上海市普陀區(qū)新普陀小學(xué)片區(qū)，上海市新普陀小學(xué)和曹楊附小哪個(gè)好一些

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-09-10 04:22:24 編輯：上海生活手機(jī)版

1，上海市新普陀小學(xué)和曹楊附小哪個(gè)好一些

我家親戚的小孩是在新普陀，它的對(duì)口是梅隴中學(xué)。他們反映都不錯(cuò)，至于曹楊附小我不太清楚。

上海市新普陀小學(xué)和曹楊附小哪個(gè)好一些

2，普陀小學(xué)怎樣選擇

如果把對(duì)口公辦初中一起考慮進(jìn)去的話，華師附對(duì)口華師大四附中，學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)位高。新普陀對(duì)口梅隴，學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格適當(dāng)。武寧路小學(xué)在普陀公辦里算一流，但對(duì)口不行。如果想進(jìn)進(jìn)華的話，民辦金洲和武寧路小學(xué)機(jī)會(huì)大些。

新普陀據(jù)千帆老師講到，好象質(zhì)量監(jiān)控區(qū)里很靠前，但是區(qū)質(zhì)量監(jiān)控不說(shuō)明啥問(wèn)題，也許語(yǔ)文還能看看，傳中北一小語(yǔ)文監(jiān)控一貫前三，但這好像沒(méi)啥意義，無(wú)論是進(jìn)華生源數(shù)據(jù)，還是靜安學(xué)校錄取數(shù)據(jù)新普陀無(wú)明顯優(yōu)勢(shì)。也許梅隴特色班有較大優(yōu)勢(shì)，畢竟是對(duì)口。(看不到數(shù)據(jù)，我們猜測(cè)的)，我感覺(jué)是幾個(gè)學(xué)校差不太多。關(guān)鍵進(jìn)去以后，還是看家長(zhǎng)，孩子。但是新普陀機(jī)器人是特色，曾獲世界冠軍。(有這潛質(zhì)的小朋友可以考慮）

普陀小學(xué)怎樣選擇

3，新普陀小學(xué)的介紹

原名民辦新普陀小學(xué)，后改名新普陀小學(xué)。上海市普陀區(qū)新普陀小學(xué)創(chuàng)辦于1998年，，現(xiàn)在梅川路丹巴路，地處住宅群中心，環(huán)境幽美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)校占地面積10113平方米，建筑面積4356平方米，共有教學(xué)用房31間，其中標(biāo)準(zhǔn)教室27間，各類專用教室一應(yīng)俱全，還有634.25平方米的室內(nèi)體育館和160米的環(huán)型塑膠跑道。學(xué)校擁有多媒體等現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)施，其中閉路電視系統(tǒng)覆蓋教室，設(shè)演播廳和中央導(dǎo)播室，經(jīng)常舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校內(nèi)活動(dòng)，如：羅克去哪兒，等等等等。學(xué)校立足于“在傳承中創(chuàng)新，在探索中前進(jìn)，在實(shí)干中發(fā)展”的工作準(zhǔn)則，立志讓新普陀小學(xué)這所具有現(xiàn)代化教育理念、規(guī)范化教學(xué)行為、科學(xué)化組織管理、社會(huì)化人才規(guī)格的學(xué)校成為每個(gè)孩子積蓄成才力量的搖籃，培育出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校本著“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的三高要求，以“塑造精品、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、凸現(xiàn)特色”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“全面夯實(shí)基礎(chǔ)，為每個(gè)學(xué)生積蓄成才的力量”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，通過(guò)加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，打造研究型教師團(tuán)隊(duì)，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體，努力構(gòu)建“學(xué)校——教育教學(xué)有特色，教師——整體優(yōu)化有特點(diǎn)，學(xué)生——全面發(fā)展有特長(zhǎng)”的精品小學(xué)。2006年9月學(xué)校被評(píng)為區(qū)首批“素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校”。

新普陀小學(xué)的介紹

4，又來(lái)請(qǐng)教千帆老師了關(guān)于普陀區(qū)小學(xué)選擇

武寧把新武寧并掉了，應(yīng)該有所影響。但是之前幾十年武寧的名氣和教育質(zhì)量一直優(yōu)于中北一，當(dāng)時(shí)普陀區(qū)區(qū)政府在武寧地區(qū)，現(xiàn)在區(qū)政府遷走了，對(duì)武寧有一定影響。中北一小歷史也很長(zhǎng)，雖然也是中心校，但是當(dāng)時(shí)對(duì)口片區(qū)都是棚戶區(qū)，所以質(zhì)量和武寧有差距。從教育的風(fēng)格來(lái)說(shuō)武寧還是我比較喜歡的有免考制度，把學(xué)校的日常成績(jī)搞好了，有大把時(shí)間奧英。中北一就比較苦了，成績(jī)好成績(jī)差都一樣學(xué)，一樣考，差的老師還幫你補(bǔ)。總之抓得比武寧緊。區(qū)統(tǒng)考，飛行考這些也許比武寧還好。所以，個(gè)人感覺(jué)，家長(zhǎng)有規(guī)劃的可以去武寧；家長(zhǎng)不打算陪孩子每星期折騰的去中北一。中北一只要中間10名，考個(gè)蘭田，同二，四附中，交華命中率還是蠻高的。穩(wěn)居前十的那還是去武寧長(zhǎng)期免考吧，實(shí)力超強(qiáng)，作業(yè)不做都可以商量。從穿越角度，中北一畢竟離靜安有點(diǎn)距離，武寧地段生穿越去靜安的更多。綜合考量，還是得根據(jù)家長(zhǎng)和小朋友的想法。不大自覺(jué)的還是中北一吧，自覺(jué)點(diǎn)的去武寧；家長(zhǎng)偷懶就中北一，家長(zhǎng)勤勞的就武寧。

閘北因?yàn)橛辛耸斜崩砗烷l北實(shí)驗(yàn)，帶動(dòng)了全區(qū)的奧數(shù)。長(zhǎng)年有延安理，但最近下降不少。靜安和普陀，腳碰腳。普陀的曹二，最近進(jìn)步很快，比靜安的市西要好。進(jìn)華（特別是進(jìn)華理）比靜教院好。但小學(xué)，靜教院比普陀的小學(xué)要好。

普陀的基礎(chǔ)教育和周邊的靜安, 長(zhǎng)寧, 閘北比起來(lái), 差距太大了.

兩所都是好學(xué)校，當(dāng)然不算是趨之若鶩的頂尖，去頂尖要耗費(fèi)相當(dāng)?shù)娜肆ξ锪Γ谀芰Ψ秶畠?nèi)盡可能去個(gè)中等以上的學(xué)校，別擠到菜場(chǎng)小學(xué)，以后孩子家長(zhǎng)一起抓緊，讓孩子順順利利的成長(zhǎng)，比上不足比下有余就行。

你理解錯(cuò)了。我的意思是不管上再好的學(xué)校，最終還要靠父母，靠孩子自己。

親的意思是，這兩個(gè)學(xué)校很不咋地么？？我當(dāng)然知道這兩個(gè)學(xué)校不是最拔尖的，但是要根據(jù)自己的實(shí)際能力來(lái)選擇了，包括自住方便也需要考慮。所以只能盡量選個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校了。好的學(xué)校只是第一步，最后還是要看孩子自己讀書(shū)努力否，并且有沒(méi)有好的引導(dǎo)，這點(diǎn)我們也是清楚的。