壇非常樂意為你提供答案，謝謝。

一、怎樣擬好標(biāo)題　　文章的標(biāo)題就象龍的眼睛。眼睛有神龍會(huì)飛，標(biāo)題有神文添彩。　　擬好標(biāo)題的要求是簡(jiǎn)潔、新穎、生動(dòng)、切合文意，能使人一看到標(biāo)題就有讀文欲。那么，擬好標(biāo)題方法有那些呢？　　1、運(yùn)用修辭。如《忠誠(chéng)：溝通友誼的橋梁》用比喻；《我與自信簽約》用擬人；《榜上無名，腳下有路》用對(duì)偶；《減負(fù)還是加負(fù)》用反問；《少年壯志不言愁》引用詩(shī)歌；《自考之路通羅馬》用借代（羅馬借代成功）等。　　2、用數(shù)學(xué)式。如《減負(fù)≠減副》、《8-1＞8》、《真誠(chéng)＋守信＝真正的友誼》、《學(xué)校生活A(yù)BC》等。　　3、直言事理。如《上網(wǎng)，讓我歡喜讓我憂》、《誠(chéng)信拋棄不得》等。　　4、反常求異。如《我想當(dāng)個(gè)差生》。　　在話題作文中，可用原題，也可另擬，只要所寫內(nèi)容在話題范圍內(nèi)即可。若原題太大，可擬小些的題目。如話題作文“以人為本”，可擬成“致富以人為本”等。　　二、怎樣寫好文章的開頭　　文章的開頭就象鳳的頭。鳳頭美好招人看，文頭亮麗引人讀。　　文章的開頭要簡(jiǎn)潔，入題要快，語(yǔ)言要有文彩，能使人一看開頭就有想往下讀的欲望。方法有那些呢？　　1、引用詩(shī)詞歌詞開頭。如“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將要變成美好的人間……一聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》，幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕，就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。（《愛心》）又如“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”每當(dāng)我想起這句詩(shī)，眼前就不禁會(huì)浮現(xiàn)出那圓的臉，那筆下流動(dòng)的圓，耳邊又想起錢氏英語(yǔ)。（《良師》）　　2、設(shè)置懸念開頭。如“掛鐘不慌不忙，有節(jié)奏的走著，滴嗒，滴嗒……都快要4點(diǎn)了，媽怎么還沒回來？”（《擔(dān)心》）　　3、寫景狀物開頭。如“朝陽(yáng)出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關(guān)愛的故事。”（《關(guān)愛永遠(yuǎn)》）　　三、怎樣寫好文章的結(jié)尾　　文章的結(jié)尾應(yīng)象老虎的尾巴那樣，結(jié)實(shí)，有力。方法有：　　1、卒章顯志法，即末尾點(diǎn)明文章的中心。可用抒情議論句直接點(diǎn)出來。如“人們，請(qǐng)選擇好你的染缸，點(diǎn)染好你的生活！”（《生活如染缸》）或引用詩(shī)詞句點(diǎn)題。如一篇文章的結(jié)尾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”表達(dá)了師生間的依依惜別之情。或借用人物語(yǔ)言點(diǎn)題。如“不過，通過這次不平常的考試，我感到：一個(gè)人應(yīng)該在別人困難時(shí)伸出援助之手。”（《一次不平常的考試》）又如“我要向您說一句：感謝您，老師！”（《感謝您，老師》）　　2、首尾呼應(yīng)法。如“那天，陽(yáng)光好暖，好暖……”（《那天，陽(yáng)光好暖》）與開頭的“一縷金黃色的陽(yáng)光從窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天陽(yáng)光好暖啊……”呼應(yīng)。　　3、描景寫事法。如上例便是描景結(jié)尾法。又如一篇題為《心結(jié)》的結(jié)尾“我走向了他……”，以寫事法結(jié)尾，點(diǎn)出了事情的結(jié)局。

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