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初中生早戀,初中生早戀怎么辦

來源:整理 時間:2023-07-10 19:31:22 編輯:好學(xué)習(xí) 手機版

1,初中生早戀怎么

你好樓主!1、要針對情況,區(qū)別對待,制定不同的教育方針對表面看似親密,往來密切,狀似早戀,其實只是普通的朋友關(guān)系,我們應(yīng)大力提倡,不能捕風(fēng)捉影,破壞學(xué)生之間原有的和諧氣氛。對于有越軌行為的學(xué)生,要明確指出這是不道德的行為,對人對已都有危害。并要求他們立即改正,絕不允許重犯。對于其余的情況應(yīng)給予正確的引導(dǎo),對其進行性道德教育。要疏導(dǎo)他們明智的對待自己,理智的對待他人。把精力放在求知識、學(xué)本領(lǐng)上,并懂得兩性的道德和規(guī)范。切忌形成對立情緒,否則一切教育都將是徒勞。2、要善于洞察學(xué)生的心理、思想狀況了解學(xué)生,才能有針對性地做好引導(dǎo)教育工作。多和學(xué)生接觸,利用課余,課外活動或集體活動的時間觀察學(xué)生的行動,和他們交談發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的早戀有種種跡象,比如:上課變得不專心聽講,通過互借書籍傳遞約會信息;變得愛打扮,講究穿戴,以次引起對方注意、好感;喜歡看言情小說;學(xué)習(xí)成績明顯下降;在異性面前大聲講話、吵鬧,作惡作劇等吸引對方……了解了學(xué)生早戀的情況,才能開始采取適當(dāng)?shù)姆椒▽λ麄兗右越逃?、充當(dāng)傾聽者中學(xué)生的早戀問題不是一時半刻就能解決的問題。我們應(yīng)該具有足夠的耐心與寬容。將自己與學(xué)生放在同一個高度上,把自己當(dāng)作是他們的朋友,樂意聽他們訴說,幫助他們解決問題,只有這樣才可能知道學(xué)生最真實的想法,并有針對性地加以引導(dǎo)。在傾聽的過程中必須注意引導(dǎo)的方式。引導(dǎo)得好,學(xué)生的心門會被輕易打開;引導(dǎo)得不好,他們就會守口如瓶。

初中生早戀怎么辦

2,初中的孩子早戀了怎么辦

也許這未必就是件壞事,你不可以直接和孩子挑明來說,這種事兒是每個青春期的孩子都會有的情況!早戀有利也有弊,不要認(rèn)為孩子早戀就會影響學(xué)習(xí),有時候也可以幫助學(xué)習(xí)!反正是以開玩笑的方式和他好好玩玩也談?wù)劊?/section>
對家長來說,發(fā)現(xiàn)孩子早戀或者懷疑孩子早戀,通常會慌了手腳:社會競爭日趨激烈,人們的觀念也越來越開放,父母既擔(dān)心孩子早戀影響學(xué)習(xí)成績影響考大學(xué)影響前途,又擔(dān)心孩子越軌造成身體終生傷害。此時,家長很難冷靜處理,通常會在極端焦慮中采取不理智的做法,比如盯梢,比如翻孩子的日記、手機等舉動,造成孩子更嚴(yán)重的逆反心理,以致走的更遠。那么孩子早戀怎么辦? 首先,家長要改變對早戀有害的固執(zhí)看法。 其次,分析孩子早戀的原因,反省自己,改變自己。 心理學(xué)的調(diào)查很有道理:卷入早戀的孩子大多有一個特點——家庭不溫馨。 男孩: 早戀的男孩通常跟媽媽的關(guān)系不好。他渴望女性的溫暖,容易喜歡上一個主動關(guān)心自己的女孩,這其實是想得到一種補償。還有一種男孩子,保護欲比較強,當(dāng)女孩子一幅嬌柔的樣子,并向他示愛時,他可能會被動地“愛上”女孩子。 女孩: 女孩如果感到被父親忽視,就沒有安全感,她會喜歡比較成熟的男孩。另外,如果母親太強勢,總想控制女兒,女兒也容易早戀,而且早戀時會喜歡逆反的男孩,以此來間接表達對母親的不滿和反抗。所以,如果孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象,父母首先要反思自己,找到問題后,一定要努力改變自己。尤其是那些在孩子面前過分強勢的父母,一定要牢記一句話——不要和青春期的大孩子較勁。如果您一定要他輸,他在您面前會輸?shù)?,但是,他會背著您變本加厲,最后孩子和父母受傷都更深?/section>
沒事啊,現(xiàn)在找個對象總比以后找不到對象好吧
正常。 都到了初中還沒有喜歡的人,或是還沒有被喜歡,說明你家孩子不夠優(yōu)秀。咱們自己初中的時候不也偷偷喜歡同桌的TA么,呵呵不用緊張,平靜自然地跟孩子聊聊,引導(dǎo)孩子正確的處理心中萌生的小小情愫,告訴孩子現(xiàn)階段學(xué)習(xí)是最重要的,5年后如果孩子考上大學(xué),就允許他們在一起。
你是家長還是老師?爸爸還是媽媽?你的身份很重要。孩子是男孩還是女孩?性格外向還是內(nèi)向?家庭和睦么?這些是必要信息。不然你得到的答案都不一定合適你的孩子。

初中的孩子早戀了怎么辦

3,孩子上初中早戀怎么辦

處理初中生早戀問題的方法與對策:  精神轉(zhuǎn)移法初中生喜歡參加各種文藝活動和閱讀各類文藝作品,我們應(yīng)該利用他們的這種情趣。所謂的精神轉(zhuǎn)移疏導(dǎo)法,是指開展多種多樣有教育意義的趣味性活動,調(diào)節(jié)學(xué)生的精神生活。把處于愛情朦朧期的學(xué)生的剩余精力及時轉(zhuǎn)移到他們感興趣的活動上來,以沖淡戀愛意識對學(xué)生的心理影響。因為許多學(xué)生的早戀與學(xué)校精神生活枯燥有關(guān),他們感覺無聊而用愛情填補精神上空虛。所以適當(dāng)開展有意義的精神文化活動,不僅可以激發(fā)學(xué)生的多種興趣,還可以使學(xué)生的多種才能獲得發(fā)展,同時也減少早戀現(xiàn)象的發(fā)生?! ∏啻浩谏硇l(wèi)生教育和心理咨詢法鑒于初中生的早戀與生理變化有關(guān),我們應(yīng)該加強對學(xué)生的青春期生理、衛(wèi)生教育。對學(xué)生進行青春期生理、衛(wèi)生教育的目的在于破除學(xué)生的性無知,使學(xué)生對男女的生理特點及各年齡階段的生理變化規(guī)律有所了解,不再對異性感覺神秘,也就能降低學(xué)生的性沖動意識。針對學(xué)生的性知識教育還可以采取心理咨詢教育方法。心理咨詢教育應(yīng)當(dāng)采取集體咨詢形式和個別咨詢形式相配合,同時開展一些性知識教育的專題講座,搞講座時應(yīng)該將男女生分開進行。集體咨詢可以解決學(xué)生普遍關(guān)心的問題,短期教育效果比較明顯。如在一次咨詢中,一名學(xué)生用紙條提問:當(dāng)遇到別人向我求愛時怎么辦?筆者當(dāng)即回答:女孩子接到男孩子的求愛信并不是壞事,這說明你已經(jīng)成熟并能引起男孩子的興趣和好感。你首先應(yīng)該向他表示感謝。但是學(xué)生時代談戀愛有許多不利的方面針對這個問題,筆者用事實告訴學(xué)生早戀的危害性后,又告訴她們如何處理這類問題的方法和技巧,使學(xué)生懂得如何拒絕對方,又不會使對方感到難堪還會與自己保持友誼。這種心理咨詢方式很受學(xué)生的歡迎。而個別咨詢可以消除學(xué)生羞愧感,使問題解決得比較徹底。一名學(xué)生因失戀而求教于筆者,筆者告訴她:早戀的成功率本來就不大,青年學(xué)生沒有社會經(jīng)驗,也不知道如何了解人。隨著年齡的增長和社會生活條件的變化,必然會重新考慮婚姻標(biāo)準(zhǔn)的。對于游戲式的早戀,只有自己斬斷這根不結(jié)實的情絲。既然對方已經(jīng)不愛你,你就沒有必要為此而苦惱,你應(yīng)該為這種解脫而高興,趕緊把精力用在學(xué)習(xí)上,將來一定會有合適的愛情在等待你。后來這個學(xué)生很快擺脫了精神上苦惱,完成了學(xué)業(yè),畢業(yè)后也找到了幸福的婚姻。解脫法  對已經(jīng)早戀的學(xué)生不可歧視,也不可壓抑,更不要公開批評。教師可以用事實進行分析、說明早戀的危害。同時要向?qū)W生說明:戀愛是人類的正常心理活動,沒有什么丟人的。戀愛也是公民的自由,任何法律也不限制。但是,在未成年學(xué)生集中的學(xué)校里,為了保護學(xué)生的身健康成長,必需禁止早戀。因為早戀不僅要影響學(xué)習(xí)、違反學(xué)校紀(jì)律,還會影響人的生理發(fā)展,弊大利小。對于感情脆弱、顧慮重重的學(xué)生,可以迂回教育,通過耐心的說服幫助他們解除心理上的顧慮。還可以為他們介紹成年人的戀愛心理及經(jīng)驗,使之逐步認(rèn)識早戀的荒唐性,以實現(xiàn)自我解脫。初中生應(yīng)該把精力集中到學(xué)習(xí)上,在學(xué)習(xí)上互相勉勵,互相促進,在生活上互相關(guān)心,互相體貼,珍惜之間純潔的友誼。同時要擴大自己的交往面,用多層次、多角度的同學(xué)友誼來沖淡業(yè)已濃縮起來的戀愛關(guān)系。解決初中生早戀是一項十分復(fù)雜的工作,因為促使學(xué)生早戀的原因是多種多樣的,所以我們必須具體情況具體分析,多做耐心的思想說服教育工作。關(guān)鍵是要了解學(xué)生,家長與孩子之間、教師與學(xué)生之間要建立相互信任的感情基礎(chǔ),才能做到曉之以理,動之以情,使學(xué)生產(chǎn)生自我教育的力量,使之從早戀中解脫出來,健康快樂地成長。正確處理早戀18條建議對學(xué)生  第一條建議是一定要明白戀愛是沒有錯的,學(xué)生們不要對自己的自然情感有犯罪感。對異性有好感,就正如樹要發(fā)芽、長枝、開花、結(jié)果一樣正常;第二條建議是不要輕易隨便地表達情感。珍愛自己,讓自己的情感在最合適的時候贏得真正屬于它的精彩;第三條建議是不要做出違反中學(xué)生行為規(guī)范的事情?;▋洪_得過早,會提前凋零,結(jié)不出飽滿的果實。同時,中學(xué)生朋友要努力做到三要:一是要尊重自己的情感,不要隨意濫用;二是要尊重自己,不要做出傷害自己和他人的行為;三是要慎重平衡中學(xué)生階段學(xué)業(yè)和情感的關(guān)系,只有翅膀上去掉了枷鎖的鳥兒,才會飛得更高。對老師  教師在教育學(xué)生時應(yīng)做到以下原則:第一是要為學(xué)生保守秘密;第二是為孩子提供可靠的情感支持;第三是開展有意義的相關(guān)活動,引導(dǎo)學(xué)生理智認(rèn)識處理情感問題。同時,老師們應(yīng)當(dāng)遵守三不要的原則是:第一是不要過度營造早戀可怕的神秘緊張氛圍;第二是不要到處傳播學(xué)生的私人信息;第三是不要傷害詆毀學(xué)生的個人情感?! 议L  一定要牢記三條原則,一是要理解并尊重孩子的情感變化,不要給孩子扣上各種消極的帽子;二是要積極陪伴孩子青春期的獨特階段,給孩子必要的人生指導(dǎo),而不是棍棒、打罵和威脅;三是要記得父母是孩子永遠的最堅強后盾,幫助孩子協(xié)調(diào)處理好青春期的種種困難和煩惱。家長們還應(yīng)當(dāng)做到三不要:不要把孩子對異性有好感當(dāng)成是洪水猛獸;不要把早戀等同于道德敗壞;千萬不要忘記自己也曾經(jīng)有過青春萌動的時光。五類學(xué)生最易早戀學(xué)生早戀的原因要區(qū)別對待,不同的學(xué)生會有不同的戀愛理由。重慶兒童醫(yī)院心理科主任梅其霞教授分析認(rèn)為五類學(xué)生最容易談戀愛。第一類是那些需要愛和關(guān)心的孩子,主要包括離異的單親家庭子女、父母粗暴管教下的孩子和與父母缺乏溝通的孩子。這幾類孩子很容易產(chǎn)生孤獨感。第二類孩子是學(xué)習(xí)成績不佳但在其他方面有優(yōu)勢的。學(xué)習(xí)上不行,他們就在其他方面尋找自己的價值。比如長得帥的男生、長得漂亮的女生,以及特長生,甚至一些家里有錢的學(xué)生。第三類是兩個都優(yōu)秀的學(xué)生或者兩個性格互補、意氣相投的學(xué)生,他們之間容易早戀是因為相互欣賞,相互需要對方。第四類學(xué)生是被動性戀愛,他們對外界的抵抗能力較差,當(dāng)被別人猛追后,常常不由自主墜入情網(wǎng)。第五類是喜歡攀比的學(xué)生,耍朋友純粹是為了體現(xiàn)自己的能力?! ∏啻浩诮逃a課座談會上,淘校網(wǎng)總經(jīng)理田洪福先生認(rèn)為,學(xué)校的青春期教育還跟不上時代的要求,學(xué)生生理和心理成熟期提前,但很多學(xué)校的青春期教育都沒有普及,一些學(xué)校的生理衛(wèi)生仍然讓學(xué)生自學(xué),有的老師仍然向?qū)W生傳達戀愛可恥的信息,越是這樣禁錮,搞得這樣神秘,學(xué)生們越想去嘗試。重醫(yī)附一院心理科主任蒙華慶教授說,家長和老師平時要將青春期的知識包括性知識都講給孩子聽,一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀了,首先停止對他的過多管教。想辦法拉近與他心理距離。第二步,走進心靈,了解孩子的內(nèi)心真實想法,讓他們傾訴自己的煩惱。第三步才是和孩子一起共同商量,解決問題的辦法。
如果孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象,父母首先要積極與孩子進行情感交流,少用命令語氣。并積極與老師溝通,冷靜處理,不要采取不理智的做法.冷靜處理,多和老師溝通,平時多和孩子感情溝通其實在初中這個關(guān)鍵的時間段里,孩子們會開始進入青春期,在這個時間段,家長和老師應(yīng)該好好開導(dǎo),讓孩子明白青澀的果實不會香甜,等一系列行動

孩子上初中早戀怎么辦

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