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上海市1979年三好學生,市三好學生的主要事跡和突出表現 150字左右不要太多口號 先謝謝了

來源:整理 時間:2023-04-25 11:16:22 編輯:上海生活 手機版

1,市三好學生的主要事跡和突出表現 150字左右不要太多口號 先謝謝了

我是XX學校XX班的XX職務XXX. 我熱愛祖國、熱愛集體、團結同學。 在學習方面,我是個勤奮刻苦、勇于探索的三好學生。我學習態度端正,目標明確,主動好學,成績始終在班級名列前茅。曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。我有良好的學習習慣,如課前預習,上課認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業并復習等。我熱愛學習,為了提高綜合能力,還踴躍參加了學校組織的語、數、英小組活動,并且獲得了“XX獎”的好成績。 我自覺遵守學校的各種規章制度,處處以班干部標準要求自己,樹立帶頭作用。群眾基礎扎實團結協作的集體主義觀念強,積極參加學校的各項文體活動。我總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題,面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。 今后,我一定會更加努力,爭取有更大的成就!

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2,市三好生主要事跡怎么

很榮幸,上學期我能被評為班三好生,我感到非常高興,作為一名三好生,最基本就是要做到德、智、體全面發展。 對于我個人來說,我認為要做個三好生,最重要是德方面的素質。怎樣做到“道德好”呢?就必須從生活中的一點一滴做起。在學校要受到同學的愛戴,老師的信任,就必須做到“品德好”。同學有困難,我會盡力幫助,讓他們正視困難,與困難做斗爭,努力克服困難。只有同學間互相幫助,才能建立友誼!我想。我還是個班級榮譽感極強的女孩,所以,我班的不良氣氛我都會勇于指正;在家,我更是爸爸媽媽的好助手,干些力所能及的事,為爸爸媽媽分擔疲勞,讓他們在家舒舒服服。 而在學習方面,做為一名三好生,更要起到榜樣作用。上學期,我的成績不錯,可算名列前茅,但還不夠努力,這學期,我決心用12分的功夫去對待學習,做到先預習,扣聽課,再復習,最后攻克難題的“戰略方針”。課后多看課外書,汲取更多的課外知識,才能使自己不斷豐富才能,做一個成績優秀的學生。 但是一個品德好,學習好而體育(體質、體能)不好的人不能成為一個“好學生”,一個全面發展的學生。對于我,我認為自己體育并不好,但我不灰心,決心以后多多鍛煉自己的體能,培養毅力,成為一個真正的全面發展的“好學生” 希望我們全校每一位學生都能夠在德、智、體三方面努力面對,認真做好,爭取個個都做“三好生”。 希望有用

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3,以前老師和我說過如果評到一次上海市的市級三好學生高考就會

上海市教委昨天公布“三?!?中專、職校、技校)優秀應屆畢業生報考高等院校加分政策,優秀學生可獲6分—20分不等的加分。  凡獲省市級(含省市級)以上三好學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干部稱號者,參加本市普通高等院校(5月)招收應屆中職校畢業生招生統一考試,享受高考成績總分加12分的政策;參加本市普通高等院校(6月)招生統一考試,成績總分加20分。  另外,在校期間兩次獲得或畢業學年期間獲區縣、學校主管單位表彰的三好學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干部以及在校期間參加全國中職校技能競賽獲得三等獎 (含三等獎)以上或參加本市中職校學生職業技能競賽獲個人全能獎的技能特長生,參加5月份三校生高考,享受成績總分加6分的政策;參加6月份高校招生統一考試,成績總分加10分。審定推薦的優秀畢業生,在享受加分政策后達到各批高校公布的學校最低錄取分數線的,如表示愿意服從學校專業調劑的,高校應擇優錄取。
市三好是加20分。 高一高二連續兩年區三好或者高三一年評選為區三好就可加10分。
暫時沒有。2013屆高三肯定有加分。市三好20區三好10分
區級要兩次才能加5分,好像是要連續兩次
你好!我怎么記得區三好現在也是20分了 當年高考我們學校兩個人就是高考區三好加了20份我的回答你還滿意嗎~~

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4,市三好學生主要事跡

我品德高尚,樂于助人,心地善良,禮貌待人。我的學習成績也很優異,心理素質也很好。      在品德上,我從不說臟話,從不和同學打架。心地善良也是我的特點之一。我對老師,家長,同學都是真誠的對待,同學們需要幫助時,我會即時安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里,我聽爸爸媽媽的話,有時,我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活;在學校里,我文明禮貌,尊敬老師,關心同學們。在社會上,我尊老愛幼,比如:在公共汽車上,我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是小學生應該做到的。助人為樂為快樂之本。我會對于學習上有困難的同學伸出援助之手,一起幫助他們渡過難關。有一位女同學因為英語單詞和課文不會讀,我就很樂意的幫助她,我們利用課間的時間一起來復習英語。對于學習上的題目不會做時,我會不求回報的幫助他,并給他講解題目。同學之間就多應該互相幫助,只有互相幫助才會讓我們班級變得更溫馨,才會更像一個大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災區小朋友。有時,放學后,我走在回家的路上發現了白色垃圾,我會主動的撿起垃圾放入垃圾箱里。      在學習中,我認真,我努力。從不在班級里面聲張虛勢,我從小就養成了虛心的好習慣。對待學習認真的我每次都能按時按量的去完成,上課認真聽老師講課,從不做小動作。課間,我會寫一些老師,家長給我布置的作業,因為只要多做題,遇到的題目各式各樣,成績就會不斷的提高,就好比芝麻開花節節高。雖然我的學習成績在班里不是每次都得第一,但是我的學習態度是非常認真的。我從不因為我的學習成績好就驕傲自滿,因為我知道這算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學習,追求更高的目標。      熱愛勞動也是我的特點之一。古話說得好:“一屋不掃,何以掃天下?!狈彩露家獜男∈伦銎稹0嗉壚锏耐系?,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時候,我都會下決心,一定要掃得最干凈,對待勞動一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時,我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛生時,我都會主動的幫助她,幫她分擔一點重任。每次勞動的時候,我都能很出色的完成。在公共場所,我不扔果皮紙屑,都會主動扔到垃圾箱里。有時,草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會主動撿起來扔到垃圾箱里。古往今來,人們以勞動為美,以勞動為榮,幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動創造了輝煌的歷史。正如高爾基所說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的?!?      “堅強”這個字眼是多么的熟悉啊!在我小學的六年生活中,我經歷了無數個坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當我的友誼斷裂時,我并沒有放棄,并沒有哭泣,因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當我在比賽長跑累的筋疲力盡時,我選擇了堅持,因為堅持就是勝利。當我考試考的不理想時,我從不輕言放棄,因為放棄是一種退縮的表現。當我學習壓力很重時,我沒有放棄,因為不放棄就是一種勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進。永遠都不要說放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現。      我認為,讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書,一有空,我就看書,特別是作文書,一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平,讓我寫起作文來得心應手。讀書使我的生活過得更充實,能學習到更多有益的知識。而作為小學生的我們正是需要足夠的讀書空間。      “樂于助人,刻苦學習,積極勞動,永不放棄,讀好書,”這是我對自己的要求,也是我的目標。我要向這個目標去奮發,去努力,去認真完成這個目標,然后在迎接、挑戰下一個更高的目標!
王梓豪,二年級5班的班長。她熱愛學習、積極奮進,時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來,她勤奮好學、品學兼優、多才多藝,每學期都被評為“三好學生”和“優秀班干部“。 他性情溫和,有一顆善良真誠的心靈。在家里,尊敬長輩,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,堅持自己的事情自己做。對待鄰里,她文明禮讓、與人為善,深得鄰居喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。 他有著執著向上的追求。他身上有著一股強烈“向上”的追求?!霸诩易鰝€好孩子,在校做個好學生”,是他不斷地追求。他尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得家長、老師和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,學習成績一直名列前茅。他追求全面發展,興趣廣泛,喜歡打乒乓球、下棋、畫畫、最喜歡讀書。正因為此,他的日記多次作為范文在班級交流,所寫的日記《家鄉的風俗》在網上發表,《快樂的中秋》、《寒假里最快樂的一件事》等在校級童聲報上發表。他還參加了學校的口頭作文比賽,成績優異。 他是老師的好助手,同學們學習的好榜樣。 作為班長,凡是學校、老師交給的任務,總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自己,起到帶頭的作用,協助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中他總是積極參與,曾被評為“文明禮儀小標兵”、“學雷鋒小標兵”班級也因此被評為“雷鋒中隊”,為班級贏得了榮譽。 “小荷才露尖尖角”,我們相信,王梓豪同學他一定會一步一個腳印的走下去,并且走的更遠。 更多信息請進入:
在班級內擔任團支部書記,從事團工作并且協助班長搞好班級日常工作。作為老師和同學們溝通的紐帶,老師不在時,總能很好的承擔起自己的職責為同學們營造一個良好的學習氛圍,而且利用假期時間幫助整理班級學籍,對班級管理提出自己的建設性的意見。在班會活動當中,充分發揮自己的領導能力展示班級風采。對班級里不同的同學實行有針對性的管理方法。因為班級里建立起了良好的學習氛圍,所以班級成績一直比較穩定。我刻苦努力,總結利用自己的學習方法,在班級和老師的幫助下我的成績一直穩定在級部前五名,并且連年獲得“三好”學生稱號。平時對于同學們的疑難問題我也有問必答,督促同學們努力學習,在班級內充分發揮自己的帶頭作用?!白x書好,讀好書,好讀書”,所以我經常拿出自己的書給同學們增加課外閱讀量,增加班級內的學習氛圍。社會也是一個大課堂,我經常組織同學們在周末和寒暑假參加清理小廣告和賣報紙等志愿活動,服務于社會,增加大家的社會經驗。“人可以不成功,但不可以不成長”,所以在今后的學習和班級工作中,我一定會繼續秉承之前的精神,爭取更大的進步。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫出美好的明天!
我也要
三好學生主要事跡 王博文同學是一個與人為善,勇于名列前茅,積極進取,很有思想的同學,在學習上刻苦勤奮,踏實進取,成績優秀;在工作上擔任宣傳委員,積極負責,有很強的集體榮譽感和團隊意識,在組織團隊活動時,能以身作則,體現了較強的組織管理能力,同時她積極參加各項活動,在活動中都有很好的表現,曾獲得多項榮譽稱號。在生活上勤儉節約,嚴于律己,樂于助人。緊張的高中生活并沒有使她慢下拼搏的腳步,每一個生活的片段都見證著她努力進取,執著追求,有熱情有朝氣。曾帶領同學積極參加社會實踐活動,被評為優秀學生干部,在奧運演講,紅色之旅演講中均獲獎,制作的電子報刊每年軍火省市級獎勵,優多篇作文獲獎并發表,曾被學校多次評為優秀學生,優秀播音員,三好學生;在全國語文知識競賽中獲獎。 三好學生主要事跡 李靑同學待人謙厚,上進心強,品學兼優、熱愛集體、多才多藝。是班級里的佼佼者,是老師的得力助手,是同學的良師諍友。她堅持助人為樂,正所謂“贈人玫瑰,手有余香”;她熱愛學習,博覽群書,勤奮刻苦、銳意進??;她做事持之以恒,相信“一分耕耘,一分收獲”;她始終擁有一個信念“百尺竿頭,更進一步”;她秉持著一種精神“勤勉而努力,頑強而拼搏”;她堅持追求“注重綜合素質的提高”; 她的青春箴言是“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”。樸素的語言洋溢著執著的勇氣和向上的力量,青春的誓言浸透著生活的熱情和蓬勃的朝氣。多次被學校評為“三好”學生,優秀學生干部,在全國讀書演講活動中獲三等獎,多次組織學生參加社會公益活動,被評為“文明學生”、“勤儉節約好少年”、“綠色使者”等,學習成績一直名列班級前茅。在全國語文知識競賽和英語知識競賽中均獲的二等獎,電子琴演奏取得九級證書,多次參加葫蘆絲獨奏,并取得優異成績。在今后的日子里,路漫漫其修遠兮,她將在學業之途中上下求索,不斷進步,做一名名副其實的“三好學生”。
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