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寫人作文開頭,有什么寫人的作文開頭

來源:整理 時(shí)間:2024-02-15 04:11:49 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,有什么寫人的作文開頭

父親是一個(gè)少言的人。他和母親在一起的時(shí)候,都是聽見母親一個(gè)人在不停的講話,父親只是一個(gè)勁的抽煙,偶爾才應(yīng)答一下,那話也多半只是一兩個(gè)字。家里來客人,父親陪人家吃飯,既不讓酒,也不勸飯。只自顧自吃自己的,顯得很不禮貌的樣子。對(duì)我們幾個(gè)孩子也一樣。他很少過問我們的學(xué)習(xí),他覺得學(xué)習(xí)是我們自己的事情。有問題問他,他也是說你們還是去問老師吧。 媽媽的愛像泉水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴流進(jìn)了我的心田,使我茁壯成 長(zhǎng)。

有什么寫人的作文開頭

2,寫人的作文開頭急

1、我與父親不相見已兩年余了,我最不能忘記的是他的背景。(朱自清《背影》)2、白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹。(茅盾《白楊禮贊》)3、看到這個(gè)題目,我內(nèi)心深處不禁響起了一陣掌聲,這掌聲表達(dá)了女兒對(duì)媽媽的贊許和欽佩之情。 要是兩年前,我可要為媽媽喝倒彩了。 (《作文》雜志,1999年第十期)4、忘不了她那張給我鼓勵(lì)的笑臉,忘不了她激發(fā)我上進(jìn)的樸實(shí)的話語(yǔ),忘不了她曾給我生命中帶來的一片綠色。忘不了她,我至親的愛友。(《忘不了她》)5、山,好大的山啊!起伏的青山一座換一座,延伸到遠(yuǎn)方,消失在迷茫的暮色中。(彭荊風(fēng)《驛路梨花》)

寫人的作文開頭急

3,如何寫人物作文的開頭

俗話說:萬事開頭難。寫作文也是如此。我國(guó)古代作家把一篇好文章分成三個(gè)部分,即鳳頭、豬肚、豹尾。鳳頭是傳說中鳳凰的頭,這種傳說中的鳥非常漂亮,我們?cè)诋嫾业墓P下,可以看到鳳凰頭上的羽毛色彩斑斕,細(xì)膩可愛。由此可見,古人把文章好開頭說成是鳳頭,是很動(dòng)了一番心思的。寫人的文章和其他的文章一樣,開頭至關(guān)重要,好的開頭,能夠一下子吸引讀者的眼球。 我們平時(shí)接觸寫人的作文很多,只有寫我們身邊的人,寫我們自己熟悉的人,才會(huì)有內(nèi)容可寫,才能夠?qū)懙谜鎸?shí)、具體、生動(dòng)、形象。在自己熟悉的人當(dāng)中,最好選取那些有明顯特點(diǎn)和鮮明個(gè)性的典型人物來寫。寫一個(gè)人,不能像照相機(jī)那樣把人照出來就行,而要把人物寫活,讓別人讀了你的作文,仿佛人物就在眼前,這就是我們說的栩栩如生。 寫人作文的開頭,應(yīng)該和人物的個(gè)性特征相聯(lián)系,這樣就能在文章開始給讀者一個(gè)深刻的印象。一般情況下,可以采用以下幾種方法開頭:第一,外貌描寫,抓住特征。這是寫人的作文最常見的開頭方法,為了避免千人一面,就要抓住人物有別于其他人的特征來寫。第二,開門見山,直接介紹。這種開頭應(yīng)該交代清楚你和人物的關(guān)系,點(diǎn)明人物最主要的性格特點(diǎn)。第三,巧設(shè)懸念,吸引讀者。運(yùn)用這種開頭的方法,要把人物和事件結(jié)合起來,既能表現(xiàn)人物的特點(diǎn),又能讓讀者對(duì)發(fā)生在人物身上的事件產(chǎn)生濃厚的興趣。第四,先聲奪人,引出人物。每個(gè)人由于身份、年齡、性格等的不同,他的語(yǔ)言、聲音也獨(dú)具特色,我們可以抓住人物的語(yǔ)言特點(diǎn),來巧妙地引出要寫的人物。

如何寫人物作文的開頭

4,怎樣寫好寫人作文開頭

這種傳說中的鳥非常漂亮,才能夠?qū)懙谜鎸?shí),我們?cè)诋嫾业墓P下.鳳頭是傳說中鳳凰的頭.\,不能像照相機(jī)那樣把人照出來就行俗話說、豬肚.一般情況下,寫我們自己熟悉的人;x0d寫人作文的開頭,可以采用以下幾種方法開頭,而要把人物寫活、豹尾.第二.這是寫人的作文最常見的開頭方法,可以看到鳳凰頭上的羽毛色彩斑斕,只有寫我們身邊的人.寫一個(gè)人,好的開頭:萬事開頭難.\,仿佛人物就在眼前.我國(guó)古代作家把一篇好文章分成三個(gè)部分.寫作文也是如此,開頭至關(guān)重要,能夠一下子吸引讀者的眼球;x0d我們平時(shí)接觸寫人的作文很多,即鳳頭.由此可見.在自己熟悉的人當(dāng)中,才會(huì)有內(nèi)容可寫:第一,這就是我們說的栩栩如生,這樣就能在文章開始給讀者一個(gè)深刻的印象,古人把文章好開頭說成是鳳頭,細(xì)膩可愛,就要抓住人物有別于其他人的特征來寫、具體,為了避免千人一面,抓住特征,最好選取那些有明顯特點(diǎn)和鮮明個(gè)性的典型人物來寫,外貌描寫,應(yīng)該和人物的個(gè)性特征相聯(lián)系,是很動(dòng)了一番心思的,直接介紹.寫人的文章和其他的文章一樣,開門見山、生動(dòng).這種開頭應(yīng)該交代清楚你和人物的關(guān)系、形象,讓別人讀了你的作文
教時(shí)安排:一教時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入一般來說,作文的基本結(jié)構(gòu)以三段為主,即:頭、中、尾.古人說過,寫文章需要“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”即“鳳頭”:小巧玲瓏,短小精美;“豬肚”:內(nèi)容豐富、健美、充實(shí)、容量大;“豹尾”:干脆利索、收束有力.1、介紹幾種比較好掌握的寫人的開頭方法:開篇即點(diǎn)明人物外貌特點(diǎn),要敘事件或主旨,給人以干凈、明快之感.如:高高的額頭,濃濃的眉毛,個(gè)子不高有點(diǎn)胖,這就是我;愛畫畫,愛寫字,愛看故事書,愛玩電腦;四肢發(fā)達(dá),活潑開朗,這就是我.(2)對(duì)比式開頭

5,寫人的作文開頭

好作文的開頭: 1我有許多的 (親人\好朋友 之類的都可以),但要說關(guān)系最好的,還是xx(名字)了 2 我熟悉的一個(gè)人——媽媽 在我的腦海里,有許許多多熟悉的人,親人、老師、同學(xué)、好朋友------但我印象最深刻的還是我那可親可敬的媽媽。 媽媽高個(gè)子,濃密烏亮的秀發(fā)下有一張端莊秀麗的臉,隱隱約約有幾道輕微的皺紋,那是歲月的風(fēng)霜給媽媽留下的印痕。臉上鑲嵌著一雙小而有神的眼睛,一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉,高高的鼻梁下是張紅紅的嘴巴。媽媽喜歡聽音樂,她聽音樂的時(shí)候非常專注。有時(shí)靜靜地聆聽每一句歌詞,有時(shí)一邊聽,一邊打著節(jié)拍,有時(shí)還隨著歌曲邊做動(dòng)作邊跟著唱,唉,媽媽真是個(gè)名副其實(shí)的歌迷! 3我熟悉的一個(gè)人 我的爸爸是一位記者。由于過度的勞累,他的頭發(fā)越來越稀疏,眼睛片越來越厚,雖然才四十多歲卻已顯出幾分蒼老。可他仍然在不知疲倦地工作著。 4 從入學(xué)到現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了很多老師,而給我留下印象最深的還是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——謝老師。 謝老師可風(fēng)趣了。一次語(yǔ)文課上,謝老師提了一個(gè)問題,點(diǎn)名讓黃文秋 同學(xué)回答,不知是因?yàn)榫o張還是回答不上來,竟站在那里一聲不吭。。。。。。 5/ 我心目中的語(yǔ)文老師是一位年輕的老師。他講課生動(dòng)而有趣,不把學(xué)生當(dāng)作“聽書”的,而是給學(xué)生插上想象的翅膀,讓學(xué)生們?cè)谥R(shí)的長(zhǎng)空中展翅飛翔,帶著許多文豪去讀書,去分析,去思考。我想:如果每個(gè)學(xué)生就是一個(gè)空瓶子,老師就應(yīng)該教會(huì)學(xué)生怎樣釀出芬芳的佳蜜,而不是一鼓腦地把知識(shí)和道理都灌給學(xué)生。 6、走進(jìn)校園,看到了一個(gè)熟悉的身影。那不就是,那不就是我的語(yǔ)文老師xx老師嗎? xx老師有著一個(gè)令人羨慕的身材,一雙炯炯有神的大眼睛,一張靈巧的能說會(huì)道般的嘴巴。是一位不折不扣的好老師。 xx老師那淳厚悅耳的聲音使我難忘。每當(dāng)xx老師上課時(shí),他都會(huì)用那磁性的聲音為我們講課,使整個(gè)課堂變得生動(dòng)活躍起來

6,寫人的作文有什么精彩開頭

開頭: 1 歲月像秋天的風(fēng),從身邊呼呼刮過,從手指尖輕輕繞過,從發(fā)梢上匆匆掠過,帶來了蕭瑟,帶來了甜美,也帶來了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí),摘下一顆秋風(fēng)攜帶著的金色蘋果,輕輕旋轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下依然灼灼生輝,香濃,發(fā)人深思 2 母愛仿佛一場(chǎng)溫暖的雪 “世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲<<世上只有媽媽好>>的歌詞,是啊,世上只有媽媽好。媽媽對(duì)我的愛像是一場(chǎng)溫暖的雪,是無法取代的。 3 媽媽像一位偉大的神仙,把光明帶給了我,卻把煩惱和痛苦剝奪,讓自己“享受”;媽媽像是一位愛民的彩虹仙子,把成功和陽(yáng)光帶給的我,卻把失敗和風(fēng)雨擋住,讓自己承受;媽媽還像一位無私的保姆,把我的事情,我的負(fù)擔(dān)搶去,讓自己扛著……總而言之,媽媽像一名幸運(yùn)女神,把快樂、成功、輕松給了我,卻把傷心、失敗、負(fù)擔(dān)握在自己的手中,啊,母子是一陣風(fēng),吹走了惡運(yùn),又吹來了好運(yùn)。 4 在人世間最珍貴的東西是什么?最偉大的東西是什么?最值得珍惜的東西是什么?什么東西又值得我們留戀往返?是什么呢?我想你們也許都猜出來了吧!不錯(cuò),就是母愛,母愛就是這個(gè)世界上最值得我們珍惜的東西。 5 我的母親所給予給我的愛,可能我十輩子也還不清,我的母親很平凡,但她不平凡的愛,給了我無限的動(dòng)力。 6 當(dāng)我失敗時(shí),我的母親會(huì)用她那慈愛的面孔來鼓勵(lì)我,安慰我,當(dāng)我成功后,沾沾自喜時(shí),母親又會(huì)用她那較嚴(yán)厲的面孔告訴我成功之后不能太驕傲,要謙虛,謹(jǐn)慎。 7 諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
1. 歲月像秋天的風(fēng),從身邊呼呼刮過,從手指尖輕輕繞過,從發(fā)梢上匆匆掠過,帶來了蕭瑟,帶來了甜美,也帶來了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí),摘下一顆秋風(fēng)攜帶著的金色蘋果,輕輕旋轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下依然灼灼生輝,香濃,發(fā)人深思。2. 媽媽像一位偉大的神仙,把光明帶給了我,卻把煩惱和痛苦剝奪,讓自己“享受”;媽媽像是一位愛民的彩虹仙子,把成功和陽(yáng)光帶給的我,卻把失敗和風(fēng)雨擋住,讓自己承受;媽媽還像一位無私的保姆,把我的事情,我的負(fù)擔(dān)搶去,讓自己扛著……總而言之,媽媽像一名幸運(yùn)女神,把快樂、成功、輕松給了我,卻把傷心、失敗、負(fù)擔(dān)握在自己的手中,啊,母子是一陣風(fēng),吹走了惡運(yùn),又吹來了好運(yùn)。3. 母愛仿佛一場(chǎng)溫暖的雪“世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲<>的歌詞,是啊,世上只有媽媽好。媽媽對(duì)我的愛像是一場(chǎng)溫暖的雪,是無法取代的。 4. 在人世間最珍貴的東西是什么?最偉大的東西是什么?最值得珍惜的東西是什么?什么東西又值得我們留戀往返?是什么呢?我想你們也許都猜出來了吧!不錯(cuò),就是母愛,母愛就是這個(gè)世界上最值得我們珍惜的東西。 5. 我的母親所給予給我的愛,可能我十輩子也還不清,我的母親很平凡,但她不平凡的愛,給了我無限的動(dòng)力。 6. 當(dāng)我失敗時(shí),我的母親會(huì)用她那慈愛的面孔來鼓勵(lì)我,安慰我,當(dāng)我成功后,沾沾自喜時(shí),母親又會(huì)用她那較嚴(yán)厲的面孔告訴我成功之后不能太驕傲,要謙虛,謹(jǐn)慎。 描寫人的成語(yǔ)哪些? 1. 天從人原(tiān cóng rén yuán) 【釋義】指事情的發(fā)展恰如所望。 2. 潔己愛人(jié jǐ ài rén) 【釋義】潔己:保持自身純潔。保持自身純潔,愛護(hù)他人。 3. 三人成虎(sān rén chéng hǔ) 【釋義】城里本沒有虎;但只要有三個(gè)人說城里有虎;聽者就信以為真。比喻謠言或訛傳一再傳播;就能使人信以為真。
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