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初中生檢討書,初中生的檢討書

來源:整理 時間:2023-02-24 14:20:49 編輯:好學習 手機版

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秋高氣爽陽光明媚,山清水秀鳥兒成隊。   近日要考英文打字,本人早已做好準備。   鍵盤聲音丁丁當當,機房氣氛甚是緊張。   我自認為水平夠強,坐在角落得意洋洋。   不知不覺時間剛好,此次測驗已經開考。   考試過程風平浪靜,成績優良輕松搞定。   這次表象鬼斧神工,伸個懶腰一身輕松。   任課老師點頭微笑,忽覺生活如此美妙!   旁邊同學一臉沒轍,我忙詢問這是為何?   原來此人打字太慢,此次考試怕是完蛋。   我見此人快要發瘋,同情之心油然而生。   同學本該互幫互助,共同建起友誼之樹。   終于輪到此名同學,連連搖頭叫苦不絕。   我見機房人頭雜亂,速將我倆鍵盤調換。   任課老師腳步緩慢,前后左右不停查看。   我本準備一氣呵成,不料老師慧眼誠誠:   你就這樣幫人打字,已經算作違紀一次。   不但作廢之前成績,還有可能處分登記。   我的頭頂天崩地裂,得以心情飛回湮滅。   心中不服腦子嗡嗡,緊咬牙關悶不吭聲。   轉眼秋日也要過去,清風帶走一絲憂慮。   頭腦清醒認真思考,感覺這事真是自找。   幫人考試又能怎樣?騙人騙己又出洋相。   想法幼稚行為可笑,名譽不保誠實丟掉。   考試嚴肅紀律堂堂,旁門左道無處可藏。   人生道路寬而又長,正道就在那路身旁。   青春懵懂誰人無過,路漫崎嶇終能無惑。   鬼魅魍魎荊棘齷齪,對就是對錯就是錯。   我寫此詩絕非胡鬧,有感而發真情相告。   整個事情怪我自己,還請老師寬大處理。
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老師我錯了```

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3,初中生檢討書

敬愛的老師 今天,我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話的不良行為.深刻認識改正錯誤的決心! 我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上下課不應該聽其它與學習無關的東西.平時我對這件事情的覺悟不深,在現在寫檢討的同時,我真正意識到事情的嚴重性和錯誤!再次,我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。 我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后上下課不再有類似的事情發生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。 您的學生XXX 年月日 請你自己修改一下!呵呵
尊敬的老師: 對不起,我錯了 我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣,我知道我不是個好孩子給你帶來了很多的麻煩,我對我的過失對你表示無比的歉意。 對不起,我錯了 你能讓我寫檢討說明你很在乎我,但是我卻沒有想著你而在上課時說話,我真的很不應該,我是個中學生了上課不能說話的規矩早就明白了,可是我卻是那么不懂事,還在上課時說話,老師你能原諒我么?? 你就按我的標準寫吧!我的時間也不多了我很忙啊 哈哈我是寫檢討的高手啊哈哈 小同學檢討要的是文才啊 哈哈這是我的經驗啊 你多看看《意林》和與它差不多的書啊哈哈

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4,來篇深刻檢討600字 符合初中生的

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的…… 花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。 首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。 最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。 為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 敬愛的老師: 我是你的學生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。 早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下: 思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
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