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1，原濮陽市委書記何雄調到哪里任職了
2，濟源職業技術學院原書記普鋒調何處新聞
3，陜煤化集團是什么行政級別
4，2016人河南省直機關遴選干部公告
5，現河南省委常委名單
6，河南省信陽市財政局局長
7，介紹文言文特殊句式的書有哪些

1，原濮陽市委書記何雄調到哪里任職了

河南省發展和改革委員會黨組書記。

去市委找他去

原濮陽市委書記何雄調到哪里任職了

2，濟源職業技術學院原書記普鋒調何處新聞

河南省人民政府關于普鋒任職的通知豫政任〔2014〕2號省教育廳:　　省人民政府決定:任命普鋒為中原文化藝術學院(籌建本科)院長(本科正校級)?！　『幽鲜∪嗣裾　?014年1月8日

沒看懂什么意思？

濟源職業技術學院原書記普鋒調何處新聞

3，陜煤化集團是什么行政級別

河南煤業化工集團（合并中原大化、永煤集團、焦煤集團、鶴煤集團、煤層氣公司）正廳級！河南省人民政府任免一批正副廳級干部任命陳祥恩為河南煤業化工集團有限責任公司總經理; 免去賈學勤的河南煤業化工集團有限責任公司總經理職務。有關手續請按《公司法》辦理。(豫政任〔2010〕58號)

陜煤化集團是什么行政級別

4，2016人河南省直機關遴選干部公告

2016河南省直機關遴選干部公告還沒有出，2016河南鄭州市直機關遴選公務員83人公告：報考人員應具備下列資格條件1. 具有良好的政治、業務素質，品行端正，實績突出，群眾公認;2. 具有2年以上公務員或參照公務員法管理機關(單位)工作人員工作經歷(含試用期)，歷年年度考核均為稱職以上等次;計算公務員或參照公務員法管理機關(單位)工作人員工作經歷年限、服務年限的截止時間為2016年7月31日。3. 具有大學本科以上文化程度(獲得鄭州市“公務員崗位練兵”業務標兵的公務員，學歷可放寬至大學?？?;4. 年齡在35周歲以下(1981年4月6日以后出生);5. 具有擬遴選職位要求的工作能力和任職經歷;6. 具有正常履行職責的身體條件;7. 符合擬遴選職位要求的其他資格條件;8. 法律、法規規定的其他條件。

5，現河南省委常委名單

任命：梁鐵虎為河南省人大常委會副秘書長；王衛民為河南省濟源中級人民法院院長；姚繼周、袁永新、王韶華為河南省高級人民法院審判委員會委員；馬修道為河南省人民檢察院濟源分院檢察長；李自民為河南省人民檢察院檢察委員會委員。決定任命：楊盛道為河南省工業和信息化廳廳長；郭俊民為河南省人力資源和社會保障廳廳長；李慶瑞為河南省環境保護廳廳長；董永安為河南省交通運輸廳廳長。批準任命：楊祖偉為鄭州市人民檢察院檢察長；種松志為洛陽市人民檢察院檢察長；閻興振為鶴壁市人民檢察院檢察長。批準免去：牛學理的洛陽市人民檢察院檢察長職務；李自民的鄭州市人民檢察院檢察長職務；種松志的焦作市人民檢察院檢察長職務；楊祖偉的許昌市人民檢察院檢察長職務；胡保剛的鶴壁市人民檢察院檢察長職務。

6，河南省信陽市財政局局長

　　應該是任宏業信陽市人大常委會任免名單　　時間：2007-8-31 8:11:46 點擊：2639 　　（2007年8月30日市三屆人大常委會第三次會議通過）　　決定任命：　　劉世華為市人民政府秘書長、辦公室主任；　　熊開程為市發展和改革委員會主任；　　夏中厚為市教育局局長；　　梁繼海為市科學技術局局長；　　呂書亮為市民族宗教局局長；　　李長根為市公安局局長；　　尹建基為市監察局局長；　　金振明為市民政局局長；　　唐俊華為市司法局局長；　　包盛柏為市財政局局長；　　劉傳華為市人事局局長；　　李敦峰為市勞動和社會保障局局長；　　熊傳明為市國土資源局局長；　　程震南為市建設委員會主任；　　饒祖順為市規劃管理局局長；　　張春茗為市城市公用事業管理局局長；　　鄭先明為市交通局局長；　　齊城為市農業局局長；　　周克勤為市林業局局長；　　翁啟先為市水利局局長；　　張選一為市商務局局長; 　　潘林為市文化局局長；　　王平均為市衛生局局長；　　曹光宇為市人口和計劃生育委員會主任；　　胡相云為市審計局局長；　　胡彩賢為市環境保護局局長；　　付衛為市廣播電視局局長；　　葉長青為市體育局局長；　　李雪洋為市統計局局長；　　童光亮為市旅游局局長；　　顧志安為市糧食局局長；　　劉輝為市中小企業服務局局長；　　戴文洲為市畜牧局局長。　　任命：　　李虎為市中級人民法院審判員；　　彭宗海、董立仁、程茂晟、張雪珂、王海、王躍衛、姜峰為市人民檢察院檢察員。　　免去：　　張開英市中級人民法院審判委員會委員、審判員職務。

7，介紹文言文特殊句式的書有哪些

很多啊，如《初中文言文基礎知識全解全練》蔡曄　主編出版社：廣西教育出版社出版時間：2011-6-1；高中文言文超級表解（新課標）開明出版社,劉蘇力內容：第一部分文言實詞一、實詞總表（120個）二、通假字三、詞類活用四、古今異義五、偏義復詞六、重要的多義實詞第二部分文言虛詞一、虛詞總表（18個）二、釋義舉例三、常用文言虛詞的用法第三部分特殊句式一、判斷句有語言標志無語言標志二、被動句有語言標志無語言標志三、成分省略省略成分省略詞語四、倒裝句主謂倒置賓語前置定語后置狀語后置五、固定結構第四部分文言翻譯第五部分成語中的文言知識一、出自高中文言文教材的成語二、成語中的特殊文言現象舉例通假現象古今異義現象詞類活用現象特殊句式現象第六部分文言閱讀常識一、古代官職任免調動的動詞二、古文中兼表身份的動詞三、古代文化常識名號禮俗車馬飲食衣飾什物第七部分歷年高考文言試題第八部分背誦篇目

《古漢語常用字字典》后的附錄里有的，比較權威，看起來也不太煩

文言特殊句式一般分四類：判斷句、被動句、省略句、倒裝句，其中較難理解的是倒裝句。現代漢語習慣的常規語序，一般為“主—謂—賓”“定（狀）—中心詞”，即主語在謂語前，謂語在賓語前，修飾語在中心語前；但有時因修辭、強調等的需要語序會發生變化?！九袛嗑洹颗袛嗑涫菍κ挛锏男再|、情況、事物之間的關系做出肯定或否定判斷的句子。⑴用“者……也”表判斷①廉頗者，趙之良將也。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）②陳勝者，陽城人也。（司馬遷《陳涉世家》）③師者，所以傳道受業解惑也。（韓愈《師說》）⑵句末用“者也”表判斷①城北徐公，齊國之美麗者也。（《戰國策 .鄒忌諷齊王納諫》）②予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。（周敦頤《愛蓮說》）⑶用“者”表判斷四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父，安上純父。（王安石《游褒禪山記》）同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（柳宗元《小石潭記》）⑷用動詞“為”或判斷詞“是”表判斷①馬超、韓遂尚在關西，為操后患。（司馬光《赤壁之戰》）②問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（陶淵明《桃花源記》）③同行十二年，不知木蘭是女郎。（北朝民歌《木蘭詩》）④同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。（白居易《琵琶行》）⑸用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠”“亦”“素”“必”等副詞表示肯定判斷①“臣本布衣,躬耕于南陽?！薄按苏\危急存亡之秋也。”（諸葛亮《出師表》）②此則岳陽樓之大觀也。（范仲淹《岳陽樓記》）③且相如素賤人。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）④魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也。（孟子《魚我所欲也》）⑤問今是何世，乃不知有漢。(陶淵明《桃花源記》）⑹用“非”表示否定判斷①子非我，安知我不知魚之樂? （莊子《秋水》）②六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦（蘇洵《六國論》）③城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也……（孟子《得道多助失道寡助》）⑺無標志判斷句。文言文中的判斷句有的沒有任何標志，直接由名詞對名詞作出判斷。例如：①劉備天下梟雄。（司馬光《赤壁之戰》）②其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”（《呂氏春秋察今》）“是吾劍之所從墜”同樣是判斷句。主語由“是”充當，翻譯為“這”；謂語是名詞短語，由所字結構（所……的地方）充當的。全句翻譯為：這（就是）我的寶劍所掉下去的地方啊。注意點：判斷句中謂語前出現的“是”一般都不是判斷詞，而是指示代詞，作判斷句的主語，而有些判斷句中的“是”也并非都不表示判斷，“是”在先秦古漢語中少作判斷詞，在漢以后作判斷詞則多起來?！颈粍泳洹勘粍泳涫侵钢髡Z與謂語之間的關系是被動關系，也就是說，主語是謂語動詞所表示的行為的被動者、受事者，而不是主動者、實施者。被動句主要有兩大類型：一是有標志的被動句，即借助一些被動詞來表示，二是無標志的被動句，也叫意念被動句。一古代漢語中有標志的被動句式主要有四種：⑴用“于”表示被動關系。用介詞“于”引出行為的主動者，“于”放到動詞后，它的形式是：“動詞+于+主動者”。例如：王建禽于秦。（禽，通“擒”）句中的“于”用在動詞“禽”的后邊，引出動作行為的主動者“秦”，表示被動?！坝凇笨勺g為“被”。這種被動句有兩個條件：一是主語是被動者，二是句子里有表示被動的詞“于”。⑵用“見”來表示被動關系。在動詞前用“見”或又在動詞后加“于”引進主動者。它的形式是：“見+動詞”或者“見+動詞+于+主動者”。例如：①秦城恐不可得，徒見欺。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）②臣恐見欺于王而負趙。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）⑶用“為”表示被動關系?！盀椤狈旁趧釉~前邊引出行為的主動者，它的形式是：“為+主動者+動詞”或者“為+主動者+所+動詞”。例如：①若背其言，臣死，妻子為戮，無益于君。（如果背棄了他所說的話，我死了，妻子兒女也將被殺，對君王您也沒有好處）②茅屋為秋風所破（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）③吳廣素愛人，士卒多為用者。（司馬遷《陳涉世家》）④今不速往，恐為操所先。（司馬光《赤壁之戰》）⑤有如此之勢，而為秦人積威之所劫。（蘇洵《六國論》）⑥不者，若屬皆且為所虜。（司馬遷《鴻門宴》）⑷用“受”“被”“受……于”表示被動關系。它的形式是：“被（受）+動詞”或者“被（受）+動詞+于+主動者”。例如：①信而見疑，忠而被謗，能無怨乎? （“見”也表被動）（司馬遷《屈原列傳》）②予猶記周公之被逮，在丁卯三月之望?！保◤堜摺段迦四贡洝罚畚岵荒芘e全吳之地，十萬之眾，受制于人。（司馬光《赤壁之戰》）二古代漢語中無標志的被動句，是指句子不含有被動詞的被動句，也就是意念上的被動句，這需要根據上下文的語義來判別。例如：①荊州之民附操者，逼兵勢耳。（《資治通鑒》）這里的“逼兵勢”是“被兵勢所逼”的意思。②蔓草猶不可除，況君之寵弟乎? （《左傳·鄭伯克段于鄢》）③傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，……（《孟子·生于憂患，死于安樂》）（5）無明顯標志的被動句這種被動句沒有明顯的標志，但翻譯時需要翻譯成被動句，這種被動句也叫做意念被動句。例如：①舉孝廉不行，連辟公府不就。（范曄《張衡傳》）②視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。（范曄《張衡傳》）注意點：“見”有一種特殊用法和表被動的“見”的形式很相近，如：“冀君實或見怒也?！保ā洞鹚抉R諫議書》）這里的“見”不表被動，它是放在動詞前，表示對自己怎么樣的客氣說法，像現代漢語中的“見諒”等就是此種用法。“生孩六月，慈父見背。”（《陳情表》）其中的“見”不表示被動，可以理解為“我”。還有，“君既若見錄，不久望君來?！薄犊兹笘|南飛》“蘭芝初還時，府吏見丁寧”（同上）上面的兩個“見”都相當于代詞“我”，指的是劉蘭芝，后面都接動詞。這是一個難點，注意理解掌握?！臼÷跃洹抗沤駶h語都有成分省略，但在古漢語中，省略現象更為普遍，而且按照現代漢語習慣，一些不能省略的成分也都省略了。1、主語的省略，就是把主語省略掉。⑴承前省如：永州之野產異蛇，（蛇）黑質而白章；（蛇）觸草木，（草木）盡死；（蛇）以嚙人，（人）無御之者。（柳宗元《捕蛇者說》）⑵蒙后省如：沛公謂張良曰：“從此道至吾軍，不過二十里耳。（公）度我至軍中，公乃入。”（司馬遷《鴻門宴》）⑶自述省如：（予）愛是溪，入二三里，得其尤絕者家焉。（柳宗元《愚溪詩自序》）⑷對話省如：（孟子）曰：獨樂樂，與人樂樂，孰樂？（王）曰：不若與人?！?、謂語的省略，就是把謂語省略掉。例如：①夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭……。（《曹劌論戰》）②擇其善者而從之，（擇）其不善者而改之。（《論語》）3、修飾語和中心詞的省略例如：①吾妻之美我者，私我也；（吾）妾之美我者，畏我也；（吾）客之美我者，欲有求于我也。[修飾語的省略] （《鄒忌諷齊王納諫》）②行一不義（事），殺一無罪（人），而得天下，不為也。[中心詞的省略] （《荀子》）4、賓語與兼語的省略，文言文不但常省略動詞賓語，也常省略兼語結構中的兼語。例如：①杞子自鄭使（人）告于秦。（《左傳.肴之戰》）②鄭穆公使（人）視客館。（《左傳.肴之戰》）③屠懼，投（之）以骨。（蒲松齡《狼》）5、介詞和介詞賓語的省略例如：①死馬且買之（以）五百金，況生馬乎？（戰國策.千金市馬）②臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰（于）河南，臣戰（于）河北。（司馬遷《鴻門宴》）③試與他蟲斗，（他）蟲盡靡。又試之（以）雞，果如臣言。（蒲松齡《促織》）④此人一一為（之）具言所聞（陶淵明《桃花源記》）⑤旦日，客從外來，與（其）坐談。（《鄒忌諷齊王訥諫》）6、分句的省略例如：①然力足以至焉，（而未至，）于人為可譏，而在己為有悔。（王安石《游褒禪山記》）②騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，（亦可至遠），功在不舍（荀子《勸學》）討論：見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食?！镜寡b句】介詞結構后置/狀語后置1、動+以+賓。例如：申之以孝悌之義?！豆讶酥趪病?、動+于（乎，相當“于”）+賓。例如：青，取之于藍，而青于藍?！盾髯印駥W》君子博學而日參省乎己。《荀子·勸學》3、形+于+賓。例如：雖才高于世，而無驕尚之情。《張衡傳》4、介詞賓語后置：介詞“以”“于”“乎”“自”等后面帶上賓語，組成介賓結構短語。這種介賓短語在現代漢語中一般放在動詞或者形容詞前邊充當狀語，在古代漢語中，卻多數放在動詞或者形容詞后邊充當補語。例如：是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！稁熣f》主謂倒裝古漢語中為了強調謂語，有些感嘆句或疑問句把謂語置于主語之前。一般常用逗號將主謂隔開。感情較強烈；謂語由形容詞充當。例如：甚矣，汝之不惠！《愚公移山》甚善矣，子之治東阿?！蛾套又螙|阿》渺渺兮予懷。《赤壁賦》——我的心思飄得很遠很遠?？煸沾孙L！《黃州快哉亭記》賓語前置1、否定句中代詞作賓語。舉例：如：“時人莫之許也?！保悏邸度龂尽ぶT葛亮傳》）正常語序應該是“時人莫許之也。2、疑問句中疑問詞作賓語。例如：“沛公安在？”（《鴻門宴》）（應為“沛公在安”）3、以“是”、“之”為標志。例如：“何陋之有？”（《陋室銘》）（應為“有何陋之”）定語后置1、“之…者…”為標志，即“中心詞+之+后置定語+者”的形式。如：“馬之千里者?！保ā恶R說》）2、“中心詞+后置定語+者”，如：“求人可使報秦者，未得?！保ā妒酚洠H藺相如列傳》）3、中心詞+數量詞。如：⑴“聞道百”（莊子《秋水》）⑵“鑄以為金人十二”（《過秦論》）4、“中心詞+之+后置定語”，例如：“蚓無爪牙之利，筋骨之強?！保ā秳駥W》）