上海市初中語文試題，2010年上海普陀區(qū)七年級語文期中考試作文題目是什么

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本文目錄一覽

1，2010年上海普陀區(qū)七年級語文期中考試作文題目是什么
2，2010上海中考語文試卷
3，今年上海高考語文作文題目
4，如何看待2016上海語文中考試卷
5，初一語文試卷滿分多少分作文多少分
6，從00年到14年的上海語文中考作文題目的串串燒
7，求2000年到2004年的上海市語文中考題目

1，2010年上海普陀區(qū)七年級語文期中考試作文題目是什么

《情暖心田》

2010年上海普陀區(qū)七年級語文期中考試作文題目是什么

2，2010上海中考語文試卷

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2010上海中考語文試卷

3，今年上海高考語文作文題目

北京作文我有一雙隱形的翅膀上海作文金融風暴中的我遼寧作文沈陽全民讀書月陜西作文材料:小動物學游泳而引發(fā)的評論重慶作文我與故事福建作文這也是一種_________ 湖南作文踮起腳尖四川作文命題作文《熟悉》廣東作文對常識的認識江西作文獸首拍賣江蘇作文品味時尚湖北作文趙鑫珊的詩-材料作文站在_門口浙江作文綠葉對根的情意山東作文材料作文《見證》安徽作文生活給我智慧海南作文誠實善良寧夏作文以善良為題寫一篇作文天天津作文我說九零后

金融風暴中的我

2009年普通高等學校招生考試上海卷作文題根據(jù)以下材料選取一個角度自擬題目　.　【要求】①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。　

要求】①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。　　鄭板橋的書法，用隸書參以行楷，非隸非楷，非古非今，俗稱“板橋體”。他的作品單個字體看似歪歪斜斜，但總體感覺錯落有致，別有韻味，有人說“這種作品不可無一，不可有二”。

今年上海高考語文作文題目

4，如何看待2016上海語文中考試卷

語文卷在保持試卷結構穩(wěn)定的基礎上，堅守上海多年的風格特色，在選文的文化品質、試題的思維容量、引導考生關注生活等方面進行了積極探索。課內古詩文的考查難度略有下降，主要檢測考生對詩文內容的準確理解；課外文言文重在檢測考生文言知識的遷移能力。現(xiàn)代文閱讀《讓行走成為人生的必修課》敏銳抓住“行走”這一話題，多角度論述行走對人生的意義價值。記敘文《爸爸教我讀中國詩》啟示我們：古詩文背后的精神情懷會植入一個人的生命，并影響其整個生命過程。兩篇文章皆重在考查考生的概括能力、理解能力和思維品質。“綜合運用”延續(xù)去年傳承地域文化的思路。試題巧妙采用對話形式，引導考生去觀察了解上海的弄堂名、馬路名、行政區(qū)域名中所包含的文化信息，引導考生養(yǎng)成“觀察生活、思考生活現(xiàn)象”的習慣。作文題《沒想到，真沒想到》就像一句人們日常生活中的口頭禪，親切平易，容易喚起考生的相關生活體驗。選材包容性強，開放度大，有利于寫好真實生活、寫出真情實感。兩次出現(xiàn)的核心概念“沒想到”，意味著所寫事件的起因、過程和結果之間存在著一定的“戲劇性”，無論是平鋪直敘還是一波三折，都能體現(xiàn)考生的寫作能力，有利于不同程度的考生發(fā)揮出自己的寫作水平。

“下周就要考試了”老師在周會課上宣布，“你們已經是初三的學生了，馬上就要面臨中考，未來究竟如何發(fā)展全掌握在你們自己的手中。我身為老師，能做的只是盡量多教一些有用的知識，讓你們增加一些考高分的機會......得，老師又在啰嗦了，這是這個月第幾次了，每次說的內容都大同小異，我都能背下來了。”哎“我不禁輕嘆了口氣，這監(jiān)牢似的生活啥時候是個頭啊。初三就是不好，每天都只能和各式各樣的輔導書打交道，把學生累個半死，可老師們還嫌不夠。這真應了網絡上流傳的那句話：”考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。也許，考試是能夠檢測一個人在某一階段對知識的掌握程度或基礎是否扎實。但誰又能肯定的說考試沒有帶來一絲不良的影響呢？首先考試會使學生感到緊張，影響發(fā)揮，以至考試成績不夠好，打擊自信心，從此一蹶不振，自曝自棄；其次，考試會使學生感到壓力，使得產生逆反心理，從而對學習失去興趣；還有，考試也可能影響到學生們的情緒，使得其備考緊張。所以，考試真的是有利有弊。再次，我也衷心地對考試說一句：“考試，我感謝你讓我認清了我自己的實力，但我也痛恨你讓我為了考一個好成績而忙綠不已。

5，初一語文試卷滿分多少分作文多少分

語文考試滿分150分；作文60分。以上海市為例，語文和數(shù)學科目考試滿分各150分。外語科目考試滿分150分，其中，筆試滿分140分（含聽力25分），聽說測試滿分10分。道德與法治（思想品德）和歷史科目考試滿分各60分，其中統(tǒng)一考試滿分30分，日常考核滿分30分。體育與健身滿分30分，其中統(tǒng)一測試滿分15分，日常考核滿分15分。綜合測試滿分150分，其中物理試題滿分70分，化學試題滿分50分，跨學科案例分析題滿分15分，物理和化學實驗操作考試滿分15分（其中物理實驗操作考試滿分10分，化學實驗操作考試滿分5分）。擴展資料：初中學業(yè)水平考試的相關要求規(guī)定：1、語文、數(shù)學、外語、道德與法治（思想品德）、歷史5門科目統(tǒng)一考試和綜合測試由市教育考試院統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷。2、其中，學生可參加2次物理和化學實驗操作考試，選擇其中較好的成績計分。地理、信息科技、生命科學、科學和社會5門科目考試由市教委教研室統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制定評分標準，由各區(qū)在統(tǒng)一時間組織考試和評卷。3、各科目初中學業(yè)水平考試，學生只能參加一次（物理和化學實驗操作考試除外）。參考資料來源：上海教育新聞網-上海市初中學業(yè)水平考試實施辦法

150分或120分。按150分制來說。120分算A。作文滿分60分，語基90分。一般130分以上算得上很優(yōu)秀。120分以上算挺不錯。

120，作文40

初中考試語文一般在50分上下，字數(shù)要求在800字左右。初中語文作文技巧有：三步五條1：審題（明確題意）2：選材，確定中心3：列好提綱，確定詳略在以上基礎上注意以下五條：1：題目（新穎，例外）2：開頭和結尾相互照應3：用詞妥當，修辭正確。（力求語言的準確生動）4：條理清晰，合乎邏輯。（讓人讀著順暢，有一氣呵成之勢）5：巧設布局。

初一一共有七門學科，分別為語文、數(shù)學、英語、歷史、政治、地理和生物，各科的成績分別如下：語文120分數(shù)學120分英語120分歷史100分政治100分地理100分生物100分初一為滿分760分，當然每個地區(qū)的各科分數(shù)可能會有所不同，但大致都在十分以內徘徊。七門學科每一門都是十分重要，如果想要考上一個好的大學，那么每一門學科都要均衡發(fā)展，不要對任何一門有偏科。

6，從00年到14年的上海語文中考作文題目的串串燒

2000年上海中考作文題目：我也銜過一枚青橄欖2001年上海中考作文題目：有家真好 2003年上海中考作文題目：我想唱首歌要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）文中不能出現(xiàn)與考生本人有關的校名和姓名，若不可避免，用代號表示，如A中學、B老師、小C。 2002年上海中考作文題目：為自己豎起大拇指提示：“豎起大拇指”常用來表示鼓勵，夸獎，贊美，自豪：也可以用來表示有決心，有信心，有志氣。要求：1．寫一篇600字左右的文章。2．文中不能出現(xiàn)校名和姓名，若不可避免，用代號表示，如A中學、B老師、小C。 2004年上海中考作文從下列兩題中任選一題，寫一篇600字左右的文章。第一題：我們是初升的太陽；我們是風華下正茂的中學生。校園里我們生機勃勃；校園外，我們熱情奔放?? 以“我們是初升的太陽”為題作文。第二題：以“我的視線”為題作文。要求：（1）文中不能出現(xiàn)考生本人有關的校各和姓名，若不可避免，用代號表示，如A中學、B老師、小C。（2）不得使用試卷中的閱讀材料2005年上海中考作文題目：充滿活力的歲月 2006年上海中考作文題目：我們的名字叫＿＿＿＿要求：（1）先將題目補充完整，然后作文。（2）寫一篇600字左右的文章。2007年上海中考作文生活中總有值得我們銘記的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。“這一天”，可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。請以“記住這一天”為題，寫一篇600字左右的文章。2008上海中考語文作文題目：《我眼中的色彩》要求：1、寫一篇600字左右的文章。2、不得透露個人相關信息。3、不得抄襲。2009年上海市中考作文題目：在學海中游泳要求：(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲。2010上海中考作文題目：黑板上的記憶要求：寫一篇600字左右的文章；不得透露個人相關信息；不得抄襲 2011年上海中考作文題目：悄悄地提醒要求：（1）寫一篇600字左右的文字。（2）不得透露個人相關信息。（3）不得抄襲。 2012年上海中考作文題目：心里美滋滋的要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關信2013年上海中考作文題目：今天，我想說說心里話要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關信息。（3）不得抄襲。 2014年上海中考語文作文題：這里也有樂趣

2007年河北省中考滿分作文 [原版試題] 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇文章。孔子的學生曾子說：我每天多次地反省自己。一位智者說：如果每個人都能把反省提前幾十年，便有50％的人可能讓自己成為一名了不起的人。他們的話都道出了反省對于成長的意義。請你以“反省”為話題，寫一篇文章。要求：①所寫內容必須在話題范圍之內；②題目自擬；③文體自定；④不少于600字(寫成詩歌應不少于20行)；⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 (2007年河北省中考試題希望我的回答能幫助你

7，求2000年到2004年的上海市語文中考題目

2004年的上海中考:文言文部分一、文言文閱讀（共30分）（一）默寫（8分） 1．________________，清泉石上流。 2．夜闌臥聽風吹雨，________________。 3．________________，________________，佁然不動…… 4．從下列A、B兩組中任選一組默寫（不能兩組都做） A組（1）紛紛暮雪下轅門，________________。（2）________________，衡陽雁去無留意。（3）《書湖陰先生壁》中描繪山水美景的詩句是________________，________________。 B組（1）可憐身上衣正單，________________，________________。（2）________________，春來江水綠如藍…… （3）《別董大二首（其一）》中，詩人給友人以勉勵與自信的詩句是________________，________________？（二）解釋下列句中加點的詞語（4分） 5．親賢臣，遠小人（） 6．其兩膝相比者（） 7．半山居霧若帶然（） 8．爾輩不能究物理（）（三）閱讀下文，完成911題（8分）黃生借書說（節(jié)選） ① 余幼好書，家貧難致。有張氏，藏書甚富，往借，不與，歸而行諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素螵灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也。 ② 今黃生貧類予，其借書亦類予。惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。 9．用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。（4分）（1）余幼好書，家貧難致。譯文：____________________________________________________________________ （2）惟予之公書與張氏之吝書若不相類。譯文：____________________________________________________________________ 10．第①作者以自己的親身經歷論證了___________________________的觀點。（2分） 11．本文的作者是________________朝（代）的_______________（人名）。（2分）（四）閱讀下文，完成1214（10分）（1）北人生而不識菱①者，仕于南方，席上食菱，并殼入口。或曰：“食菱須去殼。”其人自護所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也。”問者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？” （2）夫菱生于水而曰土產，此坐②強不知以為知也。 [注釋]①菱：俗稱菱角，水生植物，果實可以吃。 ②坐：因為。 12．理解文中加點詞語，完成題目。（4分）（1）下列與“席上食菱”中的“食”意思相同的一項是（） A．衣食所安 B謹食之，時而獻焉 C 設酒殺雞作食 D退而甘食其土之有（2）下列與“欲以去熱也”中的“去”意思相同的一項是（） A．今日存，明日去 B．去死肌，殺三蟲 C．乃記之而去 D．俸去書來 13．用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。（4分）夫菱生于水而曰土產，此坐強不知以為知也。譯文：____________________________________________________________________ 14．閱讀本文，說說你對北人“強不知以為知”的看法．（2分）答案:1．明月松間照 2．鐵馬冰河入夢來 3. 日光下徹影布石上。 4. A組：（1）風掣紅旗凍不翻（2）塞下秋來風景異（3）一水護田將綠繞兩山排闥送青來。B組：（1）心憂炭賤愿天寒（2）日出江花紅勝火（3）莫愁前路無知己天下誰人不識君（8分，每空1分，錯、漏、添、改一字均不得分） 5．疏遠（遠離） 6. 靠近 7. 停留 8. 研究（探究） 9．（4分，各2分）（1）我小時候喜歡書。（但）家里貧窮很難得到書。（關鍵詞：好，致）（2）只是我把書同別人公用跟當年姓張的不肯借書好像不相同。（關鍵詞：公，類） 10．（2分）書非借不能讀。（嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜）。 11．（2分，各1分）清袁枚 12．（4分，各2分）（1）D （2）B。 13．（4分）菱角生長在水中卻說成是在土里生長的，這是因為他硬把不知道的說成知道的。（關鍵詞：曰，土產，強，知）。 14．（2分）得分要點，提出看法：提出看法1分，表述完整1分。