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1，教師取消寒暑假
2，教師的寒暑假會取消嗎
3，教師的寒暑假會取消嗎
4，取消教師寒暑假教育部回應(yīng)教育部通知取消教師寒暑假
5，教育部要取消寒暑假嗎

1，教師取消寒暑假

教育部表示取消教師寒暑假制度并不存在，部分地區(qū)在不斷落實和完善寒暑假托管政策，況且托管政策也沒有大幅度推行。在教育部發(fā)出公告之后，我們最終可以確認(rèn)，教師寒暑假制度長時間內(nèi)不會被取消。

教師取消寒暑假

2，教師的寒暑假會取消嗎

法律分析：教育部辟謠取消教師寒暑假。暑期托管服務(wù)應(yīng)遵循學(xué)校主動、社會參與、教師志愿、學(xué)生自愿、公益普惠等基本要求。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，依法保障教師權(quán)益，既要保障教師暑假必要的休息時間，也要給教師參與暑期教研、培訓(xùn)留出時間。“要取消教師寒暑假”的說法沒有依據(jù)。法律依據(jù)：《中華人民共和國公務(wù)員法》第十五條公務(wù)員享有下列權(quán)利：（一）獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件；（二）非因法定事由、非經(jīng)法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分；（三）獲得工資報酬，享受福利、保險待遇；（四）參加培訓(xùn)；（五）對機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評和建議；（六）提出申訴和控告；（七）申請辭職；（八）法律規(guī)定的其他權(quán)利。

教師的寒暑假會取消嗎

3，教師的寒暑假會取消嗎

教師的寒暑假會取消嗎

4，取消教師寒暑假教育部回應(yīng)教育部通知取消教師寒暑假

我國的教師和學(xué)生都可以享受寒暑假兩個超長的假期，而且假期老師的工資照常發(fā)放，這算是對教師的一種補(bǔ)貼。但是基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展，很多家長建議取消教師寒暑假，部分媒體正對這個問題進(jìn)行了討論，那么取消教師寒暑假教育部怎么回應(yīng)，教育部通知取消教師寒暑假嗎？教育部介紹了義務(wù)教育課后服務(wù)、暑假托管的情況，教育部回應(yīng)聲稱，取消教師寒暑假屬于辟謠，《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》也明確指出暑期托管服務(wù)遵循學(xué)生自愿原則，而且學(xué)校需要安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，教師暑假必要休息時間需要得到保障，還需要留出老師參與調(diào)研、培訓(xùn)的時間。目前為止教育部也沒有發(fā)布取消教育寒暑假的通知，媒體講的取消教師寒暑假的說法沒依據(jù)，大家不要信以為真，具體通知需以官方為準(zhǔn)。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，教師還是享有寒暑假。教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛也特別強(qiáng)調(diào)，暑期托管服務(wù)面向的是有需求的家庭和學(xué)生，由家長學(xué)生自愿選擇參不參加，不得強(qiáng)制要求教師和學(xué)生參加暑假托管。

5，教育部要取消寒暑假嗎

法律分析：教育部并沒有取消寒暑假的通知。根據(jù)教育部發(fā)布的關(guān)于《教育部辟謠取消教師寒暑假：暑期托管變成“第三學(xué)期”的說法不符合實際》的通知可以得出，教育部要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，依法保障教師權(quán)益，此前暑期托管變成“第三學(xué)期”，“要取消教師寒暑假”的說法均沒有依據(jù)。為引導(dǎo)支持有條件的地方積極探索開展暑期托管服務(wù)工作，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》。通知特別強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，依法保障教師權(quán)益，既要保障教師暑假必要的休息時間，也要給教師參與暑期教研、培訓(xùn)留出時間。暑期托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。學(xué)校要開放教室、圖書館、運(yùn)動場館等各類資源設(shè)施，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，但不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。因此，并沒有要取消寒暑假的通知。法律依據(jù)：《教育部辟謠取消教師寒暑假：暑期托管變成“第三學(xué)期”的說法不符合實際》中新社北京7月13日電 (記者高凱)針對義務(wù)教育暑期托管服務(wù)工作的相關(guān)情況，中國教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛13日在北京表示，要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，依法保障教師權(quán)益，此前暑期托管變成“第三學(xué)期”，“要取消教師寒暑假”的說法均沒有依據(jù)。中國教育部當(dāng)日召開新聞通氣會，介紹義務(wù)教育課后服務(wù)和暑期托管服務(wù)工作有關(guān)情況。據(jù)介紹，截至5月底，全國共有10.2萬所義務(wù)教育學(xué)校開展了課后服務(wù)，6496.3萬學(xué)生、465.6萬教師參與了課后服務(wù)。其中，城區(qū)學(xué)校覆蓋率為75.8%，學(xué)生參與率為55.4%，教師參與率為62%，部分大城市課后服務(wù)學(xué)校覆蓋率超過90%，課后服務(wù)工作取得重要進(jìn)展。呂玉剛表示，為引導(dǎo)支持有條件的地方積極探索開展暑期托管服務(wù)工作，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》。通知特別強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，依法保障教師權(quán)益，既要保障教師暑假必要的休息時間，也要給教師參與暑期教研、培訓(xùn)留出時間。“不能占用同一位老師太多的時間。”他明確表示，近期有的媒體講“要取消教師寒暑假”的說法是沒有依據(jù)的。呂玉剛表示，暑期托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。學(xué)校要開放教室、圖書館、運(yùn)動場館等各類資源設(shè)施，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，但不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。他強(qiáng)調(diào)，還要積極拓寬資源渠道，充分利用博物館等社會教育資源，積極吸納大學(xué)生志愿者、社會專業(yè)人士等參與學(xué)校托管服務(wù)，使學(xué)生更好地利用暑期參與社會實踐活動。呂玉剛稱，近期有的媒體關(guān)于“暑期托管變成第三學(xué)期”的說法是不符合實際的，“學(xué)校的托管不是學(xué)生暑期的全部。另一方面，托管服務(wù)的內(nèi)容也不同于正常學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容。”據(jù)呂玉剛介紹，教育部近期對進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作作出專門部署，推動將課后服務(wù)工作進(jìn)一步做細(xì)做實。要做到“全面覆蓋、保證時間、提高質(zhì)量、強(qiáng)化保障”。呂玉剛表示，教育部已經(jīng)建立了課后服務(wù)直報系統(tǒng)，將定期通報各地工作進(jìn)展，加強(qiáng)工作調(diào)度。各地督導(dǎo)部門要把課后服務(wù)工作開展情況作為重要的督導(dǎo)檢查內(nèi)容，推動課后服務(wù)工作落到實處。