上海市實施新高考改革方案的高中，上海2024新高考政策對于那些同學而言好

來源：整理時間：2022-12-14 23:19:23 編輯：上海生活手機版

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1，上海2024新高考政策對于那些同學而言好
2，上海高考政策
3，上海高考政策

1，上海2024新高考政策對于那些同學而言好

小三門偏科的。高考“3+3”模式指考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。計入總成績的高中學業水平考試科目，由考生根據報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。上海市、浙江省作為首批試點地區，分別出臺了高考綜合改革試點方案，并從當年秋季新入學的高中一年級學生開始實施。據統計,已有16個省份公布了高考改革方案,“3+3”高考模式、文理不分科成趨勢。據統計，截至目前，已有16個省份公布了高考改革方案。除上海和浙江外，分別是北京、河北、江蘇、江西、山東、廣東、海南、甘肅、青海、廣西、寧夏、湖南、貴州和西藏。其中，改革招生批次和科目設置為重點，文理不分科成趨勢。

上海2024新高考政策對于那些同學而言好

2，上海高考政策

不區分文理科；統一高考科目為語文、數學、外語3門；外語一年考兩次，取最高的一次成績計入高考成績；普通高中學業水平考試實行合格性考試與等級性考試；報考本科的考生高考成績由語數外3門成績和自主選擇的高中學業水平等級性考試科目成績構成。1.改革考試科目設置。增強高考與高中學習的關聯度，考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。保持統一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會。計入總成績的高中學業水平考試科目，由考生根據報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。2.改革招生錄取機制。探索基于統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。高校要根據自身辦學定位和專業培養目標，研究提出對考生高中學業水平考試科目報考要求和綜合素質評價使用辦法，提前向社會公布。3.開展改革試點。按照統籌規劃、試點先行、分步實施、有序推進的原則，選擇有條件的省(市)開展高考綜合改革試點。及時調整充實、總結完善試點經驗，切實通過綜合改革，更好地貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，增加學生的選擇性，分散學生的考試壓力，促進學生全面而有個性的發展。2014年上海市、浙江省分別出臺高考綜合改革試點方案，從2014年秋季新入學的高中一年級學生開始實施。試點要為其他省(區、市)高考改革提供依據。【法律依據】：《教育部辦公廳關于進一步規范各地中考工作秩序的通知》省級教育行政部門要在今年中考前對本行政區域內各地現行招生考試政策中加分（或降分錄取）項目、分值和范圍逐一核查。除按照【法律法規】和有關國家政策規定，對品學特別優秀學生、烈士子女等優撫對象以及華僑子女、港澳臺學生、少數民族學生等實行加分（或降分錄取）之外，對一些地方把招生與各種經濟因素掛鉤，作為招商引資、吸引人才的做法，要予以糾正，并及時向社會公布。地方各級教育行政部門對符合國家規定的加分（或降分錄取）項目、分值和范圍，要按照有關工作規則和相應規定，將其作為涉及公共利益和人民群眾切身利益的重大公共服務事項，在深入調查研究的基礎上，向社會公開征求意見，必要時應舉行聽證會，并將有關招生政策上報上一級教育行政部門備案。

上海高考政策

3，上海高考政策

2014年2月3日上午9點，《上海市深化高等學校考試招生綜合改革實施方案》發布。這標志著上海新高考改革今年啟動，從9月已入學的2014級高一新生開始生效，2017年整體實施。到2020年，將初步建立符合教育規律、順應時代要求、具有上海特點的高等學校考試招生制度。這次改革的總目標是：調整統一高考科目，完善普通高中學業水平考試制度，建立高中學生綜合素質評價制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取、程序透明的高等學校考試招生模式。根據國務院此前的部署，推進全國招生考試制度改革，兩個省市現行試點，一是上海，一是浙江。一、考試科目改革之后的上海高考，統一考試的科目為三門：語文、數學、英語。此外學生可從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6門中選擇三門作為普通高中學業等級考試科目，俗稱“小三門”。二、考試分值高考總分為660分，其中數學、語文、英語每門滿分為150分，3門普通高中學業等級考試科目每門滿分70分。普通高中學業水平等級性考試成績在計入高考總分時，由五等細化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+為滿分70分，E計40分。相鄰兩級之間的分差均為3分。【拓展資料】江蘇高考新政策一、志愿填報本一本二批次合并__1、實施高考綜合改革后，高考錄取方式也發生變化。高校在安排招生計劃和錄取時，將按照物理等科目類和歷史等科目類分開計劃、分開錄取。__2、具體錄取時，以“院校專業組”方式，按平行志愿投檔。“院校專業組”指的是某高校對考生選擇性考試科目要求相同的專業（類）的組合。一所院校可設置一個或多個“院校專業組”，每個“院校專業組”內可包含數量不等的專業（類）。同一“院校專業組”內各專業（類）對考生的選考科目要求相同。高校依據統一高考成績以及學業水平考試成績，參考高中階段綜合素質評價，以“院校專業組”為一個招生單位，按專業（類）進行錄取。按照新方案，現行的本一、本二批次將正式合并。二、語數外采用全國卷__1、采用3+2+1模式__3+1+2”的“3”是指全國統一高考的語文、數學、外語3個科目。“1”是指考生在物理、歷史兩門選擇性考試科目中所選擇的1個科目；“2”是指考生在思想政治、地理、化學、生物4門選擇性考試科目中所選擇的2個科目。__2、分數設置__新的高考模式中，總分值設置為750分。考生總分由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和考生選擇的3門學業水平選擇性考試科目成績組成。語文、數學、外語3門統考科目，每門150分，其中外語科目含聽力考試30分。3門選擇性考試科目每門100分。其中，物理、歷史以原始分計入總分；其余科目（思想政治、地理、化學、生物）以等級分計入總分。學生所選的選擇性考試科目，其所選科目的合格性考試成績必須達到合格。三、每年的一月進行合格性考試__普通高中學業水平考試分為合格性考試和選擇性考試，合格性考試包括《普通高中課程方案》所設定的所有科目，其中語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術10門科目，由省教育廳統一組織考試，每年1月進行；藝術（音樂、美術）、體育與健康、通用技術科目及理科實驗，由省教育廳統一制定考試要求，設區市組織，學校實施考查，省教育廳抽查。參加統一高考的學生，可以用統一高考的語文、數學、外語科目考試替代相應科目的合格性考試。選擇性考試即納入統一高考總分的思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物。

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